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文档简介
1、.六年级美术学科教案 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 教学内容第五课亲亲密密一家子备课老师教学目的知识与才能能通过仔细的观察会议,表现一家子亲亲密密的生活场景,理解粉印吹塑纸版画的表现风格。过程与方法通过创作表现一
2、家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界情感态度与价值观通过创作表现一家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界教学重点运用粉印吹塑纸版画的形式,表现一家子亲亲密密的生活场景。教学难点详细情节的表现、颜料水分的掌握。教学方法课时 课时教学手段课型新授课教 学 过 程一、 导入新课:请学生在实物投影仪上展示图片。1、 展示自带照片,讲述和家人在一起的快乐光阴。2、 比赛:谁说出家庭成员生日多3、 介绍动物家庭的感人故事。设计意图及修改意见二、 表演请三个同学分别扮演爸爸、妈妈、孩子。表演内容:1、 三人离很远。2、 三人搂在一起笑的很开心。通过比较使学生感受到,人物间的间隔 ,他们的眼神,动作等在画面中的作用。三、 介绍新材料吹塑纸是一种轻质的发泡材料,构造疏松的,很容易在外表划出痕迹。今天我们就是要利用吹塑纸制版。四、 老师演示1、 在已画好稿的的吹塑纸上覆盖黑卡纸或白纸,将纸张固定好,以免错位。2、 老师掀开纸的一边用笔蘸色在吹塑纸上填色。提问:还记得这种表现方法叫什么吗?对印3、 怎样才能像书中作品那样对印出明晰的轮廓?五、提出作业要求:运用粉印吹塑纸版画的形式,表现一家子亲亲密密的生活场景
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