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文档简介

1、四年级信息技术教学计划木桩港小学 任春华一、指导思想1、继续学习计算机基础知识、训练 操作技能。2、进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。3、掌握正确的计算机操作方法，培养良好的用机习惯。4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力，进行创新实践。二、教学内容1、 掌握修改文章段落的方法；2、了解简单修饰文章技巧；3、学习用powerpoint制作幻灯。三、教学要求使学生比较全面地了解、掌握“修改文章段落的方法；简单修饰文章的技巧，学习用powerpoint制作幻灯。”等基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能用所学知识处理日常

2、生活中的一些事务，做到学以致用。四、教学重点、难点：1、 基础知识的掌握；2、各种基本概念、操作的掌握；3、实践训练、操作的有机、灵活运用。五、教法设想和措施：1、设想以“掌握修改文章段落的方法；了解简单修饰文章的技巧，学习用powerpoint制作幻灯。”等为学习重点，适当辅之于游戏、组织竞赛等形式，以提高学生的兴趣。2、措施A、 以学生上机操作为主，教师讲解为辅。B、 注重补差培优，兼顾提中。C、 注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。D、 加大上机力度，做到熟练掌握所学的知识。E、 注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。F、 结合相应的竞赛提高学生的兴趣。G、

3、有意识地注重学生之间的互相合作精神的培养。六、课时安排周次内容1文章的修改2段落的调整3文字修饰4设置段落格式5插入图片6打印预览7初识powerpoint20008灯片中插入图片9浏览与放映10设置动画效果11幻灯片的切换12复习 段落的调整木桩港小学 任春华教学目标1、 初步掌握段落的复制、移动、删除、查找与替换的方法。2、通过议一议、试一试等方法，培养学生自主探究的能力。重点难点段落的复制、移动、删除、查找与替换的操作方法。教学准备1、 例文秋游；2、剪切、复制、粘贴的图标。教学过程一、 激趣导入我这里边有一篇小华的电子作文，谁来读一读？出示秋游例文老师想考一考你们：（1）小华的文章有几

4、段文字？（2）把“天气渐渐凉了”中的“渐渐”删除掉，怎么做？（3）把“蓝蓝的天一望无际” 中的“一望无际”改成“望也望不到边”，这样改好吗？二、 学习段落的复制、移动1、什么是段落的调整段落的调整是指通剪切、复制、粘贴等方法过对文章的大段文本进行修改、变动的操作。2、选定段落内容教学“试一试”内容（1）将光标移动到段落的开始位置（2）按住鼠标左键，拖动到选定段落的末学生操作，师巡视，作个别辅导3、段落的复制自学复制的操作过程。方法：A、可以使用编辑命令中的指令；B、也可以使用快捷工具按钮；C、或使用快捷键Ctrl+C 和 Ctrl+V教师边讲边演示练一练用不的方法完成上述操作4、段落的移动出示操作提示（1

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