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文档简介
1、四年级语文版语文下学期课文内容填空考点知识练习含答案班级:_ 姓名:_一、 根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。1读到“嫦娥应悔偷灵药,_”时,很快能让我们想起神话故事_。2边疆战事频繁,王昌龄发出了“_,不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,_”的悲凉、伤感之情。3谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,_。”4王戎不取道旁李,原因是“_,_。”二、 根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。1我们跟随作者观赏了被称为_的钱塘江大潮,领略到了它那_的气势,让人_;巴金笔下_的星星,让读者感受到夜的静谧美好。2那条白线很快地向我们_,逐渐_,_,_。浪潮
2、_,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来。3 _的溪水,流着山草和_,流着_。灰白色的_布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都_!这三句话中,“我”的眼中之景有_、_和_,“我”鼻中所闻的是_。三、 我学古诗我会填。 1独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_,_”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。2望洞庭是诗人_在明月当空的_天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见的景象,“_,_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。四、 根据课文内容填空。1本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为_的_大潮;我们跟随诗人_与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还跟着作家_三次观看_,领略了夜空
3、不一样的美。2_布满河床。哟,卵石间有多少_的小水塘啊,每个小水塘_! 3王维的山水诗鹿柴写得有“声”有“色”,诗中写“声”的诗句是:_,_;写“色”的诗句是:_,_。五、 根据课文内容填空。1.本学期,我们学习了很多好文章,明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎认为“_”,所以当别的孩子争着摘路旁的李子时,只有他没有摘,从而告诉我们:_ 。雪梅中的诗句“_”告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要客观看待自己和别人。2.“我们踮着脚往东望去,江面还是_,看不出_。过了一会儿,响声_,只见东边_的地方出现了_,人群又沸腾起来。”这段话是写_。3.通过本册书的学习,我们认识了_的盘古、_的精卫、_
4、的周恩来,_梅兰芳我们还知道了“学贵有疑”,韩愈的名言“_”说的就是这个道理;我们还知道了一些气候谚语,比如_六、 根据课文内容填空。1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“_, _?”2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:_。3.在雪梅这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_,_。”4.题西林壁的作者是_朝的_(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_,_。”其中包含的人生哲理是:_。七、 回忆课文内容填空。1.出塞表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:_,_。2.凉州词表达了诗人_的英雄气概。3.夏日绝句表达诗人志向的诗句是:_,
5、_。4.为中华之崛起而读书诗文是以_说的话作为标题,表现了他的_和远大的_。5.梅兰芳蓄须讲的是京剧表演艺术家_不为日本侵略者登台演出的故事,赞美了他高贵的民族_和爱国_。6.延安,我把你追寻中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了_,热情地抒发了_的迫切心情,强调了在新时期_的重要性。7.别董大中写景的诗句是:“_,_。”抒情的诗句是:“_,_?”我还知道描写送别的诗句有:“_,_。”八、 课文回顾。1判断:小英雄雨来(节选)中,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次,体现了雨来对祖国深深的热爱之情。(_)2回忆我们家的男子汉一文,文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独
6、立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为:_、_、_。3为芦花鞋中的三个部分列出小标题:_、_、_。4独坐敬亭山的作者是_代诗人_。这首诗的后两句是:_,_。这两句诗运用了_的修辞方法。九、 根据课文内容完成练习。1回顾麻雀一文的内容,回答问题。(1)这篇课文的作者是(_)A俄国作家屠格涅夫 B英国作家屠格涅夫(2)课文讲述了_故事。整个故事情节惊险紧张,故事的起因是_;经过是_;结果是_。(3)麻雀一文中,在描写老麻雀拯救幼儿的经过时,作者没有通过对老麻雀的(_)描写来展现老麻雀的奋不顾身。A声音 B外貌 C动作2爬天都峰一文按照_的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇见
7、一位老爷爷,“我们”_,克服_的困难,最终一起爬上天都峰的事。十、 根据课文内容填空。1出塞我国_朝诗人_ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:_,_2夏日绝句是_词人_创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是:_,_。3凉州词这首诗的作者是_代的_,诗中“_,_”表现了战士们视死如归的英雄气概。4高适别董大中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:_,_。5当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的是为_而读书,有的是为_而读书,有的是为_而读书周恩来却清晰而坚定地回答道:“_”,由此可见少年周恩来_。十一、 根据所学知识填空。
