c语言期末考试试题及答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上1. 一个C程序的组成部分可以是（）。A)一个主函数和一至若干个其他函数B)一至若干个主函数C)一个主程序和一至若干个其他函数D)一个主程序和一至若干个子程序2. 一个C程序的执行是从()。 (A)本程序的main函数开始,到main函数结束 (B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 (C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 (D)本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束3. 语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符（）。A)必须为字母B)必须为下划线C)必须为字母或下划线D)可以是字母

2、、数字和下划线中任一种字符 4. 设有定义:intm=1,n=-1;则执行语句printf("%dn",(m-&+n);后的输出结果是()。A)1 B)0 C)1 D)2 5. 表达式11&10的结果用二进制表示为（）。A)11B)3C)1D)106. 设有语句inta=3;则执行语句a+=a-=a*a后，变量a的值是()。(A)3(B)0(C)9(D)-127. 在下列选项中，不的赋值语句是（）。A)t/=5;B)n1=(n2=(n3=0)； C)k=i=j;D)a=b+c=1;8. 下列( )表达式不满足：当x的值为偶数时值为"真"，

3、为奇数时值"假"。A)X%2=0 B)!x%2!=0C)(x/2*2-x)=0D)!(x%2) 9. 若有定义： int a=8， b= 5， c； 执行语句c=a/b+0.4 后 c的值为（）A） 1.4 B）1 C） 2.0 D)2 10. 假设a=3,b=4,c=5,则逻辑表达式： !(a+b)+c-1&&b+c/2的值是()。A)trueB)falseC)0D)1 11. 若inta=3,b=4;则执行c=a+>2|b->=4之后，b变量的值为（）。A)3B)0C)4D)212. 以下哪个表达式的值为4（）A)11/3B)11.0/3C)

4、(flaot)11/3D)(int)(11.0/3+0.5) 13. 若变量a，i已经正确定义，且i已经正确赋值，合法的语句是（）A) a=1 B) +i C) a=a+=5 D)a=int（i） 14. 以下程序的输出结果是（）int a=1234；printf（"%2d",a）；A) 12 B) 34 C)1234 D) 提示错误，无结果 15. 设x,y分别为单精度和双精度类型变量，则下列选项（）可将表达式x+y的运算结果强制转换为整型数据。A)(int)x+yB)int(x)+y C)int(x+y)D)(int)(x+y)16. 当a=3,b=2,c=1时,表达式

5、f=a>b>c执行完后f的值是()A)1B)0C)3D)2 17. 若x=2,y=1，则表达式x>y?1:1.5的值为()A)1 B)1.5C)1.0D)2 18. 在位运算中,操作数每左移一位,其结果相当于() A)操作数乘以2B)操作数除以2C)操作数乘以4D)操作数除以4 19. 在位运算中,某操作数右移3位,其结果相当于() A)操作数乘以6B)操作数除以6C)操作数乘以8D)操作数除以8 20. 在C语言中，若以下变量均为int型，则下面程序段的输出结果是（）。s=6，u=6;u=s+;u+;printf("%d",u);A)7B)6C)5D)4

6、21. 若有定义：intx,y;chara,b,c;并有以下输入数据：x=12ABC<CR>，则能给x赋整数1，给赋整数2，给a赋字符A，给b赋字符B，给c赋字符C的程序段是（）A）scanf("x%dy=%d",&x,&y);a=getch();b=getch();c=getch();B）scanf("x=%d%d",&x,&y);a=getch();b=getch();c=getch();C）scanf("x=%d%d%c%c%c",7x,&y,&a,&b,&am

7、p;c);D）scanf("x=%d%d%c%c%c%c%c",&x,&y,&a,&b,&b,&c,&c);22. 如下程序： #include<STDIO.H> voidmain() intm,n,k; m=(n=4)+(k=10-7); printf(“m=%dn”,m); 运行后m的值为（）。(A)4(B)3(C)7(D)1423. 结构化程序的三种基本结构是（）。(A)顺序结构、选择结构、循环结构(B)递归结构、循环结构、转移结构(C)嵌套结构、递归结构、顺序结构(D)循环结构、转移结构、顺序结构2

