五年级下册科学课件－1.1《物体在水中是沉还是浮》 (3)｜ 教科版 (共13张PPT)_第1页
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文档简介

1、实验：实验：（材料：石头、木块、小纸片）（材料：石头、木块、小纸片） 沉沉浮浮沉沉判断物体沉浮的方法判断物体沉浮的方法: 物体不碰到容器底部是物体不碰到容器底部是浮浮，有的浮在，有的浮在水面，有的浮在水中；水面，有的浮在水中； 物体碰到容器底部是物体碰到容器底部是沉沉，沉在水底。，沉在水底。 观察实验，寻求证据：观察实验，寻求证据：实验实验1：沉沉沉沉沉沉浮浮浮浮浮浮观察实验，寻求证据：观察实验，寻求证据：实验实验1结论：结论： 大小轻重互不相同的物体，使大小轻重互不相同的物体，使我们看不出物体的沉浮与什么有关系。我们看不出物体的沉浮与什么有关系。(100克)(150克 )实验实验2:大小相同

2、，重的易沉，轻的易浮。大小相同，重的易沉，轻的易浮。最重最重较重较重重重较轻较轻最轻最轻实验实验3:轻重相同，小的易沉，大的易浮。轻重相同，小的易沉，大的易浮。实验实验4:想一想：想一想：物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮1、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系吗？、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系吗？物体的沉浮和它的物体的沉浮和它的大小大小有关有关物体的沉浮和它的物体的沉浮和它的轻重轻重有关有关2、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系：、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系：结论：结论：大小大小相同相同 重的易沉重的易沉 轻的易浮轻的易浮轻重轻重相同相同 小的易沉小的易沉 大的易浮大的易浮物体物体

3、v9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-2-282022-2-28Monday, February 28, 2022v10、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022 10:41:05 PMv11、人总是珍惜为得到。2022-2-282022-2-282022-2-28Feb-2228-Feb-22v12、人乱于心，不宽余请。2022-2-282022-2-282022-2-28Monday, February 28, 2022v13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-2-282022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022v14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月28日星期一2022-2-282022-2-282022-2-28v15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年2月2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022v16、业余生活要有意义，不要越轨。2022-2-282022-2-28February 28, 2022v17、一个人即使

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