2022年-年《金子》第二课时教案范文汇编

1、精品范文举荐金子其次课时教案范文课时目标：1. 指导同学能正确流利有感情地朗读课文.2. 引导同学体验彼得获得胜利的过程,加强同学对词句的感受才能.3. 通过学习本文,让同学感悟到要想获得财宝或胜利就必须付出辛勤的劳动. 所谓真金, 是一个人获得胜利所必需具备的一些优秀的品质.一，导入：通过上节课的学习,我们已经知道金子其实就是（生齐声答）财宝,获得财宝可是很多人的理想,是很多人的愿望.我们今日连续要学习的金子这篇课文,就是讲了彼得. 弗雷特如何猎取财宝的故事,谁能用上下面的词语把这个故事说一说？二，讲主要内容：出示词：淘金者蜂拥而至一无所获败兴离去彼得. 弗雷特不情愿落空种花实现理想（ 1）

2、先请一位同学将这些词读一遍.（ 2）谁能用上这些词把这个故事说说？（评判：很好,词都用上了,内容也说出来了. 谁能像他那样用上这些词再说一遍, 不过,内容要说得更简洁一些. ）三，比较两者不同,引出对真金含义的疑问1. 过渡：淘金者是败兴离去（指屏幕上的词,生说：败兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品范文举荐离去）,彼得 . 弗雷特是实现理想. 他们的结果一样吗？ （不一样） 他们之间究竟有什么不同？我们先来看一看课文的第 1，第 7 自然段.（出示第 1 自然段和第 7 自然段.）2. 请两位同学分别来读读这两段.其他同学边听边摸索在这两段文字中,彼得和其他淘金者有什么不同？（指名读.其他

3、同学听）第一自然段读完.相机懂得：蜂拥而至是什么意思？至：到.拥：聚到一起. 怎样而来？像蜜蜂聚在一起, 黑压压的来了, 说明淘金者多.读第 7 自然段.3（指第 1 自然段）：这一段写（生接）淘金者. （指第 7自然段）：这第 7 自然段写彼得 . 弗雷特.在这两段文字中,彼得和其他的淘金者有什么不同？ （同学说出一处就在相应的文字下划上线）（一无所获实现理想.败兴离去不无自豪.金子真金）预：假如同学找不到金子真金的区分.老师的指导语：引读：他们在河床上,绝大多数人一无所获,极少数人（生）找到金子（强调找到的是金子）对,仍是有少数人找到金子,那彼得为什么说他是唯独找到真金的人？让同学少有片刻

4、摸索.淘金者找到的是泥土里的闪闪发光 的真正的金子,彼得是种花换成金子. （获得财宝的方式不同）淘金者找到的是金子,彼得找到的是真金,金子和真金究竟有什么不同？真金究竟指什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品范文举荐四，懂得真金（一）下面我们就来懂得真金是什么.课文的 26 自然段就是讲了彼得获得真金的过程. 请大家仔细读读, 一边读一边摸索, 仍可以圈圈画画,想想彼得的真金在什么地方？同学有充分的时间读.彼得已经找到他的真金,在哪儿呢？我们来找找看他的真金究竟在哪儿？预案 1：如没有同学会回答这个问题.接：不要紧,那我们一段段来找,先来看看其次，三自然段.我请一位同学读读这一 段,其他同

5、学看看真金是这一段中表达出来的什么？（然后依次解决以下的段落.）（二）预案 2：同学说彼得的真金是在泥土里.你从哪儿看出来呢？（同学讲他的理由）依据同学所说出示自然段.生：由于他发觉泥土很肥沃, 就种了花, 花换来了金子.（师） 对,彼得最终仍是实现了他的理想,获得了财宝.（板书：财宝）预 3：同学说彼得的真金在花里,为什么这么说？生：由于他发觉泥土很肥沃,就种了花,花换来了金子.（师）对,彼得最终仍是实现了他的理想,获得了财宝. （板书：财宝）（接上面预案 2，3 中的任何一种.）1. 那么,彼得是看到什么想到通过种花获得财宝的？（小草）（指看 4 自然段：齐读）学习第4 自然段.莫非只有彼

