厦门市小学一年级数学上期末考试单元测试及答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学一年级上册数学期末检测（检测时间：60分钟，满分：100分）注意：请监考老师念一遍题，只念题目，念一题做一题。题 号一二三四总 分得 分复查人得分阅卷人一、 （共42分）十位个位1 。（6分）8 （ ） 10 （ ） 12 1316152 。（5分）3 ， 。（4分）（1） ， 。 （2） 3 。 。 4 6， 1， 一年级上册数学试题-期末测试卷（A）人教新课标（含解析）一、看谁算得又对又快。1.看谁算得又对又快 6+5=        8-5=    &#

2、160;    8+8=         8+3=9-4-2=      10+6=        7+9=         8+4=5+7=        9+5=   

3、60;   7+6=          3+2+4=6+8=        8+9=        5+7=          17-10=9+4=        9+3=

4、0;       6-3+5=        7+8=二、数一数、填一填。2.数一数、填一填 _       _      _     _3.数一数、填一填 _        _     _ 

5、0;    _三、数一数、涂一涂、分一分。4.数一数、涂一涂、分一分      _      _      _      _5.填空 （1）一共有_个五角星。 （2）把从左数第8个五角星涂成红色。 （3）在左起第_个。 （4）第7个 的右边有_个 。 6.分一分，把同类的序号写在同一个括号里。   按形状分：_    _ 

6、60; _ 按圆点数量分：_  _    _四、填一填。7.填一填。 _8_       10_    6-_=0     _+7=78.填空 _：_       _：_：_       _：_五、动脑筋。9.现在盒里还有几块糖？  10.一共有几条鱼。 11

7、.先提出一个问题，再解决它。 有多少只羊？答案解析部分一、看谁算得又对又快。 1.【答案】 略 【考点】10以内数的连加、连减，10以内数加减混合运算，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】6+5=11；8-5=3；8+8=16；8+3=11； 9-4-2=3；10+6=16；7+9=16；8+4=12；5+7=12；9+5=14；7+6=13；3+2+4=9；6+8=14；8+9=17；5+7=12；17-10=7；9+4=13；9+3=12；6-3+5=8；7+8=15. 【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如6+5=，把6

8、记在心里，往上数五个数：7、8、9、10、11， 之后得出结果6+5=11； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如8-5=，把8记在心里，往下数五个数：7、6、5、4、3， 之后得出结果8-5=3，据此解答； 加减混合运算，按从左往右的顺序解答.二、数一数、填一填。 2.【答案】 略；略；略；略 【考点】20个元素以内的分类与整理 【解析】【解答】   13；   15；17；8. 故答案为：13；15；17；8. 【分析】根据题意，按照从左往右或从上往下的顺序，数一数即可，注意：不漏掉或重复数.3.【答案】 略；略；略；略 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】，

9、 3；6；3； 2. 故答案为：3；6；3；2. 【分析】根据题意，先分类，再按顺序数一数即可，注意：不要漏掉或重复数.三、数一数、涂一涂、分一分。 4.【答案】 略；略；略；略 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】   6；7；5；7. 故答案为：6；7；5；7. 【分析】根据题意，先分类，再按顺序数一数即可，注意：不要漏掉或重复数.5.【答案】 （1）略（2）略（3）略（4）略 【考点】1120的认识与读写，左、右位置 【解析】【解答】（1）一共有11个五角星. （2）； （3） 在左起第5个. 【分析】（1）从左往右，一个一个数，可以知道一共有11个五角星； （2）根

10、据题意，从左边开始数，数到第8个五角星，将它涂成红色； （3）从左边数，可以得到在左起第5个，据此解答.6.【答案】 略；略；略；略；略；略 【考点】简单物体的分类 【解析】【解答】   按形状分：1、5、9；2、3、6；4、7、8. 按圆点数量分：4、5、7；1、2、3；6、8、9. 故答案为：1、5、9；2、3、6；4、7、8；4、5、7；1、2、3；6、8、9. 【分析】观察图可知，按形状分：三角形1、5、9；圆形2、3、6；正方形4、7、8； 按圆点数量分：一个点的有：4、5、7；两个点的有1、2、3；四个点的有6、8、9.四、填一填。 7.【答案】 略；略；9；9；6；0

11、【考点】10以内数的加法和减法，20以内数的大小比较，20以内数的排序 【解析】【解答】； ； 89；109；6-6=0 ；0+7=7 . 故答案为：7；4；3；2；1；12；13；14；15；9；9；6；0. 【分析】根据对10以内数的排序可知，后面的数大于前面的数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数； 已知一个加数与和，求另一个加数，用减法，和-一个加数=另一个加数，据此解答.           8.【答案】 略；略；略；略；略；略；略；略 【考点】钟表与钟面时间的初步

