投掷双手体前后抛实心球

1、1、投掷：双手体前后抛实心球2、游戏：抢运粮食单位：窦店中心小学姓名：张福良学科：体育年级：五年级教材内容1.后抛实心球2.游戏：抢运粮食课的任务1.初步学习后抛实心球的技术动作，发展身体协调性，发展学生的投掷能力，培养学生积极参与创新的意识。2.通过游戏发展学生快速跑能力，培养学生团结协作的精神，体验运动带来的乐趣。3.培养学生积极参与，团结向上的优良品质。结构课的内容次数时间组织教法及措施德育内容与方法激趣导入阶段快乐热身阶段快乐参与积极练习阶段快乐参与积极练习阶段放松身体恢复身心阶段1.集合整对2.宣布课堂内容3.提出课堂要求1.带入圆形场地2.听音乐作实心球韵律操1.后抛接实心球1、后

2、抛实心球2.游戏：抢运粮食1.放松练习瑜珈伸展操1.总结本课情况2.提出课下要求1163125415731组织：成四路纵队要求：站队快、静、齐队形；组织：听音乐走成圆形队要求：精神饱满队形：队形：要求：动作到位，表情放松。组织：成圆形队练习队形：教法：1.教师引导学生分小组创新实心球游戏方法。2.学生在指定区域内分组创新游戏练习，教师巡视参予练习。3.学生展示创新实心球游戏，教师及时评价。4.教师引导学生两人一组合作创新向后抛球练习方法。5、学生在指定区域内自由练习，教师巡视参予练习。6.分组展示后抛动作。教师积极评价。7、教师示范标准动作，学生模仿教师动作与自创动作比较。8、学生两人一组练习

3、，互相观察指导。注意练习安全。9、集合，师生共同讨论出手位置和角度。思考：动作用力顺序。10、各组练习体会出手位置和角度和动作用力顺序。11、集合总结，优生展示。要求：练习认真，注意安全，积极合作。组织：在圆上四组练习 队形：教法：1.讲解游戏规则2.同学分组练习一次3.进行比赛4.进行指导纠正5.继续比赛要求：遵守规则，团结合作。组织：成圆形队队形：学生听舒缓音乐音乐，进行身体伸展练习，放松身心。组织：散点密集队形队形；对学生进行养成教育培养学生认真练习的意识，培养学生体现美、表现美的能力。培养学生主动探究积极创新的意识，使学生在练习中体验运动的快乐。通过练习培养学生相互合作的意识，提高积极

4、练习的兴趣，培养合作探究的合作精神培养学生团结协作，拚搏争先的意识培养学生表现美、创造美的能力，放松学生身心。练习密度35-40心率预计90-130次每分钟器材实心球32个 录音机一台 场地设计心率曲线 1501401301201101009080 10 20 30 40课 的 设 计本课次主要教材内容是五年级的后抛实心球抛练习，游戏是抢运粮食，本课教学设计依据新课程标准，在教学中积极落实新课程改革要求，制定教学目标时考虑到学生实际情况，既满足了大多数学生，又照顾了少数学生的不同要求，教学中有放有收，学生参与学习程度高，师生之间共同讨论、研究，学生在快乐的气氛中学习，教师利用各种教学手段充分调

5、动了学生的练习积极性，让学生自始至终都在快乐、和谐的课堂气氛中练习，学生的基本活动能力得到了发展与增强，锻炼了身体，陶冶了情操。学生的注意力始终集中在练习上，练习时，师生共同练习，学生合作练习、互相学习。准备活动，通过音乐伴奏进行热身活动，使学生练习兴趣高涨，同时运用分组创新游戏的方式使学生达到热身的目的，也发展了学生的创新能力及合作意识。在实心球的练习中学生自始至终都手不离球，始终在教师的引导下参与练习，这使学生都能主动参予、积极创新，主动性得到了充分发挥。分组练习，促使学生在思考中观察体验协作，培养了学生团结协作的集体意识，学生在合作的气氛中练习。游戏抢运粮食是一个实心球搬运游戏，使学生在竞争中促进合作品质的培养，使课堂气