6、得买的土地会长小草吗？莫非别人没有看到这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品范文举荐些小草吗？彼得与他人有什么不同？（善于发觉板书）是啊,善于发觉的眼睛不是人人都有的,不是有句话说生活中不是缺少 美,而是缺少发觉美的眼睛.谁能为大家读一读第四自然段.2. 第四自然段说了彼得善于发觉,他仍善于什么？（动脑筋板书）对,（善于摸索）.（ 1）你从哪儿看出来他善于摸索？（同学说摸索的内容出示第 5 自然段）：说如有所悟.说悟的内容,（ 2）师：如有所悟是什么意思？看看这个词的前后内容, 想想看？（请两个同学）悟是明白,知道如是什么意思吗？（挑选字义）（3） ）彼得悟到了什么？同学说,老师相机板书以下词

7、：小草，肥沃，种花，打扮，胜利（4） ）这几个词就是彼得悟的过程, 他是由于看到了 （指词）（生）小草悟到了这块土地很（指词） （生）肥沃.谁能用上由于.所以说说这个过程？其他词之间你也能用上由于所以. 说说吗？自己先说说.3. 小结：这个悟的过程,让我们看到彼得善于发觉，善于摸索.善于发觉, 善于摸索是什么？一个人的品质. 对,是品质, 是获得胜利所必需具备的品质.4. 读好第五自然段：读出如有所悟欣喜（三）那么除此以外,彼得仍有哪些品质？,再看看课文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品范文举荐的其他段落.1. 第 6 自然段：全力实践善于摸索吃苦耐劳（伴同学说, 板书：吃苦耐劳）2. 生:

8、 勤劳.坚持不懈（板书：勤劳，坚持不懈） .出示 2，3 自然段. 从哪儿看出来？ （同学答） 读好坚持不懈， 勤劳.同学如不能落实到词上,老师可指向同学说的句子中的词,能看出什么？（表达指导过程）3. 小结：在淘金时我们能看出彼得是个吃苦耐劳的人,在种花时,我们也能看出彼得是个吃苦耐劳的人,看来,要获得胜利,吃苦耐劳和善于发觉, 善于摸索一样是获得胜利必备的品质啊.（四）现在,你明白金子和真金有什么不一样了吧？你明白真金是什么了吗？（指板书） （金子是财宝,而真金既是财宝, 仍是猎取财宝，取得胜利的必备的品质）连线.对,彼得的真金不仅仅是指财宝,更是让他获得胜利的必备品质：善于发觉,善于摸索

9、,吃苦耐劳,坚持不懈.（五）彼得真是一个了不得的人,难怪他不无自豪的说出示最终一段彼得的话.1. 谁来读读彼得的话？你觉得彼得说这句话时的心情怎样？（懂得：不无自豪）2. 指导读好这句话.你知道彼得在为自己的什么自豪吗？（获得真金.品质）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品范文举荐3. 同学提品质,对,是这些品质让彼得最终实现了理想, 获得了财宝.可以这么说,谁拥有这些品质,谁就拥有财宝,谁就会走向胜利.这些品质是如此珍贵,甚至超过金子的价值,是能制造无限财宝的真金。4. 再读最终一句话。5. 学到这儿,你想对彼得说些什么？ 五，总结：虽然彼得的理想是发财致富,但在致富的过程中,他领会 到了制造性的劳动才会带来无限的财宝,他更领会到了对于他的一生都有帮忙，极富价值的另一笔精神财宝：勤劳，坚持不懈， 善于发觉，善于摸索等,这才是令他不无自豪的地方,这才是彼 得找到的真正的金子。六补充材料： （视时间预备是否分发）老师这儿有一篇短文,你看了以