微课基因经精子和卵细胞的传递（课堂PPT）

1、1我们知道，大多数生命是从一我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。个受精卵开始的。受精卵受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的就是基因在亲子间传递的“桥梁桥梁”。基因和染色体基因和染色体精子精子卵细胞卵细胞受精受精3 基因是染色体上具有控制生基因是染色体上具有控制生物性状的物性状的DNADNA片段。片段。4讨论：讨论：1 1、体细胞中的染色体的来源怎样？、体细胞中的染色体的来源怎样？2 2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母

2、方。是一条来自父方，一条来自母方。518831883年，比利时的胚胎学家比耐登对年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有体细胞只有2 2对染色体的马蛔虫进行对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞精子和卵细胞都只有都只有2 2条染色体条染色体（由每一对里的一（由每一对里的一条组成），而条组成），而受精卵受精卵则又恢复到则又恢复到2 2对对染色体。那么，是不是所有进行有性染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？生殖的生物都是这样的呢？618901890年德国细胞学家鲍维里，年德国细胞学家鲍维里，18911891年德国动物学家亨金，通过对多种年德国动物

3、学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了生物的观察研究，证实了在形成精在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞进入精子或卵细胞对对对对对对对对（ 条）条）（ 条）条）（ 条条）（ 条条）条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体（体细胞）新个体（体细胞）填写生殖过填写生殖过程中染色体程中染色体数目的变化数目的变化并回答问题并回答问题：23234646232346462323232323234646232346468请写

4、出染色体变化的规律请写出染色体变化的规律（用（用n n、2n2n表示）表示） 父母的性状遗传是通过双亲的父母的性状遗传是通过双亲的（ ）把（）把（ ）传递给了新）传递给了新个体。个体。生殖细胞生殖细胞基基 因因亲代亲代（ ）生殖细胞（生殖细胞（ ）子代（子代（ ）2n2nn2n2n9AaAa生殖过程中染色体的变化生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。请完成下面的填图，看谁填得正确。10小结小结1 1、体细胞中的染色体是成对存在、体细胞中的染色体是成对存在 的，基因也是成对的。的，基因也是成对的。2 2、基因是染色体上具有控制、基因是染色体上具有控制 生物性状的生物性状的DNAD

5、NA片段。片段。3 3、精子和卵细胞中的染色体减半、精子和卵细胞中的染色体减半，不成对存在，基因也不成对的。，不成对存在，基因也不成对的。11生物体的各种性状都是由生物体的各种性状都是由 控控制的。性状的遗传实质上是亲代制的。性状的遗传实质上是亲代通过通过 把把 传递给传递给了子代。在有性生殖过程中，了子代。在有性生殖过程中， 和和 就是基因在子就是基因在子代间传递的代间传递的“桥梁桥梁”。基因基因 生殖过程生殖过程 基因基因精子精子卵细胞卵细胞请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条条19条条7条条9条条131 1、父母的性状是怎样遗传给子女

6、的、父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A A、通过父母的言传身教、通过父母的言传身教 B B、通过孩子是学习和模仿、通过孩子是学习和模仿 C C、通过长期的共同生活、通过长期的共同生活 D D、通过生殖细胞、通过生殖细胞D142 2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵有特有发育成丑小鸭，是因为其受精卵有特有的的 （ ） A A、性状、性状 B B、细胞、细胞 C C、遗传物质、遗传物质 D D、细胞膜、细胞膜C153 3、下列关系基因的叙述，正确的是、下列关系基因的叙述，正确的是（ ） A A、动物和植物细胞内没有基因、动物和植物细胞内没有

7、基因 B B、只有受精卵中才有基因、只有受精卵中才有基因 C C、只有生物的体细胞中才有基因、只有生物的体细胞中才有基因 D D、受精卵内含有父母双方的基因、受精卵内含有父母双方的基因D164 4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中、生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的染色体数目的（ ） A A、两倍、两倍 B B、一半、一半 C C、相等、相等 D D、略少、略少B175 5、已知水稻体细胞的染色体数是、已知水稻体细胞的染色体数是2424条，条， 它产生的精子和卵细胞的染色体数它产生的精子和卵细胞的染色体数 目分别是多少条（目分别是多少条（ ） A A、2424条、条、2424条条 B B、2424条、条、1212条条 C C、1212条、条、1212条条 D D、1212条、条、2424条条C186 6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2 2条染色体的科学家是条染色体的科学家是（ ） A A、比利时的胚胎学家比耐登、比利时的胚胎学家比耐登 B B、德国细胞学家鲍维里、德国细胞学家鲍维里 C C、英国生物学家达尔文、英国生物学家达尔文 D D、德国动物学家亨金、德国动物学家亨金A19 练习练习1请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系