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文档简介

1、 2013年中考物理作业一1(2012宜昌)如图6所示是电学中很重要的两个实验,其中利用甲图所示实验装置的原理可以制造出机,利用乙图所示实验装置的原理可以制造出机2、(2012鸡西)如图所示,用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是( )A B C D3、如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。(1)保持导线a、b不动,闭合开关,检流计的指针不动,这时导线中_电流(2)如何运动能产生电流:_(3)保持电路闭合,当导线a、b向左运动和向右运动时,检流计的指针会向左和向右偏转,表明导线中的感应电流方向与_有关。(4)闭合开关,只让导线向左运动,将U形磁铁反转对调磁极,检流计的指针会向右和向左

2、偏转,表明导线中的感应电流方向与_有关。(5)此实验物理方法:_(6)实验中为了使检流计指针明显偏转,你采取了哪些措施?(写出一条即可)4、实验题(2011南京)课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来 (1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现象制成的 (2)判断“有力的作用”的依据是 A力是维持物体运动的原因 B一切物体都有惯性 C物体运动状态改变时,一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究 (4))将电源正负极对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究 (5)力的方向与什么因素有关: (6)猜想力的

3、大小于什么因素有关,如何探究呢? 电源5、如左下图所示,请在图中标出电源的正负极和小磁针N极。6、(2012山东日照)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。他们所设计的实验电路如图15所示。(1)在连接电路时,开关应处于状态,电流表的量程应选0 A。(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)图17图16S图18 (3)闭合开关前,图16中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(4) 小刚同学闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表示数接近4.5V,故障可能是 (5)排除故障后,移动

4、滑片P到某一点时,电压表示数(如图17所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图16中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。(6)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图18所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。7、(11济宁) 小明按图2甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示,则电阻R的阻值为 。 8、(08济宁)张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( )A当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A B将甲、

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