下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019 年组织人事科、财务科上半年工作总结一、上半年工作完成情况( 一) 积极参与群众路线教育实践活动,提高政治理论水平。根据 分局实践活动安排, 参与研究制定活动实施方案和实施意见, 并根据 实施方案要求准备学习资料, 组织人员进行规定篇目学习、 外出参观、 召开座谈会等各项活动,确保群众路线教育实践活动取得实效。(二)做好各项业务工作1、完成XX年决算和XX年预算决算编报。根据市财政局及市局的 安排和要求,完成XX年部门预算、“三公”经费预算和XX年部门决 算、“三公”经费决算的编报工作,并按时上报了 XX年“三公” 经费支出预决算明细表 、部门预算文本 及本单位预算公开表 等相关表格。
2、2、据实编报XX年政府采购计划。按照市财政局关于编报 XX年 政府采购计划 要求,结合我局实际情况,对照XX年淄博市 市级政府集中采购目录和限额标准,认真编报了 XX年政府采购 计划表,在以后的物品采购中,要严格按照政府采购目录的要求进 行采购。3、完成了市财政局对我单位 XX年-XX年土地出让价款为期一周 的调研工作。协调相关各科室, 为调研组提供各类资料及后续补充材 料。为下一步迎接 _对国土系统土地出让金的专项审计工作打下基 础。4 、配合储备中心完成招拍挂宗地 20 宗,成交土地出让总价款1.xxxx 亿元;配合利用科完成协议出让宗地 9 宗,收缴土地出让价 款 xxxx.6 万元。5
3、 、按时完成市局市财政局各项报表和会计基础工作。6 、根据相关文件要求完成了调入调出人员工资保险转移。对 XX 年分局人员晋级晋档工资调整进行了资料和报批, 并按照要求调整各 项保险金额,截止目前,晋升工资已经全部批复并补发到位。7 、做好全局人员的社保卡发放和使用解释说明。二、存在问题1 、学习业务的积极性不够,主动性不强,业务知识和法律法规知 识范围窄、更新不及时,影响工作进展。2 、工作方法按部就班,创新能力差。工作中有 _ 倾向,不能满 足当前工作环境的要求。3 、和科室沟通不够。三、解决措施1 、加强各项业务和法律法规学习,不断充实自身,用新知识、新 方法推动工作进展。2 、采用走出去、请进来的方式,加强自身学习的同时学习其他单 位工作方法和经验,增强融会贯通和创新能力。3 、加强和其他科室沟通,在相互理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范
- T/SDMTGM 0002-2018热成形生产线用高速双臂机械手
- T/JX 029-2024“金平湖”葡萄
- T/CCSAS 060-2025涉氢建筑物及容器泄爆设计方法
- T/CCPS 0002-2023青少年艺术素养(音乐)水平评价规范
- T/CSPSTC 141-2024海域管道水平定向钻施工技术规范
- GB/T 33897-2026生物聚酯聚羟基烷酸酯(PHA)吹塑薄膜
- AI在科学史中的应用
- PHP程序设计期末考核试题(含详细答案)
- 2026年福建省综合性评标专家库评标专家考试练习题及答案
- 2026中国眼科创新药物研发趋势及商业价值评估研究
- JJF 2463-2026烟气含湿量测量仪校准规范
- 高中高一年级信息技术“变量与程序设计综合应用-设计购买纪念品的最佳方案”教学设计
- 2026年上半年软考中级网络工程师真题及答案解析
- 2026年《艺术概论》题库及参考答案
- CSCO结直肠癌诊疗指南(2026版)
- 山东省2025年冬季普通高中学业水平合格考试物理试题
- 托管机构老师劳动合同
- Unit5WhataDeliciousMeal!SectionA1a-1d课件人教版八年级英语下册
- 2026年银行从业资格《个人贷款》真题及答案解析
- 教科版小学科学二年级上册和下册【全册】教学课件上下共两册
评论
0/150
提交评论