新《治水必躬亲》课件2

1、2010年6月15日，在广西南宁市大学西路，汽车在积水严重的街道行驶 6月月19日，广西柳州市江滨西路被上涨的洪水淹没日，广西柳州市江滨西路被上涨的洪水淹没 余江余江(江西江西)，2010年年6月月21日，洪水让余江县城道路日，洪水让余江县城道路受损严重受损严重 7月27日，黄河小浪底水库在泄洪 国家防总国家防总7 7月月2727日通报，今年日通报，今年以来，以来，2828个省个省( (区、市区、市) )遭受遭受洪涝灾害，受灾人口洪涝灾害，受灾人口1.241.24亿亿人，因灾死亡人，因灾死亡823823人、失踪人、失踪437437人。洪涝灾害已造成人。洪涝灾害已造成6868万万间房屋倒塌，累计

2、农作物受灾间房屋倒塌，累计农作物受灾78747874千公顷，直接经济损失千公顷，直接经济损失15411541亿元。亿元。 海瑞（1514-1587）广东琼山人，即现在的海南岛，字汝贤，号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。 海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今。 1、议论文的三要素三要素： 论点、论据、论证 2、论据论据： 事实论据、道理论据 3、论证方法论证方法： 举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证等课前热身课前热身1 1、作者介绍、作者介绍钱泳（钱泳（1759-1844）

3、名鹤，字立新，清代著）名鹤，字立新，清代著名学者。著有名学者。著有履园诗话履园诗话履园谭诗履园谭诗。2 2、检查预习、检查预习躬躬( ) 潴潴( ) 相度相度( )嫌嫌( ) 胼胝胼胝( ) 咨询咨询( )好好( )逸恶逸恶( )劳劳 泥泥( )于掌故于掌故gngxingduzhzxnpinzhxinwhon相互（相互（xing）度量（度量（d）好（好（ho）泥土（泥土（n）恶心（恶心（）凶恶（凶恶（）给下列词语注音： 泥 妄 潴 相度 咨询 胼胝 横索 好逸恶劳 n wng zh xing du z xn pin zh hng su ho y w lo 躬亲 之 可 于 亲身 的（结构助词）

4、 能 对，对于译： 治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。 盖 是以 亲劳胼胝 句首发语词，承接上文，解释原因，相当于“原因是” 因，因为 亲自辛劳，不怕吃苦译： 原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量，就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见，就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。 昔 于 随官人役 尝 从前 在 随同的管理差役 曾，曾经译： 从前海瑞治理河流的时侯，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横行勒索

5、一文钱财。 如 是 必如是 举 像 这样 必须像这样 办事成功译： 必须像这样,以后才做成事情。 如 好逸恶劳 计利 则 如果 贪图安逸，害怕辛劳 考虑私利。计，盘 算，考虑。 那么译： 如果贪图安逸，害怕辛苦，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。1、集体朗读课文。、集体朗读课文。2、结合注释，自主翻译课文。、结合注释，自主翻译课文。3、师生共同翻译课文。、师生共同翻译课文。6、你觉得课文是围绕哪一句来写？、你觉得课文是围绕哪一句来写？4、觉得海瑞是怎样一个人？、觉得海瑞是怎样一个人？5、此文从表达方式上看是哪种文体？、此文从表达方式上看是哪种

6、文体？议论文议论文治水必躬亲（是以治水必躬亲（是以）7、概括段意。、概括段意。（1）写治水必躬亲的原因。）写治水必躬亲的原因。（2）写以海瑞为例，）写以海瑞为例， 说明治水不但说明治水不但 要躬亲，还要清廉。要躬亲，还要清廉。 两个“不可不可”从反面强调治水不可固执一端。 “盖盖”领起下文，解释不可固执一端的原因， “是以是以”提出结论。 提出论点 “治水必躬亲”多边互动多边互动1、文中讲到治水要防止的现象有哪些？、文中讲到治水要防止的现象有哪些？不可不可不可不可2、治水时为什么要亲躬？、治水时为什么要亲躬？盖盖非非非非3、“必得躬历山川，亲劳胼胝必得躬历山川，亲劳胼胝”与前文是什么关系？从哪

7、里得知？与前文是什么关系？从哪里得知？因果关系。因果关系。“是以是以” 两个“不可”从反面强调治水不可固执一端。 “盖”领起下文，解释不可固执一端的原因， “是以”提出结论。 海瑞治水不但躬亲，而且清廉。 （正面）（正面） 如果海瑞不吃苦，想谋私利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。 （反面）（反面） 提出论点 “治水必躬亲治水必躬亲” 举例论证举例论证 正反对比论证正反对比论证4、文章为了说明治水必亲躬，用了什么、文章为了说明治水必亲躬，用了什么方法来证明？是怎样证明自己的观点的？方法来证明？是怎样证明自己的观点的？以海瑞治水来证明观点。先正面后以海瑞治水来证明观点。先正面后反面的反面的正反论证

8、正反论证海瑞海瑞治水治水昔海忠介昔海忠介未未尝横索一钱尝横索一钱(正面正面)好逸恶劳好逸恶劳计利忘义计利忘义远嫌避怨远嫌避怨(反面反面)对对比比 v第一段第一段,先说明先说明_ ，论述，论述_的原因的原因v第二段第二段,以以_为例为例,说明治水不但要说明治水不但要_,而而且要且要_.治水要防止的现象治水要防止的现象治水必躬亲治水必躬亲海瑞海瑞躬亲躬亲清廉清廉正面正面反面反面治水不成治水不成v这一段先从这一段先从_说海瑞治水不但要躬亲说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉，后从而且要清廉，后从_说如果不躬亲说如果不躬亲,不不清廉带来的后果是清廉带来的后果是_.思考思考1、文章为了证明治水必躬亲的、文章

9、为了证明治水必躬亲的观点观点,列举海瑞治水的例子来证明列举海瑞治水的例子来证明,你还能举出其他例子来证明作者你还能举出其他例子来证明作者的观点吗的观点吗?如大禹治水如大禹治水,西门豹治邺，西门豹治邺，李冰修建都江郾水利工程。李冰修建都江郾水利工程。2、现在人们保护水资源达到与、现在人们保护水资源达到与自然和谐相处，可文中又自然和谐相处，可文中又 说要说要治水达到征服大自然，你以为治水达到征服大自然，你以为两者相矛盾吗？说说你的理由。两者相矛盾吗？说说你的理由。小结小结治水必躬亲治水必躬亲钱泳钱泳 第一段第一段（提出论点）（提出论点）治水要防止的现象治水要防止的现象不可不可不可不可治水必亲躬的原

10、因治水必亲躬的原因盖盖非非非非治水必亲躬治水必亲躬(是以是以)中心论点中心论点 第二段第二段(海瑞治水海瑞治水)事实论据事实论据昔海忠介昔海忠介未未尝横索一钱尝横索一钱好逸恶劳好逸恶劳计利忘义计利忘义远嫌避怨远嫌避怨(正面正面)(反面反面)对比对比 治学必躬亲 治学之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖学有高低，思有缓急，悟有浅深，道有曲直，非百读不得其髓，非精研不穷其意。是以必得躬历山川，亲劳胼胝。语言欣赏 1、盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 赏析：这一段文字用一个排比句，写尽了自然万物自有它赏析：这一段文字用一个排比句，写尽了自然万物自有它们自身的规律，我们应掌握客观规律，根据实际情况，制们自身的规律，我们应掌握客观规律，根据实际情况，制定相应的策略，而不是盲目蛮干。定相应