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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上师德师风评价表（2010-2011学年度第一学期）考核项目考核级别自评校评依法执教优良：能全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法，遵守法纪法规，不利用职责谋取私立。合格：基本符合教师法要求。不合格：“乱收费”“有偿家教”等以教谋私行为。爱岗敬业优良：较好完成教学任务，认真批改作业，注意德育教育。合格：完成教学任务一般，延长教学时间和假日补课现象少。不合格：不及时批改作业，应付教学，滥发学习资料传播不健康思想。热爱学生优良：尊重学生人格平等对待学生交谈语言中洋溢着真挚和温暖。合格：对学生爱心一般态度有时冷淡。不合格：有讽刺挖苦学生现象有变相体罚现象。严谨治学优良：教学目的明确

2、能不断钻研和更新知识，积极参加教研活动善于总结积极参加继续教育能灵活掌握并熟练运用现代教育技术。合格：专业知识和现代教育技术掌握一般能满足一般教学要求。不合格：教学目的不明确完不成教学和培训任务，知识结构陈旧。团结协作优良：严以律己品德较好服从工作分配，能正确处理教师间关系，善于主动团结他人形成教学合力。合格：有时有焦躁情绪能完成个人工作和同事关系一般。不合格：惹是生非，制造矛盾，不服从工作安排。尊重家长优良：主动和家长联系能认真听取家长意见和建议不训斥指责学生家长。合格：有时不能取得家长支持和配合。不合格：不进行家访，又不尊重家长的言行。廉洁从教优良：不以教谋私和摊派，不乱收费不搞有偿家教和

3、私自办班不在工作期间搞经费活动。合格：表现一般不主动抵制不良现象。不合格：有以教谋私搞摊派，乱收费，有偿家教等情况。为人师表优良：衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派以身作则，注意身教。合格：对自己要求一般。不合格：举止不文明不注重身教。教师职业道德问卷表（2010-2011学年度第一学期）接受评价教师姓名：达选亿所任学科：数学序号评价内容评价等次很好好较好一般差教师素质是否比以前有明显提高？教学效果是否比以前有改善？所在教研组或年级组集体评价或教学成绩怎么样？是否经常采用多媒体教学手段辅助教学？是否能与学生平等交流，包容缺点，因材施教？能否以身作则，言传身教？是否举止文雅，言行健康向上，没有社会不良习气，做先进知识文化的引导者？是否体现人文关怀，平等待人，尤其对差生能给予更多帮助和爱护？是否热爱学生，不损害学生人格尊严，不体罚或变相体罚？是否主动家访，与家长沟通，尊重家长意见和建议？是否坚持正面教育，以诚相待，能换位思考，并能化解矛盾，是学生的良师益友？从教是否廉洁，有无以教谋私摊派和乱收费行为？能否认真完成教学任务，并注重学生素质教育？6331

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