自然界的水_单元复习

1、【会昌二中导学案】课题：自然界中的水复习主备课人：廖方有 时间：2012-8一、复习目标：1. 认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物； 2. 能够区分纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物；3. 知道化学式和化合价的意义；掌握化合价的应用和表示，能根据化合价正确书写化学式，会进行化学式的简单计算4. 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别，了解水体污染的成因及其防治措施；5. 了解氢气的性质，了解氢气的用途。 1. 水的电解实验的现象： 正极气体气的验证方法： 负极气体气的验证方法： 结论：这说明水由_。 2. 单质：化合物 : 画出物质的分类图表 1. 净化水的方法有 、

2、、 、 。 2. 过滤操作要点主要有哪些？ 3. 什么是软水和硬水？如何鉴别软水、硬水？使用硬水会给生活带来哪些麻烦？ 怎样使硬水软化？ 1. 水污染的成因：（1） （2） （3） 。 。1. 氢气的化学性质:可燃性：文字表达式： 。点燃氢气等可燃性气体前都要 。 2. 氢气的用途：（连线）性质 用途密度最小的气体 冶炼金属；用作保护气 燃烧产生大量的热 作化工原料还原性 充灌探空气球和多种物质直接反应 作高能燃料；用于焊接、切割金属11. 化合价中有三个“O ” ； 原子团中各元素正、负化合价的代数和不为 ，等于它的 。 2. 几种数字的含义 +2Fe “2”表示 2 Fe：“2”表示 Fe

3、“2”表示 2H 2O 前“2”表示 后“2”3. 通常显正一价的元素有 （填元素符号，下同）通常显负一价的元素有 ，通常显正二价的元素有 ，氧通常显 价。 4. 标出下列元素或原子团的化合价：Cl 2 NaCl NH4NO 3 KClO3 SiO2 NH3 FeSO4 Zn SO3 SO42- H2O 2 KMnO4 CO32- NH4+ K2MnO 4 5. 写出下列物质的化学式：氧气 氮气 氢气 氯气 氦气 氧化铁 硫酸铜 碳酸纳 硝酸铵 氧化镁 氯化氢 氢氧化铝 硫酸 氢氧化钠 氢氧化钙 。6. 化学式的意义：如H 2O ： ， ， 。7. 化合价与化学式的关系：由化合价可 化学式可求

4、出 由化合价可检查 。 ；2. 计算各元素的 3. 计算各元素的原子 4. 计算各元素 。2+3+二、知识网络 1、 水（H 2O净化区别方法：软化方法： 粗盐提纯的步骤： 过滤操作的要点：水资源的污染与防治22、物质的分类：（举例说明）我的问题： 。混合物：物质 单质：纯净物三、自我测评1. 下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A 黄酒 B 矿泉水 C 24K 黄金 D 铁矿石2. 国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是 ( A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C.1个水分子由2个氢原子和1个

5、氧原子构成 D.水分子不能再分 3. 过滤操作的下列步骤中错误的是( A 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤4. 根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是( A 水是由氢分子和氧分子构成的B 水是由氢原子和氧原子直接构成的C 试管a 、b 中所得气体的质量比约为2:1D 试管a 、b 中所得气体的体积比约为2:15. 右图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：

6、（1）A 为 极；（2）甲管与乙管中产生的气体体积比是 ， 在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度，这会导致实验中测得结果比理论值偏_；（填“小”或“大”） （3）该实验中往往要在水中滴入稀硫酸或氢氧化钠溶液，其目的是 。6.2008年5月12日汶川大地震牵动全周人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。 有 、 、 。(2检验水样是硬水还是软水，可用的物质是_ _，若为硬水，其现象 3是 ，生活中将硬水变为软水的方法是 ；(3符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是_ _ 7. 请用数字和化学符号表示：2个氢原子_ +2价的钙元素_ 2个钠离子_ 2个水分子_8. 海洛因是我国政府明令严禁的毒品。海洛因的化学式为C 21H 23NO 5，它是由_种元素组成的，每个海洛因分子中共有 个原子