大象版四年级下册《科学》课本参考答案

1、大象版四年级下册科学课本参考答案P3:在调查中我还发现青蛙、蜻蜓、知了等动物被杀死过。P8： 蝴蝶组采用的收集资料的方法有： 查阅资料、 上网搜索、参观、访问。P9:我们小组代表的动物是：蚯蚓我们的观点是：不要杀死我们理由是： (1) 经常在地下疏松土壤，使水分和肥料易于吸收而提高土壤肥力，有利于植物的生长。(2) 蚯蚓是分解者， 对于人类来说， 它可以分解掉人类生产的有机垃圾，使其变成无机物，供植物等利用。(3) 每年每公顷土地内的蚯蚓排出的粪便就可以达到几十吨到几百吨。富含腐殖质的粪便是植物生长的极好肥料。P12:运动前呼吸平稳，运动后呼吸加快。P14：呼吸器官：鼻、咽、喉、气管、支气管、

2、肺等。P18:过一段时间再去观察，发现塑料片上粘满一层灰尘。P19： 科学分析发现， 汽车尾气中有上百种不同的化合物， 其中污染物有固体悬浮微粒、一氧化碱、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。P26： 很多因素决定着种子发芽的速度， 其中最重要的因素是温度、湿度、阳光和氧气，种子先吸收水分，使皮变软，并使整个种子都膨胀起来， 然后 . 储藏在胚乳中的营养物质， 经过酶的作用，供给胚吸收。于是，胚根与芽就突破种皮，生长出来，种子就发芽了。P29： 两者的区别在于： 维花只有维也叫花柱， 而雄花只有雄蕊（ 也叫花丝 ） ；维花有子房，而雄花没有。通常雌花比雄花大，P31:世界上各种各样的植物

3、一般是由小小的种子发育而成，在合适的外界条件下，细胞发生分裂。胚发育成胚芽和胚根，利用胚乳提供的营养，幼苗破土面出，形成茎、枝、 叶和根，组成了植株，后来不断从空气中吸收二氧化碳，从土壤中吸收水和养分：生长壮大，到了一定年龄，就从营养生长阶段向生殖生长阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡，留下种子进行新一轮的生命过程，P41:黑色塑料袋中的水热得快,P43:太阳高度在不断变化.正午时太阳高度最大，早晨到中午，太阳高度越来越大：正午到傍晚，太阳高度越来越小。P44;太阳高度越大，影子就越短；太阳高度越小.影子就越长，P46： 太阳高度越大， 物体的影子就越短， 气温就越高： 太阳高度越小，物体

4、的影子就越长，气温就越低。P48: 1. V(2)，(3)X(4) VP51:在生活中.许多工具给我们提供了方便，例如，起钉锤让我们很容易就把钉子拔出；用钳子很容易就把铁丝剪斯等，P54， 闭上眼睛后， 眼睛看不到东西了， 就没有了参照物， 所以身体不能保持很好的平衡，.还P58:探探的看法不正确，杠杆有省力杠杆，有费力杠杆有等臂杠杆，P60:这些杠杆虽然费力.但是操作方便，灵活，在生活中是必需的，所以要做成费力杠杆。P66， 1. 都是费力杠杆， 这些杠杆操作方便、 灵活， 是我们生 活中必需的。2. 提爪：可设计成一个杠杆。P68,要防止火灾的发生，需要注意以下几点：(1) 电器谨防漏电；

5、(2) 用大一定要谨慎：(3) 消防设施配置一定要到位。P69:实验结果：1 号杯中的蜻烛不会饱灭；2 号杯中的蜡烛会因缺氧而熄灭：3 号杯中的蜡烛过一会几炮灭，通过实验发现：垫的棋子越多，燃烧的时间就越长，P73； L 有些东西可以燃烧，有些东西不能感烧，即使都是可燃物，燃烧所需要的温度也不一样，2. 燃烧需要同时具备温度、氧气，可慰物这三个条件。P76： 1. 擦燃一极火柴， 沿玻璃片小心放人瓶内， 使火柴棒继续燃烧的是氧气. 使火柴棒炮灭的是二氧化碳。3. 木头着火时可以用土埋，也可以用水泼天：电线着火时要先切断电源；油锅着火时可放人切好的栗也可用锅盖盖上。P79:可分为植物、动物、自然

6、物体、人造物体。P82； 得到事实与证据的方法有很多， 例如： 查阅书籍、 上网 搜索、调查、访问、现察记录、做实验等。P88:提示：可填蚊子、柳絮、火、水声气等。P91:目击者：美国明尼苏达州新村学校的学生。受害者：青蛙，犯霏嫌疑人：化学物质，紫外线、寄生虫。科学侦探：美国明尼苏达州新村学校的学生。搜集事实与证据的方法：查阅资料、访阿、调查等。P105:科学问题：查的生长过程我的精想：蚕卵一蚕宝宝蚕搜集事实与证据的方法：做实验、现察记录，查阅资料，上网搜索等，得到的事实与证据：1. 刚从卵中孵化出来的蚕宝宝，黑黑的，身上长满细毛，约 两天后毛不明显了。2. 蚕宝宝以桑叶为食，一段时间后，身体会慢慢变成白色，又过了一段时间，它便开始皮。规皮时约有一天的时间，如睡般地不吃也不动。这叫“休眠” .3. 经过一次蜕皮后，就是二龄幼虫。它蜕一次皮就算增加一岁，蚕一共需要蜕皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧，4. 五岁幼虫需天网夜的时间，才能结成一个茧，井在