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文档简介

1、小学数学答题技巧一、填空题 1、认真完整读题目2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法3、认真仔细计算（画图）4、是否有特殊方法5、结果是否最简（最简分数、最简比）6、单位统一：带上单位 二、选择题1、认真完整读题目2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法3、从选项中排除不可能的情况（排除法）4、计算对照（推理），可将结果代入题目中检验是否合理 三、判断题1、认真完整读题目2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法3、把问题特殊化（把问题具体化）4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论5、考虑是否超越限制条件 四、图形操作1、认真读题、弄清要求2、回忆

2、有关作图要求3、按作法要求认真作图4、标上相关数据、名称 五、几何题的做法1、读题画出草图，标上条件问题2、统一单位3、回忆相关公式、方法（割、补、平移、旋转；【注意等量变化】）拼：平面图形周长变总面积不变立体图形棱长总和变小、表面积变小，总体积不变变化：拼（合并）、分割（分开），分清谁变、谁不变割：平面图形周长变大总面积不变立体图形棱长总和变大、表面积变大，总面积不变 六、应用题1、认真读题、明确题意（找出条件和问题）如：使用列表法计划        每天105米   &#

3、160;   40天实际        每天120米       ？天画图法：线段图、事物草图等2、分析题目，找数学关系找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系方法：抓问题找条件如：？天总长（不变）计划的每天米数、计划的总天数找等量关系式公式定律比例（正比例、反比例）：1）、哪二种量在变，哪一种量不变；2）、变化数量与不变的数量是什么关系A 比（商）关系 （正比例）B 积的关系 （反比例）3、列式计算（或列方程计算）4、检查是否符合条件与问题

4、是否满足等量关系计算是否正确（方程）单位是否统一结果的合理性*形状的变化*倒水（加入物体找不变）5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”；6、注意带单位五、计算题步骤：第一步：看（1）看清题中有哪些运算符号；          （2）看清数字 有没无特点第二步：想：（1）想是否可以简便，运用什么规律简便；           （2）想运算顺序是什么？           （3）想运算方法，包括计算方法。第三步：计算，计算时要认真细心；第四步：检查1、  查数字是否抄错；2、  查运算符号是否正确；3、  查运算定律是否运用正确；4、  查运算顺序是否正确；

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