初中物理_第十五章电流和电路_练习题

1、初中物理 _第十五章电流和电路 _练习题一、基础知识1、电荷及其检验(1 自然界只存在 种电荷, 即 电荷和 电荷。 被丝绸摩擦过的玻璃棒 带的电荷叫做 电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。摩擦起电是由于通过 摩擦, 使 。 所以, 摩擦起电不是人类创造了电, 只是是电荷发生了移动而已。(2 验电器可以检验物体是否 。 电荷量是指 的多少, 其单位是 。(3 一个电子带的电荷量为 , 这是带电体所带的 电荷, 因此也称 之为 电荷,用 e 来表示。(4通常情况下,原子的原子核所带的 电荷与核外电子所带的电荷数量 , 因此整个原子呈 。2、 ;体,例如:。 金属导体是靠 来导电的。导体善于导电的

2、原因 是导体内部有 ;绝缘体不善于导电的原意是绝缘体内部3、电流的形成是由于 移动。发生这种移动的电荷,可以是 电荷,也可以是电荷定向移动的方向为电流的方向。 因此, 电源外部的电流方向是从极。4、电路上要有电流,必须是:电路是 电路;电路上要用 。化学电 池中的干电池的碳棒是电池的 极,锌筒是 极。这种电池的电流总是由极流到 极的。5、电路由这些部分组成:、 和6、手电筒的按键是手电筒这个电路中的 ,起到 作用。7、单位换算练习: 2. 5×103; 6.12×10-2A= mA。8、电流表的使用要求 :必须让电流从电流表的 接线柱进入,从 接线柱流出来。电流表必须与被测

3、电路上的用电器 联。不能用电流表测量大于其量程的电流。电流表不能用来直接与电源串联。二、能力训练(一 选择题1、下列说法正确的是(A .验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量B .铜线中的电流是电子定向移动形成的C .绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D .电源是把化学能转化为电能的装置2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我 们可以判定(A .甲带正电,乙带负电 B .甲带负电,乙带正电C .甲带负电,乙不带电或带正电 D .甲带正电,乙不带电或带负电3、 如图所示, 若开关 S 闭合后, 灯 L 1、 L 2均不亮, 小华同学利用一根导

4、线去查找电路故障, 当她将导线连接在灯 L 1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯 L 2两端时,灯 L 1亮而灯 L 2不亮 . 由此可以判断(A .灯 L 1短路 B .灯 L 2短路C .灯 L 1断路 D .灯 L 2断路4、 下 列 关 于 电 流 的 说 法 正 确 的 是 ( A 、 只 有 正 电 荷 的 移 动 , 才 能 形 成 电 流B 、 只 有 自 由 电 子 的 移 动 , 才 能 形 成 电 流C 、 正 电 荷 定 向 移 动 的 方 向 为 电 流 方 向D 、负电荷定向移动的方向为电流方向5、 甲、乙两个验电器,甲不带电,乙带正电荷,用金属杆将甲、乙连接起来,

5、下列说法正 确 的 是 (A 、 电 流 方 向 是 从 乙 到 甲 , 自 由 电 子 运 动 方 向 是 从 乙 到 甲B 、 电 流 方 向 是 从 甲 到 乙 , 自 由 电 子 运 动 方 向 是 从 乙 到 甲C 、 电 流 方 向 是 从 甲 到 乙 , 自 由 电 子 运 动 方 向 是 甲 到 乙D 、电流方向是从乙到甲,自由电子运动方向是从甲到乙6、 下列说法中正确的是(A .电路中有了电源就形成电流 B .电路中有电荷运动就形成电流C .只要电路闭合,电路中就会有持续的电流 D .在闭合电路中要得到持续的电流,必 须有电源7、 关于电流表的使用,小名谈了四点,其中错误的是

6、(A .连接电流表时,要使电流从红色接线柱流进去,从黑色接线柱流出来B .电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处C .电流表的指针向右偏转的角度越大,表示电路中的电流越强D .当不知道被测电流的大小时,我们可以选择量程最大的接线柱,并且采用瞬间接触 法8、通常情况下.下列物体属于导体的是(A 、铜线 B 、玻璃板 C 、塑料棒 D 、橡胶手套9、在通常情况下,以下物质全部属于绝缘体的一组是(A. 陶瓷、油 B. 自来水、玻璃 C. 塑胶鞋、大地 D. 人体、空气10、下列关于物质分类合理的是(A. 铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水

7、银是非晶体11、在日常生活中,人们常说“开灯” 、 “关灯” ,其物理含义是(A .开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B.开灯和关灯都是指闭合开关C .开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D.开灯和关灯都是指断开开关12、 小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃, 希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门 来人,设计的电路图正确的是( 13、如图 4所示的电路中,电流表测量的是( A. 通过灯 L 1的电流 B. 通过灯 L 2的电流C. 通过灯 L 1和灯 L 2的电流之和D. 电源供给电路的总电流14、楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。 科研人员利用光敏材料制 成 “ 光

8、控开关 ” ,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成 “ 声控开关 ” ,当有人 走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图 5 , 就可以使楼道灯变得 “ 智能化 ” ,这种 “ 智能 ” 电路正确的是( 15、下列电路图与实物图一致的是( 13、 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需 要它们同时工作。在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是( 16_A。 17、请你根据图 9甲所示的电路图, 用笔画线代替导线 , 将图 9乙中未连接好的器材连接起来 (连线不能交叉 。18、 (05泰安 在下图甲中, 闭合开

9、关后, 通过灯泡 L l 的电流为 0. 5A , 通过灯泡 L 2的电流为 0. 4A . 试 根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 19、小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度 就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:a .食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.b .食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.c .食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材, 设计了如图 13的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下: (1比较实验次数 1和 2可验证猜想 _(选填“ a ” 、 “ b ”或“ c ” 。(2这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一 例:_(3在实验过程中,小明认为