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文档简介
1、徐闻中学20152016学年度第一学期第二次月考高二级文科生物试题一、单项选择I(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1一个完整的生态系统应包括()A食物链和食物网 B无机环境和生物群落C生产者、消费者和分解者 D阳光、生产者、消费者和分解者2.在下面的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大()3完成反射的结构基础是()A刺激 B反射弧 C神经中枢 D兴奋4下列有关抗体的说法中,正确的是 ( ) A人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应 B抗体的化学本质多为蛋白质,少部分是RNA C抗体既能作用于细胞
2、外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 D人体内的抗体主要分布在血清中,在组织液与外分泌液中也有5医生在给病人注射青霉素前总要进行皮试,皮试时药液进入了病人的A胃内 B消化道中 C内环境中 D血液中6把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是()A乙烯 B脱落酸 C赤霉素 D生长素7为保护和改善生态环境,正确的做法是()A大量利用野生资源 B对耕地实行退耕还林C不断引进外来物种 D进行围湖造田8生态系统的稳定性可分为抵抗力稳定性和恢复力抵抗力,下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是( )A温带草原 B原始森林 C北极苔原 D南极海洋9在群落演
3、替中,木本植物能代替草本植物是由于哪种因素的影响()A水 B光照 C温度 D无机盐10生长着各种动物的一片草地,按生态学分类,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为()A种群、群落、生态系统 B群落、生态系统、种群C生态系统、群落、种群 D种群、生态系统、群落11人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于()A下丘脑、脑干、大脑皮层 B脑干、小脑、大脑皮层C大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层 D下丘脑、下丘脑、下丘脑12给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒,应注射适量()A甲状腺激素 B生理盐水 C性激素 D葡萄糖液13下列关于艾滋病的叙述中,正确的是(
4、)A可通过握手传播B艾滋病是细菌感染引起的病症CB淋巴细胞被破坏导致患者丧失一切免疫功能D艾滋病是一类免疫缺陷综合征的总称14能够抑制植物生长发育的植物激素是()A赤霉素 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯15下列能够保护生物多样性的措施是()A为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠C为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国D将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验16把胚芽鞘放在左侧照光的条件下培养,幼苗将()A直立生长 B向左侧弯曲生长 C向右侧弯曲生长 D停止生长17群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是()A灌木阶段
5、 B草本植物阶段 C苔藓阶段 D森林阶段18为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上()A种群数量相对稳定 B种群增长速率最大 C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大19.下列疾病中,可能由激素分泌失调引起的是( )A.艾滋病 B.糖尿病 C.血友病 D.流行性感冒20关于体液免疫的叙述正确的是()A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞B抗体是由效应T淋巴细胞分泌的C淋巴因子属于抗体D记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞21关于人脑各部分对生命活动的调节,错误的叙述是()A
6、大脑皮层是机体活动的最高级中枢B小脑有维持身体平衡功能C脑干是调节身体活动的低级中枢D下丘脑中有调节体温、水平衡等功能22在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()ADNA B葡萄糖 CCO2 D抗体23如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则()A针刺左手不会发生缩手反射 B针刺右手会发生缩手反射C针刺左手不会感觉疼痛 D针刺右手会感觉疼痛24关于群落演替的说法正确的是 ( ) A群落演替是指随着时间的推移一个群落与另一个群落共存的过程 B在废弃的农田上先发生初生演替,再进行次生演替 C在废弃的农田上只能进行次生演替 D从裸岩上演替出森林后,群落中就找不到地衣、苔藓了25下列有
7、关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是( )A种群的增长量逐步降低 B达到K值时种群停止增长或在K值上下波动C种群增长受自身密度的影响 D通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型26血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( ) A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴 C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液27促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是 ( ) A前者是下丘脑,后者是垂体 B前者是垂体,后者是性腺 C两都是下丘脑 D两者都是垂体28诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的( ) A物种组成 B垂直结构 C种间关系 D次生演替29能与肾上腺素在不同条件下分
8、别发生协同作用的激素是( )胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素 生长激素A B C D30. 胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端二、单项选择题II(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)31如图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )。A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入,再进入D血
9、浆中的氧进入组织细胞的途径是32如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是( )Aa点膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的33按一对夫妇生两个孩子来计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年,美国需要40-80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少,能预测人口的这种增减动态信息的是( )A种群数量和密度 B种群年龄结构C种群性比率 D出生率和死亡率34下列关于细胞免疫的叙述错误的是( )A它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以
