第二章第1节声音的产生的传播

1、第二章 声现象第1节 声音的产生与传播【学习目标】 1.认识声音的产生和传播的条件；2.知道声音是由物体的振动产生的；3.知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同；4.会简单的声速计算。 我们生活在一个充满声音的世界里，在我们的周围优美动听的音乐令我们心旷神怡，可恶的噪声却可能干扰我们正常的学习、生活。那么声音怎样产生的呢？自学P27-30完成下列填空。1.声音是由_产生的，一切发声体都在_，_停止，发声也停止。2.风吹树叶哗哗地响是_振动，吹口哨时口哨声主要是由_振动产生的，教师讲课的声音，主要是教师声带_产生的，并通过_传播到我们耳朵里。3.声的传播需要_。所有的_、_、_

2、都可以传播声音，_不能传声。4.声音以_的形式向周围传播，它与_类似。5.声音在介质中单位时间内传播的_叫做声速。比如声音在15的空气中的速度是_m/s，它的物理意义是声音在空气中每秒传播的距离是_m。6.声速是表示声音在介质中传播_的物理量，一般情况下在_中最快，_中较快，_中最慢。（选填固体/液体/气体）7.影响声速大小的两个因素是：_和_。探究点一：探究声音是由物体的振动产生的1.根据下列实验器材自行设计实验完成探究鼓 音叉 橡胶颗粒 大烧杯（适量水） 乒乓球细线 铁架台小组实验方案一选取_和_能说明_振动产生鼓声。方案二选取_和_能说明_振动产生音叉发出的声音。方案三选取_、_、_和_

3、也能说明_振动产生音叉的声音。注意：发声的物体一定在振动，但不是所有物体振动的声音我们都能听见，有些物体虽然振动发声了，但我们不一定能听到，而有些物体的振动发出的声音我们根本无法听到。例如蝴蝶拍动翅膀的声音，后面第三节将会揭示其中的奥秘。 我们知道了声音怎样产生的，下面就考考自己吧，完成跟踪训练。1.人讲话依靠_的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠_的振动发出声音，小提琴依靠_的振动发出声音，风声是由于空气的_，笛子是依靠_的振动发出声音。2.如图，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（ ）。A.使音叉振动时间延长B.使音叉振

4、动尽快停下来C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射形成回声3.下列实验中，不能探究声音产生的条件的是（ ）A.在音响上放一些塑料泡沫颗粒，泡沫颗粒会随着音乐跳动B.用敲响的音叉接触水面会溅起水花C.把一只铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状曲线D.敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声探究点二：声音传播需要的条件2.根据下列实验器材由教师演示实验来完成探究玻璃罩 手机 真空抽气机学生观察：教师把正响着的手机放在玻璃罩中_（填听得到/听不到）声音，而当用抽气机逐渐把玻璃罩中的空气抽干时会发现_，这说明声音的传播需要_，_中不能传声，声音在介质中以_的

5、形式传播，叫做声波。 你们知道声音的传播需要介质吧，检验一下自己吧。4.下列关于声现象的说法中不正确的是（ ）。A.声音可以在真空中传播B.声音可以在空气中传播C.隔墙有耳说明固体可以传声D.潜水者能听到岸上的人讲话声说明液体可以传声5.古代的侦察兵为了及早的发现敌人骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）A.马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的效果比空气好6.登月的两名宇航员，即使离得很近也听不到对方的说话声是因为（ ）A.说话声音很小B.月球上的物体不能振动C.月球上声音的传播速度太小D.月球上没有空气探究

6、点三：声速及回声测距认真阅读P15最后一自然段及“小资料”回答下列问题3.“小资料”中“331”表示什么意义？_4.表中声速是如何排序的？_5.声音在固体、液体、气体中传播速度有什么不同？_6.你认为声速在哪种介质中受温度的影响大？_7.声音传播速度大小与介质的_和介质的_有关。7.声音在下列介质中传播速度最快的是（ ）。A.空气 B.海水 C.铁 D.无法确定8.雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约_m（声音在空气中传播速度约为340m/s）。9.李明为了测量小河对面山崖与自己所在位置的距离，面对山崖大声喊了一声，经2s听到回声，那么山崖和李明之间的距离

7、是_。（空气温度为15） 学了这节你收获了写什么？完成达标测评1.下列说法中正确的是（ ）。A.只要物体振动，就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些2.一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了（ ）。A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射C.使声音加强 D.仅是为了装饰3.下列关于声音的产生和传播，说法不正确的是（ ）。A.笛子发声是空气振动产生的B.土电话是靠固体传声的C.学生听到老师讲课声是靠空气传播的D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢4.百米赛跑时，终点计时员如果是在听到发令枪声才开始计时，则记下的时间比运动员所用的实际时间（ ）。A.偏大 B.相同 C.偏小 D.都有可能5.关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A.声音在水中传播的速度比在空气中小B.声音在空气中传播的速度一定为340m/sC.声音在各种介质中传播的速度是一样的D.向壶中倒水时的声音是水上空气柱振动产生的6.黄河大合唱歌词中有“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里，“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是（ ）。A.革命战士，马，空气 B.马，空气，黄河水C.空气，马，黄河