浅谈农村家庭教育存有的问题

1、浅谈农村家庭教育存有的问题在 社会经济 发展的今天，教育已成为社会的焦点问题，影响孩子教育的各个因素被人们备受注重。 其中家庭教育对孩子的影响是至关重要的， 孩子的个性塑造与良好心理 品质的形成与家庭教育有着密不可分的关系。 在我国， 农村家庭教育日益凸显出严重的问题。 在此针对农村家庭教育存有主要问题实行分析， 并提出几点建议。家庭教育是家庭成员相互影响的教育，是协调学校教育的有效手段。 在我国的教育事业中， 应试教育将学习的重点全部转移到学生和学校上， 却未曾将家庭教育纳入教育中来。 良好的个性是孩子健康成长的基石， 家庭教育与孩子个性发展密不可分。 家庭教育的影响是隐性的，但却是不容忽视

2、的。当前，我国农村的家庭教育还存有严重的问题，需要特别关心和注意。一、农村家庭教育存有问题及原因分析1 、认为孩子的教育完全是“学校”的事表现为家长对孩子的学习情况不管不问，孩子的学习出现问题，将责任全部归结于学校。在孩子的学习过程中，与学校的沟通很被动， 绝大部分父母只有学校开家长会的时候才会向老师咨询孩子的学习情况，还有一绝大部分家长会找出各种理由推脱、拒绝学校的家长会邀请。 孩子的教育应是家庭、 学校以及社会大环境 共同作用的结果，不过农村这种毫无家庭教育观点的思想，严重与学校教育脱节，孩子的身心发展增加了很多的未知因素。让学校与老师都显得无可奈何。2 、缺乏和孩子之间的交流，思想“代沟

3、”严重对于未成年的孩子， 身心发展还不是很健全， 思想和处理事情的水平还不成熟， 特别需要父母的准确引导。 不过农村的绝大部分家长认为只要把孩子养大， 有吃的有穿的就行了， 自己只负责孩子的衣食住行就能够了，只关心学习成绩，其他的一概不问，家长们长期缺乏和孩子之间的交流， 也就失去了对其准确引导的机会， 表现为孩子长期处于这种缺乏交流沟通的环境中， 感受不到爱与关心，缺乏爱的安全感，容易形成自闭和自卑心理。3 、缺乏对孩子教育的责任心农村因为经济落后， 很多父母都外出打工， 孩子都留给家里的老人照管。 作为隔代的血缘关系， 老人都会以溺爱的方式对待孩子的成长，只顾解决孩子的温饱问题，至于孩子的

4、教育问题，认为自然是父母的事，管不了也不会管。作为父母，挣钱都是为了孩子， 但却忽略了孩子最需要的东西， 只要他们生活上需要的东西，从不过问是否是必须的，而是尽一切可能满足，最终导致孩子放任自流， 很容易沾染上社会上的不良习气， 这便是农民出现的“留守儿童”问题。4 、父母受教育水平低下，未能形成对孩子的准确引导农村家长的受教育水准普遍偏低， 基本都处于初中 文化 水平或 是更低。父母是孩子的第一任老师，父母的受教育水平，对孩子的成长有着很大的影响。 受教育水平的低下， 容易造成对教育的不准确理解，忽视家庭教育的重要性。父母不注意自身行为，更会对孩子形成错误的引导。 在教育孩子的过程中， 家长

5、的文化素质、身体素质、心理素质、品德素质对孩子影响是综合的，相互渗透，缺一不可。5 、不尊重孩子的情感，实行错误的教育方式随着经济的发展和人们生活水平的提升， 越来越多的家庭也逐渐意识到教育的重要性，但怎样教育，如何教育，仍是众多父母所欠缺的知识水平。 有的父母想掌握孩子的一举一动， 没有选择主动交流的方式，而是趁孩子不在时，乱翻孩子东西，偷看日记等行为。 这种以爱、 关心为理由不尊重孩子隐私权利的错误行为，必然在孩子心中留下阴影， 不但容易引发之间的矛盾冲突， 而且会严重影响他们的身心发展。 父母应该是孩子行为的模范者， 而不是窥探者。二、农村家庭教育存有问题的解决策略1 、在社会方面，政府

6、创设家长培训机构，定期对家长实行思想教育孩子的教育，是社会、家庭、学校共同作用的结果。农村家长文化素质低， 教育观点落后， 必然导致教育孩子的方式和思想出现不同水准的问题。 所以， 解决家庭教育的重心是对家长实行思想教育，学习新时代的家庭教育理念，转变家庭教育观点。在这个方面，可将政府作为组织培训的机构，充分发挥其职能作用，在全面了解各家庭教育的基础上， 以村为单位对家长实行思想教育， 设立家长教育学习示范点， 让其真正的意识到家庭教育对孩子成长成才的重要意义与影响， 努力提升自身素质。 并表扬家庭教育成功的家长， 交流教育孩子的经验之谈， 让父母了解孩子的心理和生理发展的需要。 教育不是孩子

7、一个人的事情， 孩子的存有也不是父母成熟的标志。 在家庭教育的环境中， 父母和孩子都需要持续沟通、学习的过程，父母的思想观点提升了，对孩子的成长有着不可估量的促动作用。2 、在学校方面，积极和家庭建立长期合作关系，共同注重孩子的身心发展孩子所处的环境是动态变化的， 从某种水准来说， 孩子在不同场合扮演的角色也不尽相同。 有的孩子学习成绩很好， 但却自视孤高， 不能准确处理好朋友之间的关系。 有的孩子在学校调皮捣蛋， 但在家里却十分懂事和孝顺父母。 孩子在成长中所形成的这些行为及情绪，是需要学校和家庭高度重视的。所以，学校要和家庭建立长期的合作关系， 准确了解孩子各方面的情况， 扬长避短，引导学生高尚品质和健全人格的形成。3 、在家庭方面，为学生创设一个良好的学习环境环境的优劣也是影响孩子教育的一个重要因素， 家庭的环境好了， 能让父母有更多的时间注重孩子的成长和教育， 也更注重家庭教育的重要性。 如节假日和孩子一起参观博物馆、 出外 旅游 等等， 这些以家庭为主的活动， 不但能让孩子感受到家庭的温暖与爰，让他们学会怎样的爰别人， 而且极大地丰富孩子的知识和视野，协助孩子树立准确的学习意识和目标。其次，家庭环境良好,有条件创设信息技术学习环境，能及早地培养孩子的信息素养， 为文化课知识的学习奠