10、相互配合,缺一不可B效应T细胞可直接杀灭抗原C巨噬细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞35关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述,错误的是( )A都起源于骨髓中的淋巴干细胞 B细胞内染色体上含有的基因相同C记忆B淋巴细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力D接受抗原刺激后,通常都需要在辅助性T细胞分泌的淋巴因子作用下,才能迅速分裂分化36如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图,下列说法与图示不相符的是( ) A图中兴奋部位是A B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CAB D兴奋传导方向与膜外电流方向相反37用燕麦胚芽鞘作实
11、验材料进行不同方式的处理(如图所示),其中能发生向右弯曲生长的是()38下列有关稳态的叙述中,不正确的是()A运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D稳态有利于酶促反应的正常进行39对行道树定期进行整枝修剪,可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可()A增多侧芽部位的营养物质 B增强侧芽部位光的强度C增大侧芽部位的生长素浓度 D降低侧芽部位的生长素浓度40我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学角度看,其主要的目的是()A控制出生率,降低种群密度 B控制年龄组成,稳定种群密度C控制死亡率,降低种群密度 D控制年
12、龄组成,降低种群密度41外来物种的入侵可导致本地区生物多样性的丧失。一个新的物种进入某地后,其种群数量会出现一些变化。下列叙述中错误的是()A新环境食物充足,其天敌较少B该种群的增长率始终保持不变C该种群数量先呈“J”型增长,后呈“S”型增长D该种群数量达到K值以后将保持相对稳定42侵染人体的HIV,其蛋白质外壳的合成场所主要在()AHIV的核糖体 B人体T细胞的核糖体C人体红细胞的核糖体 D人体内细菌的细胞质基质43当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时,会导致()A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素C肾小管、集合管重吸收水减少 D垂体渗透压感受器兴奋44免疫是机体的一种重要的保护性功能
13、。下列不属于免疫过程的是()A花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌45下列关于免疫的叙述中,正确的是()A吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与BB细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D体液免疫仅依靠B细胞就可以完成46某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A针刺双脚观察是否有反应 B检查血细胞的数量是否有变化C检查膝跳反射是否正常 D要求此人复述医生的一段话47将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,
14、膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到 ()A静息电位值减小 B静息电位值增大 C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低48在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所用的蛇毒分别是( )A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原49.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是( )A.注射胸腺素,口服抗体 B.注射卡介苗,输入抗体C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,输入淋巴因子50.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A
15、斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布 D木棉树在路旁每隔5米种植三、多项选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。51下列选项中,属于特异性免疫的是()A吞噬细胞吞噬病原菌 B皮肤出现荨麻疹 CB淋巴细胞转化为浆细胞 D体液中的溶菌酶杀死病原菌52能促进幼果生长和发育的植物激素是()A生长素 B乙烯 C脱落酸 D细胞分裂素53假若在南极科学考察站工作的一位科学家,由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是( )A皮肤血管血流
16、量的变化 B身体耗氧量变化C甲状腺激素的分泌量 D汗腺的分泌量54与人体血浆中的K进入红细胞有密切关系的细胞器是( )A高尔基体 B中心体 C线粒体 D核糖体55.下列关于免疫的叙述中,不正确的是 ()A效应T细胞能识别抗原并能产生抗体 B浆细胞能识别抗原并能产生抗体C记忆细胞识别任何抗原并产生抗体 DT细胞是在胸腺中发育而成56关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,正确的是( )A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等B非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,针对性强C青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的57
17、某同学做了如图所示的实验,从实验结果不可以直接得出的结论是( ) A幼苗尖端能产生生长素B单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素能促进植物生长D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端58下列有关人体糖代谢及调节的叙述不正确的是( )A在人体所有细胞中,过程均可发生 B过程发生后,胰高血糖素随即升高C胰岛素能促进靶细胞完成和过程 D胰岛B细胞分泌的激素能促进过程59.大多数人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起体内产生( )A. 相应抗体 B. 生长激素 C. 记忆B细胞 D.淋巴因子60.蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是( )A.甲状腺激素分泌减少 B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶器官 D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素高二级文科生物第二次月考试题答案15 BDBDC 610 ABBBC 1115 BDDCD 1620 BDBBA 2125 CADCA 2630 CBDBB 3135 DDBBC 3640 CBADA 4145 BBBDC 46-50 BDDBB5155 BC AD BC CD ACD5660 ABD ABD ABC AC AB高二级文科生物第二次月考试题答案15 BDBDC 610 ABBBC 1115 BDDCD 1620
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