8、1天行健,_。2_,自胜者强。3_,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_。4我家洗砚池头树,_。_,只留清气满乾坤。5 胤恭勤不倦,_。家贫不常得油,夏月则练囊盛_,以夜继日焉。十二、 根据课本内容填空。1夏日绝句是_代女词人_创作的,诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是:_,_。2朋友转学,担心新学校没有认识的人,我们可以用高适的诗句“_,_”来劝慰他。3战争虽苦,但是将士们却慷慨激昂,“_,_”让我们看到了一个个英雄形象。4那一颗颗滚烫的爱国之心,表现在周总理从小立下的“_”的远大志向中,表现在梅兰芳用_的方法表示对_的抗议上。十三、 按课文内容填空1.浪潮越来越近,犹如_,_地飞奔而来;那声
9、音如_,好像大地都被_。2.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_”啊! 3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_。我喜欢的童话还有_等。4.叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么 _,没有 _起来的,也不留一点_。5.对联“绿水本无忧,因风皱面;_,_”使用的修辞方法是_。6._是法国著名的昆虫学家,他创作的_既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。7. _,十月芙蓉正上妆。十四、 根据所学知识填空。1“_,_。”这句话告诉我们:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。2童年的乐园随处可见,可以在小路上,
10、“_,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,_”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着_,一下子_;_的小白菊,_”。3艾青说过:“诗是人类_,诗给人类_。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“_,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。十五、 根据课文内容填空,再回答问题。1.花牛歌全诗共四小节,每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”。2.读课文观潮,我仿佛看到了_;读课
11、文走月亮,“我”和阿妈走月亮,走到果园边,我好像闻到了_。3._,但闻人语响。返景入深林,_。读到“返景入深林”让我想到了_的画面。十六、 经典诗歌默写。1.一道残阳铺水中,_。(白居易暮江吟)2._,骚人阁笔费评章。(卢钺雪梅)3.思考问题和观察事物时,从不同的角度出发,得到的结果也就各不相同,正如苏轼在题西林壁一诗中所说:“_,_。”十七、 积累运用1好问则裕,_。2_,失不再来。3有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在_中的诗句“不识庐山真面目,_。”4“梅须逊雪_,_”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。俗语“_,_”说的也是这个道理
12、。答案1、碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 但使龙城飞将在 古来征战几人回 十月还有小阳春 树在道边而多子 此必苦李2、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 细细 野花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味3、1. 唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2刘禹锡 秋 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺4、天下奇观 钱塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鹅卵石 可爱 都抱着一个月亮 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上5、树在道边而多子,此必苦李 要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断 梅须逊雪三
13、分白,雪却输梅一段香 风平浪静 有什么变化 越来越大 水天相接 一条白线 , 钱塘江大潮开始来了 开天辟地 坚持不懈 为中华之崛起而读书 蓄须明志 人非生而知之者,孰能无惑? 示例:立了秋,把扇丢6、人非生而知之者 孰能无惑 示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。7、秦时明月汉时关 万里长征人未还 痛快豪饮、视死如归 生当作人杰 死亦为鬼雄 周恩来 博大胸襟 志向 梅兰芳 气节 思想 延安精神 追寻延安精神 发扬延安精神 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
14、莫愁前路无知己 天下谁人不识君 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情8、 吃的乐趣 自己的事情自己做 遇事坦然镇定 全家做芦花鞋 青铜雪天卖芦花鞋 青铜送芦花鞋 唐 李白 相看两不厌 只有敬亭山 拟人9、A 老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 猎狗攻击小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救自己的幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 B 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡10、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向11、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书12、宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君? 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回? 为中华之崛起而读书 蓄须 日本侵略者13、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 同山崩地裂 震得颤动起来 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 巨人的花园 它告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 幸福是什么 去年的树 小木偶的故事 均匀 重叠 空隙 青山原不老 为雪白头 比喻 法布尔 昆虫记 九月菊花初开放14、天行健 君子以自强不息
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