12、认识 【解析】【解答】3：30；2：00； 8：00；11：30. 故答案为：3；30；2；00；8；00；11；30. 【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此解答.五、动脑筋。 9.【答案】 解：略 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【解答】10-4=6（块） 答：现在盒里还有6块糖. 【分析】根据题意可知，用原来盒里的糖的数量-拿出来的数量=现在盒里的糖的数量，据此列式解答.10.【答案】 解：略 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】9+7=16（条） 答：一共有16条鱼. 【分析】根据题意，用左边瓶子里鱼的条数

13、+右边瓶子里鱼的条数=一共有几条鱼，据此列式解答.11.【答案】 解：略 【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】一共有几只羊？ 6+7=13（只） 答：一共有13只羊. 【分析】根据题意，可以提出：一共有几只羊？用羊圈外面的只数+羊圈里面的只数=一共的只数，据此列式解答.一年级上册数学试题-期末测试卷（A）人教新课标（含解析）一、看谁算得又对又快。1.看谁算得又对又快 6+5=        8-5=         8+8=

14、0;        8+3=9-4-2=      10+6=        7+9=         8+4=5+7=        9+5=        7+6=  

15、;        3+2+4=6+8=        8+9=        5+7=          17-10=9+4=        9+3=       

16、60;6-3+5=        7+8=二、数一数、填一填。2.数一数、填一填 _       _      _     _3.数一数、填一填 _        _     _      _三、数一数、涂一涂、分一分。

17、4.数一数、涂一涂、分一分      _      _      _      _5.填空 （1）一共有_个五角星。 （2）把从左数第8个五角星涂成红色。 （3）在左起第_个。 （4）第7个 的右边有_个 。 6.分一分，把同类的序号写在同一个括号里。   按形状分：_    _   _ 按圆点数量分：_  

18、_    _四、填一填。7.填一填。 _8_       10_    6-_=0     _+7=78.填空 _：_       _：_：_       _：_五、动脑筋。9.现在盒里还有几块糖？  10.一共有几条鱼。 11.先提出一个问题，再解决它。 有多少只羊？答案解析部分一、看谁算得又对又

19、快。 1.【答案】 略 【考点】10以内数的连加、连减，10以内数加减混合运算，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】6+5=11；8-5=3；8+8=16；8+3=11； 9-4-2=3；10+6=16；7+9=16；8+4=12；5+7=12；9+5=14；7+6=13；3+2+4=9；6+8=14；8+9=17；5+7=12；17-10=7；9+4=13；9+3=12；6-3+5=8；7+8=15. 【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如6+5=，把6记在心里，往上数五个数：7、8、9、10、11， 之后得出结果6+5=1

20、1； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如8-5=，把8记在心里，往下数五个数：7、6、5、4、3， 之后得出结果8-5=3，据此解答； 加减混合运算，按从左往右的顺序解答.二、数一数、填一填。 2.【答案】 略；略；略；略 【考点】20个元素以内的分类与整理 【解析】【解答】   13；   15；17；8. 故答案为：13；15；17；8. 【分析】根据题意，按照从左往右或从上往下的顺序，数一数即可，注意：不漏掉或重复数.3.【答案】 略；略；略；略 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】， 3；6；3； 2. 故答案为：3；6；3；2. 【分析】根据题意，先分

21、类，再按顺序数一数即可，注意：不要漏掉或重复数.三、数一数、涂一涂、分一分。 4.【答案】 略；略；略；略 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】   6；7；5；7. 故答案为：6；7；5；7. 【分析】根据题意，先分类，再按顺序数一数即可，注意：不要漏掉或重复数.5.【答案】 （1）略（2）略（3）略（4）略 【考点】1120的认识与读写，左、右位置 【解析】【解答】（1）一共有11个五角星. （2）； （3） 在左起第5个. 【分析】（1）从左往右，一个一个数，可以知道一共有11个五角星； （2）根据题意，从左边开始数，数到第8个五角星，将它涂成红色； （3）从左边数，

22、可以得到在左起第5个，据此解答.6.【答案】 略；略；略；略；略；略 【考点】简单物体的分类 【解析】【解答】   按形状分：1、5、9；2、3、6；4、7、8. 按圆点数量分：4、5、7；1、2、3；6、8、9. 故答案为：1、5、9；2、3、6；4、7、8；4、5、7；1、2、3；6、8、9. 【分析】观察图可知，按形状分：三角形1、5、9；圆形2、3、6；正方形4、7、8； 按圆点数量分：一个点的有：4、5、7；两个点的有1、2、3；四个点的有6、8、9.四、填一填。 7.【答案】 略；略；9；9；6；0 【考点】10以内数的加法和减法，20以内数的大小比较，20以内数的排序

