人教版高一地理必修一11宇宙中的地球 基础训练

1、人教版高一地理必修一1.1宇宙中的地球 基础训练一、选择题1. 读图，完成问题。 （2 分）(1). （双选）图中的M天体可能是（） （1 分）A. 月球 B. 水星 C. 金星 D. 土星 (2). （双选）与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是（） （1 分）A. 没有适合生物呼吸的大气和水 B. 没有坚硬的地表 C. 距日较近，表面温度较高 D. 体积和质量很小 2. 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此完成问题。 （2 分）(1). 晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是（ ）星光闪烁的恒星 在星空中有明显移动的行星

2、 一闪即逝的彗星 轮廓模糊的流星 （1 分）A. B. C. D. (2). 在各种天体系统中，银河系是（ ）最高一级天体系统 与河外星系是同一级别的天体系统比太阳系低一级的天体系统 比地月系高两级的天体系统 （1 分）A. B. C. D. 3. 北京2019年1月18日电，我国火星探测项目正在立项，有望实现“绕、落、巡”的三阶段探测任务。回答问题。 （2 分）(1). 按距离太阳远近，与火星轨道相邻的两大行星分别是（ ） （1 分）A. 金星 地球 B. 地球 木星 C. 金星 木星 D. 木星 土星 (2). 与地球相比，火星没有生命体存在的原因是（ ） （1 分）A. 没有适合生物生存

3、的液态水 B. 没有坚硬的表面 C. 距离太阳近，表面温度较高 D. 体积和质量很小 4. 读天体系统的层次图，回答问题。 （2 分）(1). 图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是（ ） （0.6 分）A. 河外星系、银河系、太阳系、地月系 B. 银河系、河外星系、太阳系、地月系 C. 太阳系、河外星系、银河系、地月系 D. 银河系、太阳系、地月系、河外星系 (2). 从天体系统级别来看，甲、乙、丙、丁属于同一级别的是（ ） （0.6 分）A. 甲与乙 B. 丙与丁 C. 乙与丙 D. 乙与丁 (3). 图中天体系统包括（ ） （0.8 分）A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4

4、级 5. 读太阳系局部示意图”，完成问题。 （2 分）(1). 有关图中四颗天体的叙述正确的是（ ） （1 分）A. 月球与M之间小行星众多 B. 公转轨道都是正圆 C. M行星表面温度最高 D. 木星卫星数量最多，但密度最小 (2). 在图示天体系统中，M类天体的共同特征不包括（ ） （1 分）A. 共面性 B. 同向性 C. 近圆性 D. 类地性 6. 嫦娥三号卫星是中国航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，已于2019年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。读上述材料，结合所学知识，完成问题。 （2 分）(1). 嫦娥三号卫星已飞出（ ） （1 分）A. 高层大气

5、层 B. 地月系 C. 太阳系 D. 银河系 (2). 月球的昼夜温差比地球大的原因是（ ） （1 分）A. 昼夜更替周期长 B. 距太阳比较远 C. 绕地球公转周期长 D. 质量小、没有大气圈 7. 北京时间9月28日凌晨，美国国家航空航天局(NASA)召开新闻发布会称，有强有力证据表明“火星表面存在液态水”，读太阳系模式图和下表，完成问题。 （2 分）(1). 图中代表火星的是（） （0.6 分）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 (2). 进入火星轨道的探测器，不属于（） （0.6 分）A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系 (3). 科学家认为，火星是除地球以外最有

6、可能存在生命的太阳系天体，因为两者（）有四季变化且周期相同有适合生物呼吸的相近大气成分有相近的体积和质量有相近的距日距离和自转周期可能有液态水各行星各行其道，互不干扰 （0.8 分）A. B. C. D. 8. 读下图，据此回答问题。 （2 分）(1). 根据图中所示内容，以下叙述正确的是（）d是人类已知的宇宙部分水星所在的最低一级天体系统是a由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是安全的北极星与c是同一恒星系统 （0.6 分）A. B. C. D. (2). 关于b的叙述正确的是（） （0.6 分）A. 中心天体是地球 B. c与b中心之间的平均距离是1.5亿千米 C. 狮子座流星雨现象不会

