七年级地理质量检测试卷分析

1、七年级地理质量检测试卷分析     一、对试题的简要评价1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。2、试题难易适中，无偏题、怪题、超标准的题。3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。4、强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生会用所学知识简单分析和解决实际问题。    5、试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。二、学生答卷情况分析1、选择题分析共有20小题，考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率高；个别学生看图不认真或知识不

2、扎实，理解能力差，导致失分。较突出的有2题，学生审题不仔细，；5题，对比例尺的灵活应用较差；7题，对海陆变迁概念理解的错误；16题，概念混淆。2、读图题分析第21题：10分。                                及格率为86%，优秀率为70%。本题考察学

3、生对地球的认识情况。答题出现问题：（1）学生对东西经和南北纬的字母表示把握不准。（2）对于某点在哪个半球不能在图中判别。第22题：10分。及格率为62%，优秀率为49%。本题考查等高线地形图的知识。学生答题出现的问题是：（1）由于等高线图较复杂，学生看图不仔细，各种地表形态混淆（2）语言表达能力弱，对于坡度陡、缓的理由答案花样百出。（3）水库位置的选择不当。第23题：10分。及格率为82%，优秀率为52%。本题主要考查世界七大洲与四大洋的分布。学生失分在大洲与大洋的名称颠倒, 出现张冠李戴的现象；还有的同学不仔细看题，两条运河一条也没有填。第24题：10分。及格率为57%，优秀率为42%。本题

4、主要考查全球年平均气温的分布情况。学生失分的主要原因是平时练习不够，语言的表达能力弱，不会审题，许多答题不严谨，或笔下误，造成丢分。第25题：10分。及格率为62%，优秀率为55%。本题考察学生绘制气温曲线图与降水量柱状图的能力，并根据图形分析回答几个简单问题。不少得高分的学生与认真阅读要求并仔细分析是分不开会的。得分率不高的学生原因是：（1）绘制的气温曲线不平滑；（2）没有注意气温与降水的一一对应关系。第26题：10分。及格率为83%，优秀率为56%。本题考查世界人口的增长情况和我国人口增长过快带来的影响。学生答题过程中出现的主要问题：对基础知识掌握得不好、不全面，该记的记不住。三、对今后教

5、学的一点建议1、创造性使用教材。     要求教师认真研究课程标准，创造性使用教材。要结合学校的实际和学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。2、要创设学生自主学习的空间     充分调动学生的自觉学习、主动学习的积极性，为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本。在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输”“多一些讨论，少一些讲解”“多一些辩论，少一些评判” “多一些简、易、新，少一些繁、难、旧”“多一些有效教学，少一些无效训练”。3、重视读图能力的培养，有针对性培养学生学科素养读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位，加大了读图教学的比重和力度。因此，在教学过程中重视读图训练，重视探究活动，加强动手能力，强化平时训练。4、落实好基础知识，培养学生学会学习，学会用地理知识分析问题和解决问题。