《唐睢不辱使命》练习题与答案

1、?唐睢不辱使命?练习题与答案?唐睢不辱使命?练习题与答案?一、积累运用1.解释加点的词。1不辱2加惠3请广于君4岂直5徒跣6贯日7色挠8谢之9谕答案：1辱没 ,辜负2恩惠3扩大4只5光6穿过7屈服8抱歉9明白2.区别以下加点词在句中的不同用法。1以大易小以君为长者而君以五十里之地存者答案：用因为凭借2安陵君因使唐雎使于秦答案：派出使3轻寡人与与臣而将四矣答案：语气助词 ,相当于"吗"连词3.翻译下面的句子 ,注意加点的词古今意义的不同。1而君逆寡人者 ,轻寡人与?答案:可安陵君违背我的意愿 ,这不是瞧不起我吗？轻：古义 ,看不起；今义 ,重量小 ,与"重"

2、;相对。2秦王色挠 ,长跪而谢之。答案：秦王脸色沮丧 ,长跪着向唐雎抱歉。谢：古义 ,抱歉；今义 ,感谢。4.从句子的用途的角度判断以下句子的类型。1安陵君其许寡人!答案：祈使句。2夫专诸之刺王僚也 ,彗星袭月。答案：陈述句。3安陵君不听寡人 ,何也?答案：疑问句。4先生坐!何至于此!答案：感慨句。二、阅读鉴赏一课内语段阅读阅读课文第1、2自然段 ,答复后面的问题。5.解释以下句中加点的词。1以五百里之地易安陵答案：交换2以君为长者 ,故不错意也答案：通"措"3请广于君答案：扩充4而君逆寡人者 ,轻寡人与答案：轻视6.翻译以下句子。1虽然 ,受地于先王 ,愿终守之 ,弗敢易

3、。答案：虽然如此 ,但我从先王那里接受了封地 ,愿意始终守护它 ,不敢交换。2否 ,非假设是也。答案：不 ,不是这样的。7.秦王对唐雎说"灭韩亡魏"的实际目的是什么？唐雎拒绝易地的理由是什么？答案：炫耀武力或以武力威胁、恐吓。受地于先王而守之。8.第二段中的一组对话表现秦王_的性格 ,又表现了唐雎_的精神。答案：骄横不畏强暴二课外拓展阅读阅读下文 ,答复后面的问题。唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙 ,救邯郸 ,破秦人 ,存赵国 ,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰："臣闻之曰 ,事有不可知者 ,有不可不知者；有不可忘者 ,有不可不忘者。"信陵君曰："何谓也?&

4、quot;对曰："人之憎我也 ,不可不知也；吾憎人也 ,不可得而知也；人之有德于我也 ,不可忘也；吾有德于人也 ,不可不忘也。今君杀晋鄙 ,救邯郸 ,破秦人 ,存赵国 ,此大德也。今赵王自郊迎 ,卒然见赵王。臣愿君之忘之也。"信陵君曰："无忌谨受教。"注：卒然：突然。"卒"通"猝"。无忌：信陵君的名。9.解释以下句中加点词。1破秦人 ,存赵国答案：保全2事有不可知者答案：能够3吾憎人也 ,不可得而知也答案：憎恨10.翻译下面的句子。今赵王自郊迎 ,卒然见赵王 ,臣愿君之忘之也。答案：现在赵王亲自到郊外迎接你 ,你很

5、快就要见到赵王 ,我希望你忘记救赵的事。11.解释句中多义词"谓"的含义。1唐雎谓信陵君曰。答案：对说2何谓也？答案：说3太守谓谁？答案：是12.比较下面句中"之"的用法与意义的不同。1臣愿君之忘之也。答案：第一个"之" ,放在主谓之间取消独立性 ,是结构助词；第二个"之"是代词 ,指"大德"。2辍耕之垄上。答案：动词 ,去 ,往。3怅恨久之。答案：助词 ,凑足音节。4今吾以十倍之地 ,请广于君。答案：结构助词 ,"的"。13.读过本文后 ,你有什么感想和体会?答案：例如：要

6、正确对待自己和别人：对自己不居功自傲 ,对别人应知恩必报。三、中考试题追踪2019年湖北省黄冈市阅读下文 ,答复后面的问题。秦王怫然怒 ,谓唐雎曰："公亦尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒 ,伏尸百万 ,流血千里。"唐雎曰："大王尝闻布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒 ,亦免冠徒跣 ,以头抢地耳。"唐雎曰："此庸夫之怒也 ,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也 ,彗星袭月；聂政之刺韩傀也 ,白虹贯日；要离之刺庆忌也 ,仓鹰击于殿上。此三子者 ,皆布衣之士也 ,怀怒未发

7、 ,休?降于天 ,与臣而将四矣。假设士必怒 ,伏尸二人 ,流血五步 ,天下缟素 ,今日是也。"挺剑而起。秦王色挠 ,长跪而谢之曰："先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡 ,而安陵以五十里之地存者 ,徒以有先生也。"14.解释以下加点词。1仓鹰击于殿上2长跪而谢之答案：1"仓"同"苍" ,青色。2抱歉。15.翻译下面文言语句。寡人谕矣：夫韩、魏灭亡 ,而安陵以五十里之地存者 ,徒以有先生也。答案：我明白了：韩国、魏国灭亡 ,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来 ,只是因为有先生啊。16.外交辞令往往委婉含蓄 ,隐藏着&quo

8、t;潜台词" ,听话者应仔细揣摩 ,才能灵活应对。请揣摩以下各句 ,说说其"潜台词"是什么。1公亦尝闻天子之怒乎？答案：你最好是将你们的土地奉送给我 ,不然的话我将发怒 ,那后果将不堪设想。2与臣而将四矣。答案：我将效法他们三人 ,与你同归于尽。17.用自己的话简要答复 ,唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？答案：首先 ,唐雎针锋相对 ,寸步不让 ,用"布衣之怒"来对抗秦王的"天子之怒"。其次 ,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王 ,并表示要效法这些有胆识的勇士 ,不畏强暴 ,刺杀秦王。最后 ,唐雎"挺剑而起" ,以死相拼 ,舍生取义 ,挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。答出要点及过程 ,意近即可。18.列举我国历史上两个"不辱使命"的外交人才 ,分别用一句话概括他们的主要事迹。答案：例如：墨子：阻止公输盘和楚王攻打宋国。晏子：出使楚国 ,令楚王自取其辱。诸葛亮：舌战群儒 ,联吴抗曹。四、创新写作19.阅读以下材料 ,根据要求作文。人生变数很多 ,没有人能承诺我们的一生永远是晴天 ,没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽 ,没有人能勾勒出命运的风刀霜剑然而 ,外界虽不能把握 ,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强