7、在b系统出现 D. 迄今我们还未发现b系统存在生命的证据 (3). 关于太阳系的叙述正确的是（） （0.8 分）A. 是由八颗行星、彗星、流星、星际物质组成的 B. 水星属于类地行星 C. 距离地球最近的天体是金星 D. 火星属于巨行星 9. 在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答问题。 （2 分）(1). 下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是（ ） （1 分）A. 太阳

8、B. 地球 C. 月球 D. 哈雷彗星 (2). 材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是（ ） （1 分）A. 这颗行星与地球形态相似 B. 这颗行星有自己的运行轨道 C. 这颗行星像地球一样，主要由岩石构成 D. 这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 10. 假设人类从宇宙中寻找到两颗与地球大小、表面环境差不多的行星，并让它们与地球同轨道绕着太阳公转（如右图所示）。这两颗行星经过改造后可作为人类的栖息地，其基本数据与轨道参数如下表所示。依据图表回答问题。 （2 分）(1). 图表中所涉及天体系统的层级共有（ ） （0.6 分）A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级 (2).

9、 甲、乙、地球三颗行星出现极昼、极夜的纬度范围由大到小的顺序为（ ） （0.6 分）A. 乙、地球、甲 B. 地球、乙、甲 C. 甲、乙、地球 D. 乙、甲、地球 (3). 甲、乙、地球三颗行星中，昼夜温差最大与最小的行星分别是（ ） （0.8 分）A. 甲、乙 B. 乙、地球 C. 甲、地球 D. 地球、乙 二、综合题11. 读太阳系示意图，回答下列问题。（1）图中A是_，C是_。（2）八大行星绕日公转的运动特征是同向性、_性、_性。（3）8与D按物理性质划分分别属于_和_，它们有何不同？（4）图中天体系统的中心天体是_，它成为中心天体的原因是 （6 分）12. 读太阳系示意图，完成下列问题

10、。（1）与地球相邻且位于地球运行轨道内侧的行星是_，与地球相邻且位于地球运行轨道外侧的行星是_。（2）图中A表示的是_，B表示的是_，C表示的是_。（3）2019年8月6日，美国“好奇号”火星探测器登陆_（填字母）星球。（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是_。（5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_。 （6 分）13. 读下图，回答下列问题。（1）读图甲可知，天体系统A的名称为_。距离地球最近的恒星是_。（2）目前，地球是人类所知的唯一存在生命的星球，按照相互关系，将下列序号填入图乙方框中。地球处在光照条件比较稳定的宇宙环境中原始

11、海洋的形成适宜的温度体积和质量适中过能力名校课时作业精选 （6 分）参考答案一、选择题1. (1). 答案：B,C解析过程：本题主要考查天体系统。图示M行星位于地球公转轨道以内，故判断为水星或金星，答案选BC。(2). 答案：C,D解析过程：地球生命存在的三大金锁链条件为：适宜的温度、液态水和较厚的大气层。因此天体M没有生命存在的根本原因是距日较近，表面温度较高，体积和质量很小，周围没有形成大气层，答案选CD。2. (1). 答案：A解析过程：题干中，星光闪烁的是恒星，正确；在星空中有明显移动的是行星，正确；一闪即逝的是流星而非彗星，错误；轮廓模糊的是星云不是流星，错误。答案选A。(2). 答

12、案：B解析过程：地球所处的天体系统，按从高到低的级别依次为总星系、银河系（与河外星系并级）、太阳系和地月系。故“银河系与河外星系是同一级别的天体系统和银河系比地月系高两级的天体系统”描述正确，答案选B。3. (1). 答案：B解析过程：太阳系八大行星按照距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，所以与火星轨道相邻的两大行星分别是地球和木星，正确选项是B。(2). 答案：A解析过程：与地球相比，火星没有生命体存在的原因是没有适合生物生存的液态水，A正确；火星有坚硬的表面，B错误；火星比地球距离太阳远，表面温度较低，C错误；火星体积和质量比地球小，但不是火星没有生

