第20章课堂练习---

1、第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场1、下面两个图分别画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。 2、如上右图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用“N”或“S”表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)。3、信鸽具有卓越的航行本领，它能从2 000 km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠_来导航的。4、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A、铁和铝都能够被磁体所吸引B、磁感线是磁场中真实存在的曲线C、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D、小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极5、小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁，用

2、细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现_现象，说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是_。第2节 电生磁课堂检测1.1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在 ，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关2.奥斯特成功做出实验后，人们对磁场的产生有了不同的理解，其中正确的是（ ）A只有磁体才能产生磁场 B只有电流才能产生磁

3、场 C磁体和电流都能产生磁场 D磁体和电流与磁场的产生无关3.如下图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ） 4.标出图中通电螺线管的N、S极。5、标出螺线管上导线中的电流方向。6.如图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁针，请把线圈绕制完成。课后作业1. 下图是奥斯特曾经做过的实验示意图。比较甲、乙图得到结论 ；比较甲丙图得到结是 。2如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）A小磁针静止时，A端为N极B小磁针静止时，B端为N极C电磁铁左端为N极D向左移动滑片P，电磁铁磁性减弱3如图所示，当开关S闭合时，通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是（ ）Aa Bb  Cc Dd4

4、.开关闭合后磁感线的形状如下左图，请在图中标出磁铁A的两个磁极5.根据下图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“”极。第3节 电磁铁 电磁继电器1小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是 ( )A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引2如图是一种水位自动报警器原理图，有关该报警器工作情况的叙述，不正确的是（ ） A.该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达

5、A B.该报警器的红、绿灯不会同时亮C.当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D.当该报警器报警时，电磁铁的上端是N极3如图是“研究电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示由图甲(或图乙)可以得出 _ 比较图甲、图乙可以得出 _ 4如图是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内观察电路可知，这个报警器的工作原理是： 有人踏板时_；无人踏板时_ 。 第4节 电动机1下列家用电器中，应用了电动机的是（   ）A电熨斗  B电风扇

6、60;C电饭锅  D电热毯2、直流电动机中换向器的作用是（ ） A.当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向 B.当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向 C.每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向D.没有换向器，直流电动机也可以工作3、如图所示是直流电动机示意图，下列说法正确的是（）A只改变电流方向，不能改变其转动方向B只改变磁场方向，不能改变其转动方向C同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向D同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向4在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分

7、连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（   ） A直流电动机的铜半环与电刷接触不良        B电源电压太低 C线圈刚好处于平衡位置                    D线圈中的电流太小5、小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢，总想提高电动机的转速，下

8、面的做法不一定使电动机转速加快的是（ ） A、增加电源电压 B、减少线圈匝数 C、换用磁性更强的磁极 D、提高电压 和增强磁场6、直流电动机由两部分组成：能够转动的线圈（叫 ）和固定不动的磁体（叫 ），它工作时，把_能转化为 能，其工作原理： 7. 如图所示，把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，发现导线ab在导轨上向左运动，把电源的正负极对调后接入电路，则导线ab_（填“向左”或“向右”）运动。若保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁铁上下磁极调换一下，则导线ab_（填“向左”或“向右”）运动。这一实验表明，_对_有力的作用，通电导线在磁场中受力方向与_的方向和_方向有关。

9、8.在图中，表示导线垂直纸面且电流方向向里，表示导线垂直纸面且电流方向向外，请按要求作图。 第五节 磁生电1下列设备工作时，把机械能转化为电能的是( )A电磁起重机 B微波炉 C发电机 D电动机2发现电磁感应现象的科学家是( )A法拉第 B焦耳 C奥斯特 D安培3发电机是根据原理制成的。发电机产生的电流称为感应电流，感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及方向有关。4. 如图所示为_现象，依据这一原理可以制成_机，工作过程中_能转化为_能.二、能力提高5如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，拿着电线的两处，站在东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转此现象隐含的物理原理是（ ）A电流周围存在磁场 B电磁感应原理C物质的磁化原理 D磁场对电流有力的作用6动圈式话筒的结构如图，它工作时：线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流；与膜片相连的线圈随之一起振动；人唱歌或说话产生的声音使膜片振动；变化的电流经过放大后，由扬