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文档简介
1、提高婴儿期前庭觉的家庭技巧 感觉统合失调的孩子会遇到各种各样的问题,那我们应该怎么改善孩子的状况呢?这里给出612个月孩子本体觉与前庭觉的训练方法。因为这是在感觉统合训练中比较重要的两个感觉。一、6个月本体觉和前庭觉训练1.孩子可以从靠坐到独坐,开始的时候用双手支撑身体。每天需要训练45次,每次510分钟,以后逐渐延长时间直至完全不需要双手支撑而独立坐; 2.训练孩子可以连续翻身打滚,并且可以以腹部为中心打转;3.训练手的精细动作。让孩子用手抓取比较小物件以训练手指的功能;4.训练孩子倒手传递玩具;5.可将孩子以水平的方式抱起,并且慢慢地上下左右移动然后原地旋转,之后再改换成孩子坐位的姿势上下
2、移动或原地旋转,在做这个动作的时候一定要轻柔,不可剧烈晃动孩子。6.如果孩子俯趴或仰躺在保健球上已经适应前后左右摇摆,家长可以用双手托住孩子的腋下,让孩子坐在大球上,前后左右推动,使孩子感觉前后左右失衡的重力状态,并协调他恢复平衡。二、7-8个月本体觉和前庭觉训练1.训练独立坐稳,有助于双手和手指动作的发展和协调。2.开始训练孩子腹部不离地面匍匐爬行,以后逐渐练习手膝爬行,有助于全身动作协调。3.大人扶着孩子的腋下鼓励他直立跳跃,逐渐掌握跳动技巧和增强下肢跳跃的力量。4.继续训练孩子有意识地松开手放下东西,进而再训练他把东西放在不同的位置。5.学习对击玩具。6.继续练习“捏取”动作,从大把抓到
3、拇它指对捏。用拨拉算盘珠、转盘按键用以练习十指精细动作。7.坐在儿童车中可以由快到慢、由慢到快前进和后退。孩子可以坐在摇床、摇椅、座椅、秋千前后、左右,甚至是多方向的轻柔的摇晃,摇晃幅度不可过大,单次摇晃时间不可过久,也不可让孩子单独处在秋千上,以免发生危险!三、9-10个月本体觉和前庭觉训练1.训练从俯卧到坐起。2.训练手膝爬行、爬越微小的障碍物。3.扶着站立,独立站立,扶着坐下,扶着栏杆迈步。扶着蹲下拣玩具。4.训练拇食指对捏。5.训练手的控制能力:投物到小的容器或小孔里,翻、看书。双手可以配合玩耍:如双击玩具,对套小桶,开关瓶盖等。6.坐或仰卧在滑梯从上滑下。或从下向上逆向爬到滑梯顶。7.坐转椅转圈、坐秋千前后荡漾。触觉训练:在海洋球池中找被藏起来的玩具。四、11-12个月本体觉和前庭觉训练1.扶着栏杆站起来、蹲下,扶着栏杆或推着助步车行走,个别的孩子已经会独自站立,或由大人牵着手走路。2.家长将手放在孩子腋下训练直立跳跃告诉孩子“跳跳”,随着孩子的跳动的节奏给予不同的力度支持。3.训练手的动作,如,翻书、可以将物品放在容器中、也可以从容器中取出物体。拇食指对捏更加熟练。喜欢用食指戳小孔。握笔涂抹。4.学会搭积木,最多可以搭起3层。5.在海洋球池中练习站立。6.初步学习使用工具,如勺、杯子。触觉训练:可以与他
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