北师大物理九年探究——影响电阻大小的因素学案

1、电阻学案一、学习目标：1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，会写电阻的表示符号R，会画电阻的电路符号。2、知道电阻的国际单位是欧姆，符号是，其他单位有K , M。3、理解决定电阻大小的四个因素是材料、长度、横截面积及温度。二、重点和难点：决定电阻大小的三个因素。三、知识准备：1、电流表的电路符号 。连接方法 。2、电流表的示数是_和_。 3、将下列元件连成实物图（注意：导线不能交叉），并画出电路图。 四、学习过程学习任务一：1、观察P19图937实验中电流表的示数，说出看到的现象 ，即在相同的电压下，不同导体中通过的电流 。这说明导体虽然能导电，但对电流也存在阻碍作用。2、电阻是

2、的物理量， 电阻的符号 ，单位 ，单位的符号 。1的意义 。辅助单位及单位换算 。3、电阻的电路符号 。学习任务二：1、 提出问题：电阻是导体的性质，导体电阻的大小跟那些因素有关？2、 猜想： 。3、 实验器材： 。4、 实验设计电路图：5、 实验表格设计：6、实验结论：导体的电阻与它的 、 、和 有关。导体的电阻还与导体的温度有关。当导体的长度和横截面积一定时， 不同，导体的电阻一般不同； 当导体的 和 一定时，导体越长，电阻越 ； 当导体的 和 一定时，导体的横截面越小电阻越 ； 对于大多数导体，温度越高，电阻越 。五、课堂练习1、1在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝

3、导线的电阻，下列几种说法中正确的是（ ） A.铜导线的电阻大     B.铝导线的电阻大    C.两种导线的电阻一样大    D.无法确定2、一根铜丝，对折起来使用，电阻变成原来的 ，这是因为 变短，而 变大的缘故；若拉长成原来的2倍，电阻变成原来的 ，这是因为 变长，而 变小的原因。3、决定导体电阻大小的因素是（ ）(A) 导体两端的电压(B) 通过导体的电流(C) 导体的电功率(D) 导体的材料、长度和横截面积4、当温度一定时，比较两根铜质导线的电阻大小，下列说法正确的是（ ）(A) 长导线的电阻一定大(B) 细导线的电阻一定大

4、(C) 粗细相同，长导线的电阻一定大(D) 粗细相同，短导线的电阻一定大3、在研究影响电阻大小的因素的实验中，实验器材除表格中的金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有            。（1）此实验用 方法来探究。（2）（a）要想探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；（b）要想探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体；（c）要想探究导体电阻大小与材料是否有关应选 两根导体。课堂检测1电阻(R)：表示导体对电流的 作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 )2决定电阻大小的因素：导体的电

5、阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 、 、 和 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 ）3研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 不同，电阻一般不同。（2）导体的 和 相同时，导体越长，电阻越 （3）导体的 和 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 （4）导体的电阻还和 有关，对大多数导体来说， 越高，电阻越 。4、有关导体电阻的说法正确的是 A粗细相同的两根导线，长度大的电阻一定大B长度相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大C同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大D铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5、如图6所示，甲图中AB和CD是长度不同，粗细相同的镍铬合金线，乙图中AB和CD是长度相同，粗细