上师大附属高桥实验　2012学年第二学期期末考试质量分析语文学科2012-06-25

1、2012学年第二学期期末考试质量分析 语文学科撰写人：黄莉雅 撰写时间：2012/6/25 一、考试成绩：题号1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班年级19.49 9.21 9.24 9.68 9.74 9.05 9.92 9.67 9.32 9.53 9.48 21.77 1.77 1.88 2.00 1.72 1.69 1.92 1.92 1.39 1.50 1.75 30.77 0.72 0.62 0.40 1.33 1.13 0.58 0.56 0.49 0.70 0.73 41.97 1.79 1.90 2.00 1.95 1.92 2.00 1.90 1.66 1.70 1.8

2、8 50.31 0.15 0.24 0.45 0.69 0.51 0.44 0.26 0.59 0.35 0.40 60.79 0.92 0.86 0.88 0.64 0.74 0.86 0.77 0.71 0.73 0.79 71.49 1.41 1.19 1.15 1.10 1.23 1.03 1.00 1.22 1.20 1.20 80.97 0.82 0.83 0.93 1.10 0.92 1.22 1.10 0.68 0.68 0.92 90.62 0.31 0.52 0.95 0.72 0.62 0.33 0.41 0.34 0.15 0.50 101.85 1.49 1.57 1

3、.45 1.74 1.69 1.61 1.69 1.41 1.75 1.62 111.74 1.49 1.62 1.75 1.59 1.59 1.61 1.74 1.71 1.65 1.65 124.59 3.95 3.79 3.83 4.00 3.62 3.50 3.92 3.56 3.50 3.82 132.87 2.82 2.74 2.80 2.67 2.56 2.47 2.85 2.83 2.60 2.72 142.79 2.72 2.43 2.48 2.51 2.18 2.50 2.56 2.61 2.58 2.54 151.95 1.95 1.74 1.80 1.90 1.79 1

4、.72 1.85 1.80 1.65 1.81 161.18 1.33 1.24 1.40 0.87 1.13 1.06 1.08 1.12 0.90 1.13 172.97 2.44 2.29 2.23 2.85 2.44 2.56 2.44 2.29 2.23 2.47 183.46 3.21 2.95 3.08 3.15 2.90 2.97 3.03 3.15 3.15 3.10 194.62 4.33 3.71 3.95 3.82 3.51 3.61 3.79 3.83 3.88 3.91 2030.56 29.31 29.50 28.90 29.95 28.46 29.06 29.3

5、1 29.37 28.85 29.33 总分76.77 72.10 70.86 72.08 74.05 69.69 70.97 71.85 70.07 69.25 71.75 各班分数段80分70分60分50分40分30分30分以下人数优秀率及格率1班（实考39人）132243933.33%100.00%2班（实考39人）62010213915.38%92.30%3班（实考42人）52311214211.90%92.86%4班（实考40人）421154010.00%100.00%5班（实考39人）82293920.51%100.00%6班（实考39人）2411211390.00%89.74%7

6、班（实考36人）1201221362.78%91.70%8班（实考39人）8199123920.51%92.30%9班（实考41人）81416214119.51%92.68%10班（实考40人）3171622 407.50%90.00%缺考3人39414.25%94.15%二、试卷分析第1题：“竟”字写成“尽”，“阳骄叶更阴”整句写成“得地本虚心”第2题：缺少“极度忧伤”的定语第3题：选B、C项较多，得分较低，“吟秋”应为“悲秋”未注意。第4题：个别写成柳河东全集及苏轼。混淆课文。第5题：此题A项承前省略为何不行？可见补充句子成分是学生句子翻译的薄弱环节。第6题：没有做到“准确”“心理”此两项

7、要求。第7题：“对驴说”，对象不清，不紧扣寓意是扣分的关键。第8题：“善”，意动，课内没学过，得分率极低。对课外文言文的理解薄弱。第9题：“乃”“稍”字的把握，主要问题还是读不懂文本。第10题：较上题来说得分还可以。当然读不懂的自然就瞎选了。第11题：结合语境的标点作用还有不少同学模棱两可。第12题：引论的作用会想到“做铺垫”；个别同学论证方法写成“引用论证”。需自己概括一下的论点对于习惯性找原句的同学有点难度。第13题：基本都能紧扣文题与观点，选C、B项的同学较多。第14题：能判断。但理由讲述不完整，“文科”“理科”无法想到。第15题：不少同学字迹不清被扣分。第16题：因B选项没有抄全，所以有些同学不敢选。第17题：照应的内容找错了；对“旧时”女子的含蓄、内敛的不了解。第18题：语言表述不够完整、确切。