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新洲区邾城街中心小学2015年第一学期小学科学期末质量检测分析 2015年 12 月 3 日学校新洲区邾城街中心小学班级三（1）参加考试人数58任课教师陈锦余任科学课节数3担任其他工作情况等级比例优秀人数10合格人数16不合格人数235757871题 型答对率原 因 简 要 分 析判断题703氧气也是一种食物，水分是向上运输，养料是向下的。水蒸气是看不到的选择题742结茧的蚕是五龄蚕，游泳上岸后觉的冷是因为水蒸发带走了身体热量。连线题805云、雾、露、冰、雪、霜六种自然现象的形成与区分。实验题687金属棒是否是磁铁辨别方法，以及磁极的确认有难度。总体情况分析学生对科学概念还是要清晰，比如凝结、蒸发、升华等现象。三年级的学生刚刚学了一个学期科学，要真正弄懂是有困难的。建议出试卷的老师出题目的时候要考虑学生的认知特点和接受能力，特别是象我们这样的普通小学生源较差，很多都来自外来借读生，家长对孩子的教育和辅导几乎为零。现在很讲究学生能力的培养，那么什么是能力？归根到底就是学生对知识的运用能力。比如游泳上岸后为什么觉得冷？是水冷吗？是天气冷吗？仔细分析一下天冷在室外还游泳吗？水冷就更不用说了。只能是身体表面的水蒸发吸收了人体的热量，所以觉的冷。学生的逆向思维才能解决这道题，当然学生能一下子看出水蒸发现象也是行的。希

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