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文档简介
1、12017 年个人德育工作计划与2017 年中学 2018 年上半年德育工作计划汇编2017 年个人德育工作计划范文以教育教学改革为动力, 以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实 * 中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的中小学生守则 、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。一、摆正位置,明确德育教育的重要性我们知道中学教育是育
2、人的奠基工程,而语文学又是基础教育的重要学科,其内容的特殊决定了它具有其它学科所不可代替的育人功能。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,新课程的培养目标要求我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德 ; 逐步形成正确的世界观,人生观,价值观; 具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要位置,尤其在今天,我们更应该摆正位置,明确德育教育的重要性。德育教育应该从一开始抓,并始终贯彻于各年级的教学中。教师必须具备自觉性和主观能动性,在钻研教材、
3、设计教材、进行教学等各环节中,都要有意识地考虑如何渗透德育教育,要坚决贯彻知识教育与思想品德教育统一的原则。二、善于发挥教师在教学中的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自第1页共9页2身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是直接的,也是深远的。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度,是培养学生良好习惯的主要方法。教师的示范作用体现在,教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生,以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如:上课时,教师着装要朴素大方,讲普通话,语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整齐,书写要规范,辅导“后进生”要耐心、细
4、致,使学生在教师的表率作用下,潜移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等还可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。若教师在教学中,老绷着面孔,不苟言笑,则教室的气氛必然趋向紧张、严肃,师生之间容易产生一种压抑感,学生不愿表达自己的想法,更无法激发他们学习的潜能。所以在课堂教学中,教师要通过创设情境,将师生的感情、融于认知活动中,使学生在一个愉悦、宽松的环境中学习,这样有助于培养学生良好的人格。三、善于挖掘数学教材中的德育素材,渗透思想品德。苏霍姆林斯基说:“世界是通过人的形象进入人的意识的。儿童年龄小,他们经验有限,那么生活中的形象越鲜明思想影响就越强烈
5、。”在中学教学教材中,思想品德教育内涵十分丰富,只要教师认真钻研教材,充分发掘教材中的德育因素,同时在教学知识时,注意发挥教材本身思想教育功能,不失时机地潜移默化地进行思想教育,把德育教育贯穿于对知识的教学中。例如七年级学生一进入学校,第一节课就进行思想品德教育。教师通过让学生观察图中的情景,再结合学生的生活实际观察自己美丽的校园,从而对学生进行爱学校、爱集体的良好品德教育,教育学生要珍惜今天的幸福生活,在美好的校园里努力学习,学好本领,长大为祖国建设更加美丽的校园。三、结合数学教学的常规性,培养良好习惯良好习惯的培养也是对学生进行思想品德教育的一个重要组成部分,因此,应当在教学中严格要求学生
6、, 抓住一切时机,反复进行训练培养良好的学习习惯。第2页共9页31、注意培养学生专心听讲的习惯,专心听讲是学生理解知识的重要前提,上课时应要求学生集中注意力,培养自控能力,自觉约束自己的行为,不受外界干扰,不开小差,不搞小动作,认真听讲,积极探索,大胆发表自己的见解。2、认真书写作业的习惯,作业时必须严格训练学生认真负责的学习态度,书写整洁规范,图画符合要求,审题认真全面,计算耐心仔细,并能自觉养成检查验算的习惯,3、意培养学生敢于正视困难,战胜困难的学习精神,学生在学习上遇到困难请教时,不马上给他们讲解,而是鼓励他们重新审题思考,引导他们从不同的角度进行分析,直到独立解决问题为止,从而增强了
7、学生的成功感和自信心,培养了独立思考,敢于挑战困难的精神。总之,一个全面发展的人,既应掌握丰富的知识,又应具备高尚的人格,这是“以人为本”现代教育理念的起点。语文教学中德育功能渗透的根本目的在于使教学能真正为新世纪培养合格的人材服务, 所以在教学中,教师要结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育。第3页共9页42017 年中学 2018 年上半年德育工作计划范文一、 指导思想学校工作,德育为首;德育工作,以人为本。新学年,德育处要在党支部、校长室的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,认真学习贯彻* 中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建
8、设的若干意见的指示精神,大力弘扬和培育民族精神,切实加强学生的思想道德建设,针对我校的具体情况,坚持“以人为本,以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路,坚持“德立至微,育人以爱”的原则,以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,更好地服务教育教学工作,努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、具体措施从小处着手、从小事抓起,坚持“德立至微”,切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点, 没有坚实的基础, 想要谋求更高层次的发展是不可能的,也是务虚而脱离实际的。基础德育的特点是注重细节,从点滴做起,从细微入手,在点
9、滴上做文章,于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止 , 文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。 养成教育需要反复的实践和训练,需要严格的要求和督促,这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行,把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如:学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不健康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守则 规范常规的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体
