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文档简介

1、2016年虞城县小学教师岗位培训项目周简报卷首EDITORS LETTERFOREWORD学习感悟通过小学教师继续教育,让我从中掌握了许多教学技能,在此也让我发现过去的教学的许多不足，现主要从教学方式方面总结一下,教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教

2、师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为,从而让我们成为学生的导航,带领学生更轻松的走进知识的海洋.曹卫华2016年虞城县小学教师岗位培训项目学情周简报 承办：中国教师研修网 2016年12月16日2016年虞城县小学教师岗位培训将于12月22日结束，在项目执行期间，各位老师都已饱满的热情参与到学习中去了，我们的学情一直很好，参训率和学习率都已经是100%，合格率为94.50%，仍有44人未合格，希望在结束之前能达到100%。 项目进行到第四阶段，各位老师也都涌现出了比较好的作品，最后一个阶段作业是上传自己课件的检测试题，老师们也纷纷上传自己试题。各位老师在学习完成后也发表了自己的学习感悟，对自己的学习进行了反思。根据坊主考核，部分坊主没有完成任务，还请管理员进行督促。1、 坊主至项目结束需发布至少4个活动。部分坊主没有完成。2、 阶段完成后，学员作业已经生成作品集，坊主现在已经可以对学员的作品集进行

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