8、4. 有如下程序main()floatx=4.0,y;if(x<0.0)y=0.0;elseif(x<10.0)y=1.0/x;elsey=1.0;printf(“%fn”,y);该程序的输出结果是（）A)0.0B)0.25C)0.5D)1.025. 设inta=0,b=5,c=2;选择可执行x+的语句是（）。（A）if(a)x+（B）if(a=b)x+;（C）if(a=<b)x+;（D）if(!(b-c)x+;26. 下列程序段运行后，x的值是（）。inta,b,c,x;a=b=c=0;x=35;if(!a)x-;elseif(b);if(c)x=3;elsex=4;A）3

9、B）4C）34D）35 27. 若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系，则能表示这一关系的表达式为A)a<>0B)!aC)a=0D)a28. 若N为整型变量，则for(N=10;N=0;N-);循环里的循环体被()。A)无限循环 B)执行10次 C)执行一次 D)一次也不执行 29. 下列程序段运行后i的值是（）。inti=10switch(i+1) case10:i+;break;case11:+i;case12:+i;break;default:i=i+1; A）11B）13C）12D）1430. 以下程序的输出结果为（）。#include<stdio.h>

10、main()inti;for(i=0;i<10;i+);printf("%d",i);(A)0(B)(C)(D)10 31. C语句for(;)是指（）。(A)无意义(B)无限循环(C)循环执行1次(D)循环执行0次32. 有如下程序main()intx=1,a=0,b=0;switch(x)case0:b+;case1:a+;case2:a+;b+;printf(“a=%d,b=%dn”,a,b);该程序的输出结果是（）A)a=2,b=1B)a=1,b=1C)a=1,b=0D)a=2,b=233. 如果程序中有#include"文件名"则意味着（

11、）。(A)将"文件名"所指的该文件的全部内容，复制插入到此命令行处。(B)指定标准输入输出 (C)宏定义一个函数 (D)条件编译说明 34. 要将一个整数12000分别以ASCII码文件和二进制文件形式存放，各自所占的存储空间数分别是（）字节。A）5和2B)2和5C)2和2D)5和5 35. 在下面关于一维数组的定义中，其中（）有语法错0。A)intx=1,2,3,4,5; B)intx5=0;C)intx; D)intx5; 36. 设有字符数组a，则的输入语句是（）。(A)gets(''a'');(B)scanf("%c&quo

12、t;,a); (C)scanf("%s",a);(D)gets("a"); 37. 函数调用“strcat(strcpy(str1,str2),str3)”的功能是()。(A)将字符串str1复制到字符串str2后再连接到字符串str3之后(B)将字符串str1连接到字符串str2后再复制到字符串str3之后(C)将字符串str2复制到字符串str1后再将字符串str3连接到str1之后(D)将字符串str2连接到字符串str1后再将str1复制到字符串str3中 38. 定义如下变量和数组：inti;intx33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;则

13、下面语句的输出结果是（）。for(i=0;i<3;i+)printf("%d",xi2-i);A)159B)147C)357D)36939. C语言中，以下叙述中错误的是（）。A)主函数中定义的变量是全局变量 B)同一程序中，全局变量和局部变量可以同名C)全局变量的作用域从定义处开始到本源程序文件结束D)局部变量的作用域被限定在其所定义的局部范围中 40. C语言中，函数调用时若实参是数组名，则被调函数对应形参（）。A)可以是相应类型简单变量 B)必须是相应类型数组名C)可以是相应类型数组名 D)必须是相应类型的指针变量 41. 在下面C语言的函数说明语句中，的是（）

14、。A)intfun(int,int);B)intfun(intx,y);C)intfun(x,y); D)intfun(intx;inty); 42. 若要用fopen函数打开一个新的二进制文件，该文件要既能读也能写，则文件读写方式字符串应是（）。A）”a+”B）”r+”C）”wb+”D）”ab” 43. C语言中规定，简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是()。(A)地址传递(B)单向值传递(C)有实参传给形参，再由形参传回给实参(D)由用户指定传递方式 44. 已知：int*p;使用“p=malloc(sizeof(int);”语句动态申请int型的存储单元，应当使用（）。A）

