落花生第二课时

1、收获收获 花生花生 根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，自造房屋自安家，地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花。地下结果不开花。 落花生即花生，又名落花生即花生，又名落花参、番豆、长生果、落落花参、番豆、长生果、落地松、无花果、地果、唐人地松、无花果、地果、唐人豆豆。花生滋养补益，有助于花生滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称之延年益寿，所以民间又称之为为“长生果长生果”，并且和黄豆，并且和黄豆一同被誉为一同被誉为 “植物肉植物肉”、“素中之荤素中之荤”。花生的营养。花生的营养价值比粮食高，可以与鸡蛋、价值比粮食高，可以与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食牛奶、肉类等一些动物

2、性食物媲美。物媲美。 一一地地上上开开花花三三 子房柄钻子房柄钻 入土里入土里二二 形成子房柄形成子房柄四四 结出果实结出果实居然居然 收获收获 羡慕羡慕 体面体面隙地隙地 吩咐吩咐 茅亭茅亭 荒芜荒芜 尝尝尝尝 半亩半亩 石榴石榴 贱价贱价分辨分辨 瑟缩瑟缩 夜阑夜阑 开辟开辟学习目标：1、学会本课生字新词。、学会本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点语句研读课文，理解父亲说的话。、抓住重点语句研读课文，理解父亲说的话。4、理解课文内容，学习写作方法。、理解课文内容，学习写作方法。自读课文要求：要求： 1、读准字音，读通句子。、读准字音，

3、读通句子。 2、思考：课文围绕落花生写了哪些、思考：课文围绕落花生写了哪些内容？哪些详写？哪些略写？内容？哪些详写？哪些略写？吃吃花生花生 （略写）（略写）议议花生（详写）花生（详写）种种花生（略写）花生（略写） 我们屋后有半亩隙我们屋后有半亩隙(x)地。母亲说：地。母亲说：“让让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园吧。辟来做花生园吧。” 我们姐弟几个都很喜我们姐弟几个都很喜欢欢买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，过不了几个月，居然居然收获了！收获了！种花生种花生 母亲说：母亲说：“今年我

4、们可以做一个收获今年我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？如何？”我们都答应了。母亲把花生做成我们都答应了。母亲把花生做成好几样食品，还吩咐这节要在园里的茅亭好几样食品，还吩咐这节要在园里的茅亭举行。举行。准备过收获节准备过收获节 那天晚上的天色不大好，可是爹那天晚上的天色不大好，可是爹爹也到来，爹也到来， 很难得！爹爹说：很难得！爹爹说：“你们爱你们爱 么？么？” 我们都争着答应：我们都争着答应：“爱！爱！”实在实在吃花生吃花生实在实在1、诚实、不虚假。、诚实、不虚假。2、的确。、的确。3、其实。、其实。 许地山的父亲叫许南英，是一位

5、爱国诗人，许地山的父亲叫许南英，是一位爱国诗人，也是一位颇受百姓爱戴的好官，由于公务繁忙，也是一位颇受百姓爱戴的好官，由于公务繁忙，很少与家人在一起。很少与家人在一起。“实在实在”体现了父亲在百体现了父亲在百忙之中仍抽空出来的一片良苦用心。忙之中仍抽空出来的一片良苦用心。合作学习：合作学习： 1 1、我们兄妹是怎样议论花生的？、我们兄妹是怎样议论花生的？爹爹又是怎样说的？爹爹又是怎样说的？ 2 2、爹爹拿什么来与花生进行对比？、爹爹拿什么来与花生进行对比？这说明了什么这说明了什么? ? 3 3、爹爹想通过花生告诉我们一个、爹爹想通过花生告诉我们一个什么道理？什么道理？ “谁能把花生的好处说出来

6、？谁能把花生的好处说出来？” 妹妹说：妹妹说：“花生的味道很美。花生的味道很美。” 哥哥说：哥哥说：“花生可以制油。花生可以制油。” 我说：我说：“无论何等人都可以用贱价买无论何等人都可以用贱价买它来吃，都喜欢吃它。这就是它的好处。它来吃，都喜欢吃它。这就是它的好处。” 无论何等人都可无论何等人都可以用贱价买它来以用贱价买它来吃，都喜欢吃它。吃，都喜欢吃它。这就是它的好处。这就是它的好处。花生的味花生的味 道很美。道很美。谁能把花生的谁能把花生的好处说出来？好处说出来？花生可以制油。花生可以制油。合作学习：合作学习： 1 1、我们兄妹是怎样议论花生的？、我们兄妹是怎样议论花生的？爹爹又是怎样说