10、大方、物质丰富与精神文明关系,让学生秉承文明精髓富有现代精神。(1). 七年级新生要切实抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、第4页共9页5明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。(2). 七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育 , 通过开展“中学生礼仪评比”等活动,传播正确的符合中学生身份的内容。另外,加强校纪校规教育,进行良好的校风养成教育。(3). 九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育, 并结合社会发展形势,努力培养学生自立自强的能力,争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为
11、合理的定位。2. 开展专题教育活动,强化生命意识,打造平安校园随着社会的不断发展, 精神社会矛盾和问题的出现, 生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命,善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增强安全意识,防患于未然,远离危险,确保人身和财产安全。另一方面,要深入开展人生观、价值观和世界观教育,强化生命意识,教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国主义教育。心理健康教育和法制教育等专题教育活动,培养文明和适应新形势发展的学生。进一步规范升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话,并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申,进一步提高升旗仪式的教育效果。
12、以活动载体强化爱国主义教育,培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,有计划的组织“心理健康讲座”。加强班级文化建设,构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍,对学生的健康发展提供有效帮助。加强法制教育和安全教育, 不断增强学生的法制意识和法制观念。 通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动,努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增
13、强辨别是第5页共9页6非的能力,努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。3. 加强德育队伍建设,为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人,其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设,造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。第一、牢固树立“育人以爱”的思想,实施爱的教育,做到以心育人,以情育情,提高班级管理的实效。第二、 21 世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目标,21 世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。 因而,班主任具有不断学习,确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念,才能做到“
14、以高尚的人格感召人,以科学的方法引导人”。本学期坚持每月一次的班主任例会制度,组织班主任学习教育理论,提高班主任的政治、理论水平和业务能力,让班主任成为学生精神的关怀者,把班集体建设成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建设,加大班主任的工作考核力度,进一步优化过程管理,通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶,使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作在开学一周内,完成班级工作计划上交德育处一份;学期结束,上交德育工作手册等相关材料和工作总结(或德育案例) 。2. 积极参与学校组织的各项活动,有计划的,创造性地开展班级活动,认真上好每周一次的班会课(有课案) ,主题班会每学期不少于两
15、次(计划中体现) 。. 黑板报每月不少于一期,配合学校专题教育搞好宣传活动。. 做好家访工作(有记录) 。. 结合重大节日、纪念日开展各类教育活动,形式丰富多彩(有记录) 。. 认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。第6页共9页7. 按时参加班主任例会,按要求认真填写班主任德育工作手册。8. 继续执行教师带班值周制度 , 随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。四、具体工作安排xx 年九月份布置开学常规工作。2. 七年级学生军训 7 天,同期进行新生入学系列教育。3. 抓好各项常规管理。组织全校学生学习守则 规范常规。4. 出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。
16、5. 庆祝教师节,组织开学典礼,表彰先进。6. 以迎“中秋”为契机,开展“弘扬民族精神”主题班会活动。7. 协助组织校运动会的召开,大力弘扬集体主义精神。8. 庆祝国庆节,出一期“国庆特刊”。xx 年十月份开班长座谈会,了解班级管理情况。2. 各班“问题生、特殊生”排查、指定帮扶对象。3. 邀请司法部门领导作“法制报告”。xx 年十一月份检查班主任德育工作手册 。2. 开展第二课堂“大课间我健康、我快乐”活动成果评比。xx 年十二月份结合“一二、九”,纪念世界反法西斯胜利六十三周年,开展革命传统教育。2. “交通安全”主题班会观摩。3. 组织辞旧岁迎新年庆祝“元旦”活动。xx 年一月份第7页共
17、9页8期末考试考风考纪教育。2. 班级常规管理材料检查和收交。3. 班主任写评语,做“学生素质报告单”。4. 班主任写班级工作总结并上交。5. 做好“三好生,优秀生,优秀学生干部,优秀团员”的评比和发奖状工作。6. 班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。xx 年2月份布置开学常规工作。同期进行学生返校稳定恢复教育。xx 年3月份开展“ 3·5”青年志愿服务系列活动。2. 抓好各项常规管理。利用班会课,组织全校学生继续学习守则、规范、常规等管理制度。3. 学生仪容仪表常规检查,班级文化建设检查。xx 年4月份利用“清明祭扫”,开展爱国主义、规范教育月系列活动。2. 开展“我与春天有个约定”诗歌、散文征文、朗诵、网页制作系列大赛。3. “弘扬民族精神”主题教育活动重点开展尊师重教主题班会观摩。4. 做好“三好生、优秀生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部”的评比和表
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