2019年中学学雷锋活动月总结

1、中学学雷锋活动月总结今年是雷锋同志逝世 51 周年， 3 月 5 日是全国第 45 个“学雷 锋纪念日”，热情洋溢的 3 月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的 学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延 伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据 县教体局通知精神， 我校积极开展各项活动。 现将有关活动开展情况 总结如下 :一、组织实施1. 学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的领导 小组。利用各种宣传手段积极发动， 广泛动员全体师生参与到学雷锋 活动月活动中来。组长王曦副组长李红光高秀华成员各班班主任2. 制定了详细、切实可行的活动实施方案。在

2、3 月份初，根据 县教体局以及精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年” 活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。二、活动内容：1.3 月 5 日 3 月 27日“雷锋精神学习和行动周”。(1) 学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同 志学习的倡议书。(2) 组织学生观看雷锋，并写心得体会。(3) 组织学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。各班 在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校政教处。(4) 各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报 要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。(5) 利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。(6)

3、 立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组， 发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班 干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组， 共同克服学 习上的困难，提高学习成绩。 学习自经济生活网互助小组可列入班级 年度学雷锋计划并长期进行。(7) 发动各校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读 雷锋日记、雷锋故事、雷锋 (19401961) 等有关雷锋的 书籍。(8) 开张“雷锋在我身边”征文活动。(9) 在广大教师中深入开展学习雷锋精神， 老师们通过重温雷锋 同志的感人事迹， 明白了学习雷锋精神不是刻意地去做好事、 去助人 为乐，而应该是时时处处的记住为人

4、民服务，为他人做好事，以助人 为乐为荣， 把帮助他人变成一种自觉行动。 促进了教师形成了一个正 义、勇敢、奉献、节约的团队。2.3 月 28日 3月 31日，各班继续开展学雷锋活动， 并进行 自我总结与评比。(1) 各班收集本班的好人好事情况， 对本班亮点的好人好事要有 详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。(2) 政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事， 典型事迹进 行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体” 3个( 七年级三班、八年 级一班、九年级一班 ) ，“学雷锋标兵” 24 人(许祥莲胡顺浩倪得杰 张笑丁海媛李娜李荣耀袁海清朱文乐李洋王珂珂孙振康丁晨丁荣李 飞行姚梦瑶袁野朱静顾亚楠宋真真丁杰赵洪瑶袁波堂李和阳 ) ，利用 升旗时间进行了表彰。通过这次活动， 助人为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起” 的人少了 ;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在 悄悄地发生着变化。 三月学雷锋活动月虽然结束， 但是学雷锋活动远 没有停止。 在我校全体师生的心目中， 他们认为每个月都应该是文明 礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在