23、【解析】【解答】； ； 89；109；6-6=0 ；0+7=7 . 故答案为：7；4；3；2；1；12；13；14；15；9；9；6；0. 【分析】根据对10以内数的排序可知，后面的数大于前面的数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数； 已知一个加数与和，求另一个加数，用减法，和-一个加数=另一个加数，据此解答.           8.【答案】 略；略；略；略；略；略；略；略 【考点】钟表与钟面时间的初步认识 【解析】【解答】3：30；2：00； 8：00；11：30. 故答

24、案为：3；30；2；00；8；00；11；30. 【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此解答.五、动脑筋。 9.【答案】 解：略 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【解答】10-4=6（块） 答：现在盒里还有6块糖. 【分析】根据题意可知，用原来盒里的糖的数量-拿出来的数量=现在盒里的糖的数量，据此列式解答.10.【答案】 解：略 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】9+7=16（条） 答：一共有16条鱼. 【分析】根据题意，用左边瓶子里鱼的条数+右边瓶子里鱼的条数=一共有几条鱼，据此列式解答.11.【答案】 解：略

25、 【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】一共有几只羊？ 6+7=13（只） 答：一共有13只羊. 【分析】根据题意，可以提出：一共有几只羊？用羊圈外面的只数+羊圈里面的只数=一共的只数，据此列式解答.一年级上册数学期末试题-质量检测通用版（含答案）临沂市小学20172018学年一年级上学期数学期末考试模拟试卷1一、填空。1.看图写数。_   _    _ 2.看图写数_ 3.10个一是1个_，2个十是_。 4.个位上是2，十位上是1，这个数是_。 5.按要求写数。  （1）从16写到20：_。 （2）写出10前面的三个数：

26、_。 6.在里填上“”、“”或“=”。10+716  _            16+320 _              1514-1 _5+96+8  _            7+44

27、+7  _             1220-10 _ 7.在横线上填上合适的数。_-4=4             4-_=4              _+6=1310_  &

28、#160;         8+_13            16-_10 8.认一认，写一写。_时  _：_时  _：_ 二、判断。（对的画“”，错的画“×”）9.是圆形的。 10.数学课本是长方体，算术本是长方形。 11.比4大比10小的数有：5、6、7、8、9、10六个数。 12.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。 13.分针指向12，时针指向几就是几时。

29、 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）14.我用（   ）手拿 。左            右            无法判断 _ 15.下面（   ）号图形搭得稳。 _ 16.拼成一个大正方体，至少需要（   ）个 。4      &

30、#160;      6            8 _ 17.在15-4=11中，15是（   ）。加数          减数         差       

31、0;  被减数 _ 18.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（   ）剩下的糖果多红红          东东          无法判断 19.给数字找家。（把数字填在对应的方格里）20的上面是2，9在20的下面。12在20的左边，20的右边是14。12的下面是8，8在9的_边。 20.数  。（1）一共有_个  ，遮住了_个  。 （2）把左边5个

32、  圈起来，在右边第2个  下面画“”。 21.我会看图写算式。(1)(2)(3)22.我会认，也会连。（连一连）23.我会算，也会填。在里填上合适的数。 （1）（2）（3）24.在里填数，使每条线上的三个数相加都得12。25.计算。2+7=_    10-6=_  17-4=_   15-5-10= _13-3=_   19-10=_   5+9=_    7+10-3=_8+10=_

33、  6+7=_  4+6+2=_   11+5-1=_ 26.我采了几个 ？  27.有两位同学在比赛拍皮球。他们一共拍了多少下？28.要来14个客人，每人1套餐具。还需要多少套餐具？29.下面有2盘是爸爸今天带回来的 。爸爸可能带回了多少个 ？30.看图回答（1）一共有多少只小鸡？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 答案解析部分一、 填空。 1.【答案】6；0；20；16 2.【答案】7、9、10、12；20、18、16、15 3.【答案】十；20 4.【答案】12 5.【答案】（1）16、17、18、19、

34、20（2）7、8、9 6.【答案】；=；=； 7.【答案】8；0；7；11(答案不唯一)；4(答案不唯一)；5(答案不唯一) 8.【答案】9；9；00；12；12；00 二、 判断。（对的画“”，错的画“×”） 9.【答案】错误 10.【答案】错误 11.【答案】错误 12.【答案】错误 13.【答案】正确 三、 选择。（将正确答案的序号填在括号里） 14.【答案】 15.【答案】 16.【答案】 17.【答案】 18.【答案】解：23答：红红剩下的糖果多. 19.【答案】；左 20.【答案】（1）16；5（2）解：如图：21.【答案】解：(1)18-4=14(个)(2)12+5=17(支)(3)7-4=3(个) 22.【答案】解：如图：23.【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：24.【答案】解：如图：25.【答案】9；4；13；0；10；9；14；14；18；13；12；15 26.【答案】解：18-6=12(个)答：我采了12个. 27.【答案】解：9+9=18(下)答：他们一共拍了18下. 28.【答案】解：14-10=