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文档简介
1、五年级上册英语知识点归纳及同步练习 5 A 1 一 知识点归纳 1 词汇 年老的 滑稽可笑的 四会: 高的 和蔼的 亲切的性格特点外貌特征 年轻的 严格的 矮的 有礼貌的 瘦的 工作努力的 强壮的 聪明的 腼腆的 ,很非常 s 谁是 是什么 、() 其他 . 女士 像、喜欢 四会 非常 但是 I() 校长 s 他是 s 她 、() 2 句型 (1)询问人 s ? 你们的数学老师是谁? .。是赵老师。 s ? 那个妇女是谁? . 她是我妈妈。 (2) 询问人的外貌特征 s ? 他长什么样子? s . 他很高很健壮。 ? , t . . (3) 询问人的性格特点 ? 她很文静吗? t. s . 不
2、,她很活跃。 ? 她很严厉吗? , . . 是的。 但是她很和蔼。 1(一)写出下列词的反义词(二)填上适当的单词使句子完整通顺。 1 A: ? B: .3 A; s ?B: .4 A: ?B: , . . . 4:. . (三) 补全对话 1 A: ? B: Im . A: ? B: . A: ? B: , . . 2 A: ? B: . A: ? B: . B: , . A: ? B: .(四) 根据所给的信息完成句子。 1 ? ( 高个 ,瘦) 2 ? ( 文静的) 3 s ? ( 校长) 4 ? ( 强壮) 2 一、 本单元知识重点: ( .) 星期一 (语文) ( . ) 星期二 (
3、数学) (.)星期三 (英语) ( .)星期四 (科目) (美术) ( .) 星期五 (音乐) ( .)星期六 . (体育) ( .)星期日 (自然科学) 做家庭作业 做家务事 看电视 读书 打乒乓球 在星期六 洗衣服 踢足球 ? 怎么样? 天 有;吃 也;太 在时候句 型1. 本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几? ?今天是星期一。 s .2问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么? ?我常做家庭作业. I .你们星期三常上些什么课? ?我们上语文、数学和英语. 、 .3 ? 那你呢? (用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。)4. , .一、完成句子. 2. A:
4、 I , , , B: , . 3. ? s . 4. . 5. . ? . . 6. a . 7. . 8. . 二、根据上下文补充所缺的句子。 1A: ?B:s o.2. A: ?B: ?3. A: ?B: .4. A: ?B: .5. A: s s ?B: ?6. A: ?B: , I .三、阅读短文,判断下列句子是否正确,是则定“T”,否则定“F”。 ! . Im . , I . I , I . . . . I . , . , I . s o . , s .( )1、 a .( )2、 .( )3、 .( )4、s . .( )5、 . 3 ?1. 所涉及的重点词汇有: 三明治 甜的
5、混合沙拉 美味的 汉堡包 辣的 (食物) 冰激凌 (味道) 咸的 茶 新鲜的 好吃的 健康的 不健康的 早餐 鸡肉 中餐 猪肉 (三餐) 晚餐 (肉) 牛肉 羊肉 (其他): (豆腐) (鱼) (水果) 所涉及的重点句型:l ? (你中餐想吃什么) Id ()l (时间)? (你 吃什么) I l ? ( 第三人称 吃什么?)l s ? (你最喜欢的食物/水果是什么?) I (). s / ? ( 你呢? )l ? ( 你喜欢吗?) ? , I . s , . , I t. s , t. . I t sl . 听起来不错l I t 。我不喜欢牛肉但是鸡肉很好。l I 。我喜欢蔬菜但是不喜欢洋葱
6、。 3 1. 根据句意和首字母,填入适当的单词。1. I t . 2. I , Im . I .2. 补全对话。 : I . ?: I t , I . . :Id . : Id . : s . 3. 根据实际情况回答问题或根据答句写问句。 1. A: ?B: Id . 2. A: ? B: I . 3. A: ?B: I .4. A: ?B: . 5. ? 4 ?知识点归纳一 本单元的重点是动词短语及情态动词的用法。 跳舞 唱英文歌曲 练功夫 画漫画 四会 游泳 说英语 烹饪 打篮球 打乒乓球 二 能够灵活运用的有关句型。 1. ? 你/他/我能做什么? I . 我/他/你能. 2 . ? 你
7、/我/他能吗? , . / () , I t . 是的,我/你/他能。/ 不,我不能。 I d a . 但是我想试一下。三 语法。( 的用法)结构:主语 + 动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能” 如: I . 我能扫地。 . 你能扫地。 . 他能扫地。 . 他们能扫地。陈述句肯定式:主语 + 动词原形。 如: I . 我会做饭。陈述句否定式:主语 + 动词原形。 如: I / t . 我不会做饭。句式 一般疑问式及回答: + 主语 + 动词原形? 如: ? 你会做饭吗? , I , I t. 会,我会。/不,我不会。特殊疑问式: + +主语? 如: ? 你会做什么?一选择填空。( )
8、1. ? , I .A. B. t c. t ( ) 2. ?A. B. s C. ( ) 3. , ? A. B. C. ( ) 4. I . A. B. ( ) 5. ? , I . A. B. C. ( ) 6. I t . I . A. B. t C. ( ) 7. .A. B. C. ( ) 8. ? A. B. C. 二连词成句。1 , , , ?2 , , , , , ?3. , Id , a , , .四 按实际情况回答下列问题。1 ?2 a ?3 ?四 选出正确的单词填在适当的横线上。 a (科目). . 5 a (一)知识点归纳 1 词汇(1) 时钟 在里面 植物 在上面四
9、会 瓶子 介词 在下面 水瓶 在旁边 照片 在后边 在中间 在前面 (卧室) 在上方 (厨房) 在旁边 房间() (卫生间) (客厅) 2 句型 a . 3 介词 在上面1 a . 桌上有一本书。 在的里面 . 我的书在书包里面。 在下面 . 足球在椅子下面。 在附近 . 垃圾桶在桌子旁边。 在下面 . 小猫在门后面。 在上面 只在某个物体的正上方,不和物体接触 ( 指在某个物体的上面,和物体接触。) (桥) . 在前方 在前部 : . 老师在学生的前面。 . 老师在教室的前部。 a . 房子前面有一颗大树。 5 一填空 1 . 2 (空瓶子) . 3 . 4 s . 5 . 二 根据实际情况
10、回答下列问题。 1 a ? 2 a ? 3 ? 4 s ? 5 a ? 三 阅读短文,选择正确的答案。 . a a . , , I a a , a . I . a ? I .( )1 . A B C ( )2 a ? A , t . B , . C .( )3 . A B C ( )4 . A B C ( )5 ? A a . B I . C I t . D I t .四 选词填空1 ( a, ) 2 (, ) .3 a s ( , , ) .4 (s , s s) ? 6 a 重点词汇河流 湖泊 森林 房子 桥 树 建筑 山脉 村庄;乡村 小山 船 划船 去划船重要句型和语法点1. 询问在某处是否有,用句子 ? ?回答时要用 , . a ? 公园里有个湖吗?, . / , t. 是的, 有. / 不,没有., . / , t.2. 句型和 的区别. 表示在某地存在有某物 / 其过去式为 a 可数名词单数 + +地点( .) 不可数名词 + 名词的复数形式 + 地点. 用于表达某人拥有某物.I .3. 和 的区别.用于肯定陈述句中. . 用于否定句和疑问句中. ? , t . 6 一、读对话,完成下列空格。: . a ?: , a . .二、按要求完成下列句子。1 ? (作否定回答)2 s ? (
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