第三单元 自然界的水 导学案_第1页
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文档简介

1、第三单元 自然界的水 导学案班级 姓名 小组 组号 时间 课题1 水的组成 课型(新授教学目标：1.认识水的组成。2.了解单质、化合物的区别。3.了解人类认识物质世界的过程和方法。教学重点：通过电解水实验认识水的组成，了解单质、化合物、氧化物的概念。教学难点：了解人类认识物质世界的过程和方法。一氢气的物理性质：氢气是一种 色、无臭、 溶于水、密度非常 的气体。二氢气的化学性质：1氢气具有 性，能在空气或氧气中燃烧，发出 火焰。化学反应方程式： 利用该性质的氢气用途： 2氢气具有 性：例如：氢气还原氧化铜方程式： 标明该反应中的氧化剂、还原剂分别是 ， 氢气还原氧化铁方程式： 利用该性质的氢气用

2、途： 3混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸。使用氢气时，要注意安全，点燃前一定要 。检验氢气纯度的力法是：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，就说明氢气不纯；如果声音很小，就说明氢气较纯。三电解水实验 电解水时正极产生 ，检验该气体的方法是 负极产生的气体是 ，检验该气体的方法是 正负极产生的气体体积比为 ，质量比为 。电解水的化学方程式为 该实验得出的结论是 四单质和化合物1单质是 。如 （ ）等。2化合物是 。如 （ ）等。单质和化合物比较概念举例区别相同点单质由 元素组成的纯净物氢气（H2）氧气（O2）同种元素组成化合物由 元

3、素组成的纯净物水（H2O）、二氧化碳（CO2）不同种元素组成3单质和化合物最直接的区分方法是从组成上区分，只由一种元素组成的纯净物是单质，如铁、铝、碳、硫等；而由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物。或可从名称上看出来，如二氧化碳、高锰酸钾等。另外，单质一般不能分解，而化合物在一定条件下可能分解为两种或两种以上的物质。五. 课堂反馈1.下列说法正确的是（ ）A.单质都是由原子构成的 B.混合物是由多种化合物组成的C.纯净物是由同种分子构成的 D.化合物中一定含有不同种元素2.单质与化合物的区别是（ ）A.单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成B.单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成C.单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成D.单质由同种物质组成，化合物由不同种物质组成3.下列说法正确的是（ ）A.纯净的糖水是纯净物 B.原子是保持物质性质的最小粒子4.关于电解水的实验，下列说法错误的是（ ）A.水中含有氢气和氧气，所以才能被电解B.电解水时水分子被破坏C.水通电分解是化学变化D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒5.对人类的生存环境不会造成危害的

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