7、的？爹爹又是怎样说的？ 2 2、爹爹拿什么来与花生进行对比？、爹爹拿什么来与花生进行对比？这说明了什么这说明了什么? ? 3 3、爹爹想通过花生告诉我们一个、爹爹想通过花生告诉我们一个什么道理？什么道理？ 爹爹说：爹爹说：“花生花生的用处固然很多，但有的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹苹果、桃子、石榴果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你

8、们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。它才能知道。” 位置位置外表外表 印象印象苹果苹果 桃子石榴桃子石榴花生花生 爹爹说：爹爹说：“花生的用处固然很多，但有花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖只把果子

9、埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。它才能知道。” 位置位置外表外表 印象印象苹果苹果 桃子石榴桃子石榴花生花生果实悬在枝上果实悬在枝上鲜红嫩绿鲜红嫩绿一望而发生羡慕之心一望而发生羡慕之心炫耀自己炫耀自己 爹爹说：爹爹说：“花生的用处固然很多，但有花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜它们的果实悬在枝上

10、，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。它才能知道。” 爹爹说：爹爹说：“花生的用处固然很多，但有花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人

11、一望而发生羡慕之心。红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。它才能知道。” 位置位置外表外表 印象印象苹果苹果 桃子石榴桃子石榴花生花生果实悬在枝上果实悬在枝上鲜红嫩绿鲜红嫩绿一望而发生羡慕之心一望而发生羡慕之心埋在地底埋在地底瑟缩地长在地上瑟缩地长在地上接触它才能知道接触它才能知道落花生落花生朴实无华，不炫耀自己，朴实无华，不炫耀自己，不

12、图虚名，默默奉献。不图虚名，默默奉献。合作学习：合作学习： 1 1、我们兄妹是怎样议论花生的？、我们兄妹是怎样议论花生的？爹爹又是怎样说的？爹爹又是怎样说的？ 2 2、爹爹拿什么来与花生进行对比？、爹爹拿什么来与花生进行对比？这说明了什么这说明了什么? ? 3 3、爹爹想通过花生告诉我们一个、爹爹想通过花生告诉我们一个什么道理？什么道理？ 爹爹说：爹爹说：“花生的用处固然很多，但有花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕

13、之心。它红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。它才能知道。” 爹爹接下去说：爹爹接下去说：“所以你们所以你们要像花生，因为它是有用的，不要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。是伟大、好看的东西。” 我说：我说：“那么，人要做那么，人要做 的人，的人，不要做伟大、体面的人。不要做伟大、体面的人。”体面：体面：1、体统、身份。、体统、

14、身份。 2、光荣、光彩。、光荣、光彩。3、（相貌或样子）好看、美丽。、（相貌或样子）好看、美丽。有用有用 我说：我说：“那么，人要做那么，人要做有用有用的的人，不要做伟大、体面的人。人，不要做伟大、体面的人。”借物喻人借物喻人 我们谈到夜阑才散，所有花生食我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在品虽然没有了，然而父亲的话现在还还 在我的心版上。在我的心版上。印印 许地山许地山 出生于台湾出生于台湾一个爱国志士的家庭。小一个爱国志士的家庭。小时候父亲曾以落花生作比时候父亲曾以落花生作比喻教育子女喻教育子女, ,给许地山留下给许地山留下了深刻的印象。了深刻的印象。19211921年许年许地山开始创作时地山开始创作时, ,就以就以“落落华生华生”作为自己的笔名作为自己的笔名, ,勉勉励自己要做一个具有落花励自己要做一个具有落花生品格的人。生品格的人。 许地山的一生做到了许地山的一生做到了对人民有好处，他曾任师范，对人民有好处，他曾任师范，中学，大学教员，和茅盾等中学，大学教员，和茅盾等人发起成立文学研究会，创人发起成立文学研究会，创办办小说月报小说月报。他的一生。他的一生给我们留下了许多优秀作品：给我们留下了许多优秀作品：短篇小