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新型玻璃教学片段赏析二教学反思文章摘要:本文章的主要内容是关于新型玻璃教学片段赏析二_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！上述教学片断充分表达了学生是语文学习的主人。整个教学过程是让学生积极主动地探究，生动活泼地开展。群体性主体参与率高，创新性思维活泼，使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是精心创设情境，促进学生主动开展。江总书记指出：创新才能是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊使命。创新思维是素质教育的核心。假设我们的语文教学多一点培育创造力的意识和方法，学生走向社会就会多一些创新意识和创新才能。上述教学中，教师鼓励学生大胆设想，畅谈自己的想法，既培养了学生的创新意识，也培养了学生的创新思维和创造想象，同时，对学生创新性人格塑造也起到了推动作用。社会学理论认为，学校教育要以培养社会人为己任。根据社会学理论，课堂教学活动就是社会生活的准社会活动，学生就是准社会成员。在课堂教学中，要通过课堂理论活动的社会化，使学生获得适应社会生活的各种经历和才能，以到达全面素质的进步。上述教学过程中，通过召开发布会和聘请推销员的环节，把学生直接推向市场经济的大潮中，在模拟市场竞争中，激发了学生的竞争意识，锤炼了学生的社会适应才能和生存才能。内容概括：这篇介绍

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