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文档简介
1、课文默写第一单元1. 海上的夜是柔和的,_,_。2. 天上的风雨来了,_。3. 心中的风雨来了,_。4. 我仍是不灰心的每天的叠着,_。5. 这是你至爱的女儿含着泪叠的,_。6. 嫩绿的芽儿,_:“_!”7. _,_:“贡献你自己!”8. _,_:“_!”9. 至之市,_。10.已得履,乃曰:“_。”_。11.及反,市罢,_。12人曰:“_?”曰:“_,_。”13.楚人有涉江者,_,_,曰:“_。”14.舟止,_。15.舟已行矣,_,_,_?16.以“我爱文学”为主题出一份手抄报,起几个有文学色彩的名字:_、_、_、_、_。17.设计栏目名称:_、_、_。18.写出俩个课外寓言并写出寓意。_1
2、9.郑人买履选自_,作者_。寓意:_。20.刻舟求剑选自_,作者_。寓意:_。第二单元1._,月中霜里斗婵娟。2.梅雪争春未肯降,_。3._,雪却输梅一段香。4.余忆童稚时,_,_。见藐小微物,_。_。5.又留蚊于素帐中,_,_,_,果如_,_。6.忽有庞然大物,_,_。_。余年幼,_,_;_,捉蛤蟆,_,_。7.登幽州台歌 <朝代>_,_。_,_。8.小王子的作者是_国作家_。第三单元1.社戏作者_,原名_,字_。_家、_家和革命家。2.俩岸的豆麦和_,_;_。淡黑的起伏的连山,_,_,但我却还以为船慢。3.他们换了四回手,_,_,还有几点火,_,_。4._,_,_,使我的心也沉
3、静,_,_。5.那火接近了,_;我才记得先前_。_,我去年也曾经去游玩过,_,_。过了那林,_,_。6.十五夜望月 < >_,_。_,_。7.水调歌头 < >_明月几时有?_。_,_。我欲乘风归去,_,_。起舞弄清影,_。转朱阁,_,_。_,_?_,月有阴晴圆缺,_。_,_。8.水调歌头作者_,字_,号_。与_、_并称三苏。9.默写我的思念是圆的全文10.湖南岳阳楼对联_,_。11.林则徐书两广总督府对联_,_。12.杭州岳墓对联_,_。13.集句联_,_。14.山海关孟姜女庙联_,_。15.方志敏卧室联_,_。第四单元1.( ),( ),东风来了,( )。2.( ),
4、欣欣然张开了眼。( ),( ),太阳的脸红起来了。 3.小草( ),嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,( ),( )。坐着,躺着,( ),踢几脚球,( ),捉几回迷藏。( ),( )。 4.桃树,杏树,梨树,( ),( ),( )。( ),( ),( )。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。( ),( )。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,( ),像星星,( )。 5.“( )”,不错的,( ),风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,( )。( ),高兴起来,( ),( ),跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,( )。 6.雨是最寻常的,一下就是三两
5、天。可别恼。看,像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,( )。树叶却绿得发亮,( )。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( )。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,( )。他们的房屋稀稀疏疏的,( )。 7.天上的风筝渐渐多了,( )。城里乡下,家家户户,老老小小,( ),一个个都出来了。( ),( ),各做各的一份事儿去。“( )”,刚起头儿,( ),有的是希望 8.默写赞春的三段9. ( )。看吧,山上的矮松越发的青黑,( ),好像日本看护妇。山尖全白了,( )。山坡上,( ),( );这样,一道儿白,一道儿暗黄,( );看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,(
6、)。等到快日落的时候,( ),( ),微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,( )!10.默写三峡中夏景11.默写三峡中春冬之景12.翻译(1)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(2).两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。第五、六单元1.默写事物的正确答案不止一个2.十五从军征3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄4.次北固山下5.赤壁6.学而时习之,( )?( ),( )?( ),不亦君子乎?7.( ),可以为师矣。8.( ):( )?与朋友交而不信乎?( )?9.( ),三十而立,( ),( ),六十而耳顺,( ),( )。10.( ),思而不学则殆。11.( ),( ),在陋巷,( ),回也不改其乐。12.( ),好之者不如乐之者。13.饭疏食,饮水,( ),
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