15、intB）int*C）(*int)D）(int*) 45. 在C函数中，局部变量的隐含存储类型是()。(A)auto(B)static(C)register(D)extern 46. 有定义：intx,*p;，能使指针变量p指向变量x的语句是（）。A)*p=&x;B)p=&x; C)*p=x;D)p=*&x; 47. 有定义：intx,y=10,*p=&y;，则能使得x的值也等于10的语句是（）。A)x=p;B)x=&p; C)x=&y;D)x=*p; 48. 有定义：int*p1,*p2;，则的赋值语句为（）。A)p1=p2;B)p1/=p2;

16、 C)p1+=p2;D)p1*=p2; 49. 在C语言中，关于文件存取方式，( )。A、只能顺序存取 B、只能随机存取（也称直接存取） C、可以顺序存取，也可以随机存取 D、只能从文件开头存取 50. 有定义：inta=1,3,5,7,9,*p=a;，则值为5的表达式是（）。A)p+=2,*p+B)p+=2,*+p C)p+=2,(*p)+D)a+=2,*a填空1.将百分制成绩转化为A-E这5个等级，90以上为A；80-89为B；70-79为C；60-69为D，60以下为EVoid main() Int score; printf(“输入一个介于0-100之间的数”); scanf(“ _1

17、_” , &score); _2_(score/10) case 10:printf(“An”); break;case 9:printf(“An”); break;case 8:printf(“Bn”); break;case 7:printf(“Cn”); break;case 6:printf(“Dn”); break; _3_:printf(“En”,score); break;2.输入三角形三条边长度a，b，c，判断能不能组成三角形.如果可以输出YES ，如果不能输出NOmain()_4_ a, b, c;scanf(“%f%f%f”,&a,&b,&c

18、);if(a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a)printf(“YES”);_5_printf(“NO”);3计算1-100的和main ()int i,sum;sum=0;i=_6_;do sum=sum+i; i+ while(i<=_7_);printf("%dn",sum);4、* 计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组bb中。例如，当scoreNM83.5,82,86,65,67，80，91.5，84,99,95，90.5,95,86,95,97时，三个学生的平均分为76.7,89.9,92.

19、7。#include <stdio.h>#define N 3#define M 5void _8_ (int x,int y,float cc,float aa5)int i,j;for(i=0;i<x;i+) for(j=0;j<y;j+)cci+=aaij;cci/=y; void main() int i; static float scoreNM=83.5,82,86,65,67,80,91.5,84,99,95,90.5,95,86,95,97; float _9_N; for(i=0;i<N;i+)bbi=0; Fun(N,M,bb,score);

20、for(i=0;i<N;i+)printf("nstudent%dtaverage=%5.1f",i+1,bbi); printf("n");5.判断某个大于2的证书是否是素数main() int n, i, flag; scanf("%d", _10_); for(i=2;i<n;i+) if(n%i=0) flag =0; _11_; if(flag!=0) printf("yes"); else printf("no");6.输出程序的运行结果main（） int a, b;

21、int *p_1, *p_2; a=100; b=10; p_1=&a; p_2=&b; printf("%d%d",*p_1,*p_2);运行结果_12_ ,_13_7.打印9*9乘法表，输出格式要求为：1*1=12*1=2 2*2=43*1=3 3*2=6 3*3=9main() int m,n ; for(m=1; m<=9;m+) for(n=1;n_14_m;n+) printf("%d*%d=%2d",m,m,m*n); printf("_15_"); 编程1. * 编写程序：* 计算20到30的每个整数立方根之和(保留小数点后两位)参考答案:#include <stdio.h>#include <math.h>int main() int i;double s=0; for(i=20; i<=30; i+) s=s+pow(i,1.0/3); /如果平方根改为s=s+sqrt(i); printf("%