13、命体存在的原因，D错误。4. (1). 答案：B解析过程：读图可知，甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是银河系、河外星系、太阳系、地月系。(2). 答案：A解析过程：图中甲代表的是银河系，乙代表的是河外星系，它们属于同一级别。(3). 答案：D解析过程：读图可知，图中天体系统有地月系、太阳系、银河系和总星系，共4级。5. (1). 答案：D解析过程：根据八大行星的运动及结构特征分析，可知D项正确。(2). 答案：D解析过程：M类天体为行星，共面性、同向性、近圆性是八大行星的共有特征，类地性不是共有特征。6. (1). 答案：A解析过程：嫦娥三号卫星是月球的卫星，应属于地月系，故嫦娥三号都没

14、飞出地月系，更别说太阳系和银河系了。嫦娥三号卫星飞出了地球的高层大气层。(2). 答案：D解析过程：月球上昼夜温差大是由于月球质量小，没有大气圈。7. (1). 答案：B解析过程：八大行星由里向外排列，火星位于第四位，根据图示乙是火星的位置，答案选B。(2). 答案：A解析过程：进入火星轨道的探测器和火星组成了类似于地月系的行星系统，但是其已经脱离了地月系的范围，A对；火星属于太阳系、银河系和总星系，B、C和D都不对。(3). 答案：C解析过程：从表格分析可知，有四季变化，但是周期并不相同，不对；大气成分不相近，不对；体积和质量差别很大，不对；有相近的距日距离和自转周期，导致其有适宜的温度，也

15、可能有液态水，和对；各行星各行其道，互不干扰，使其有安全的宇宙环境，对，结合选项，答案选C。8. (1). 答案：C解析过程：根据所学知识可知：a是银河系、b是太阳系、c是地月系、d是总星系。d是总星系，是人类已知的宇宙部分，对；水星没有卫星，其所在的最低一级天体系统是b(太阳系)，不对；由b系统示意图可知，太阳系大小行星各行其道，互不干扰，地球所处的宇宙环境是安全的，对；c是地月系，地月系属于太阳系，北极星位于太阳系之外，不对；结合选项，答案选C。(2). 答案：B解析过程：根据上题分析可知：b是太阳系。太阳系的中心天体是太阳，A不对；c是地月系，与b(太阳系)的中心(太阳)之间的平均距离是

16、1.5亿千米，B对；狮子座流星雨现象会在b(太阳系)系统中出现，C不对；b是太阳系，地球属于太阳系，地球上存在生命，D不对。(3). 答案：B解析过程：根据所学知识可知，太阳系由太阳、八颗行星、彗星、流星、星际物质等组成，A不对；按照分类可知水星、金星、地球和火星属于类地行星，B对；距离地球最近的天体是月球，C不对；按照分类可知木星和土星属于巨行星，D不对。9. (1). 答案：A解析过程：根据材料信息可知，橙矮星是这颗行星绕转的母星，应该属于恒星，相当于太阳系中的太阳。(2). 答案：D解析过程：从材料信息可以看出，四个选项叙述均正确，但只有D项是生命存在的关键条件。10. (1). 答案：

17、B解析过程：图表中涉及的天体系统有太阳系、地月系（或其他行星系统），共有两个等级的天体系统。(2). 答案：A解析过程：极昼、极夜的纬度范围大小由黄赤交角的大小决定，黄赤交角越大，极昼、极夜的纬度范围越大，反之则越小。(3). 答案：A解析过程：由题干材料可知，甲、乙行星与地球大小、表面环境差不多，又与地球在同一轨道，昼夜温差的大小主要由自转周期决定，自转周期越长，白天增温时间长，气温较高，夜晚降温时间长，气温较低，昼夜温差也就越大。二、综合题11. 答案：（1）地球天王星（2）近圆共面（3）类地行星巨行星类地行星质量、体积较小，平均密度较大；巨行星质量、体积都很大，平均密度较小。（4）太阳太阳质量巨大，约占太阳系总质量的99.86%解析过程：太阳系八大行星按照与太阳的距离，由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；按物理性质又可分为类地行星、巨行星和远日行星；太阳因其质量大而成为中心天体。12. 答案：（1）金星；火星（2）太阳；彗星；小行星带（3）E（4）大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中