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文档简介

1、2019年新初中数学第二册期末试卷2019年新初中数学第二册期末试卷这篇 ,是查字典数学网特地为大家整理的 ,希望对大家有所帮助!一、选择题(每题2分 ,共20分)1.如图 ,假设mn ,1=105 ,那么2=()A.55B.60C.65D.752. 在1000个数据中 ,用适当的方法抽取50个体为样本进行统计 ,频数分布表中54.557.5这一组的频率为0.12 ,估计总体数据落在54.557.5之间的约有()个.A.120B.60C.12D.63 设 ,a在两个相邻整数之间 ,那么这两个整数是()A.1和2B.2和3C.3和4D.4和54.不等式3xa0的正整数解恰是1 ,2 ,3 ,4

2、,那么a的取值范围是()A.12B.aC.125.(4分)(2019常州)将100个数据分成8个组 ,如下表:那么第六组的频数为()组号 12 3 45 6 7 8频数 1114 12 13 13 x 12 10A.12B.13C.14D.156.不等式组 无解 ,那么a的取值范围是()7.在方程组 中 ,假设未知数x ,y满足x+y0 ,那么m的取值范围在数轴上的表示应是如下图的()A. B. C. D.8.假设方程组 的解x与y相等.那么a的()A.4B.10C.11D.129.在以下实数 ,3.14159265 , ,8 , , , 中无理数有()A.3个B.4个C.5个D.6个10.要

3、使两点 、 都在平行于 轴的某一直线上 ,那么必须满足( )A. B. C. D.11.为了了解一批产品的质量 ,从中抽取300个产品进行检验 ,在这个问题中 ,300个产品的质量叫做()A.总体B.个体C.总体的一个样本D.普查方式12.如下图 ,假设三角形ABC中经平移后任意一点P 的对应点为 ,那么点A的对应 点 的坐标是( ) A.(4 ,1) B.(9 ,-4) C.(-6 ,7) D.(-1 ,2)二.填空题13. 点A(a2+1 ,1b2)在第 象限.14. 一组数据有50个 ,落在5个小组内 ,第一、二、三、四组的频数分别为3、8、 21 ,13 ,那么第五小组的频数为 .15

4、 将点P(3 ,y)向下平移3个单位 ,向左平移2个单位后得到点Q(x ,1) ,那么xy=16 和 互为相反数 ,且xy+4的平方根是它本身 ,那么x= ,y=17. 的正整数解是_.18假设y= ,那么 =_.19.假设不等式组 的解集是空集 ,那么a、b的大小关系是_.三、 解答题20、解方程组: 21、解以下不等式组22、 , 求7(x+y)-20的立方根。23 计算: + + .24: 如图, C = 1, 2和D互余, BEFD于G.求证: ABCD .25.:如图 ,1 =2 ,3 =4 ,5 =6.求证:ED/FB.26.(9分)如图 ,在平面直角坐标系中 ,四边形ABCD各顶

5、点的坐标分别是A(-3,4)、B(2,3)、C(2,0)、D(-4 ,-2) ,且AD与 轴交点E的坐标为 ,求这个四边形的面积。(提示:分别过点A、D向 轴作垂线)27小明在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数 ,单位:元) ,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(8分)分组频数百分比60080025%8001000615%1000120195%922.5%160018002合计40100%根据以上提供的信息 ,解答以下问题:(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.(3)请你估计该居民小区

6、家庭属于中等收入(大于1000缺乏1600元)的大约有多少户?28. (10分)某超市销售有甲、乙两种商品 ,甲商品每件进价10元 ,售价15元;乙商品每件进价30元 ,售价40元.(1)假设该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件 ,恰好用去1600元 ,求能购进甲、乙两种商品各多少件?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生

7、个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。(2)假设该超市为使甲、乙两种商品共80件的总利润(利润=售价-进价)不少于600元 ,但 又不超过610元 ,请你帮助该超市设计相应的进货方案.宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称

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