语文八下半期试卷宋华娟

1、薛中20132014学年（下）半期考试语 文 试 卷（总分 150分 ，考试时间 120 分钟 出题：宋华娟）薛城中学 年级 班 姓名 分数 一、语文积累与运用(本大题含l7题， l6题，每题2分，第7题10分，共28分)1、选择下列加点字注音有误的一项是( )（3分）A叱咄(du) 缥碧(pio) 两栖(q) 炽热(ch)B发髻 (j) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 污秽(hu)C黝黑(yu) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) 伫立(zh)D譬如（p） 解剖(pu) 汲汲(j) 颔首(hn)2、选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）A翻来复去 抑扬顿挫 长吁短叹 冥思瑕想B粗制滥造 正襟

2、危坐 藏污纳垢 美不胜收C郁郁寡欢 诚惶诚恐 不可明状 盛气凌人D暗然失色 意趣盎然 无可质疑 海誓山盟3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（3分） A一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 B这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。4、下列句子中，没有语病的一句是( )（3分）A从他的发言里，给了我很大的启发。B我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C团结一致是能否搞好工作的关键。D大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。5、.

3、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是 ( )（3分） _，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福； _,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶 A、 B、 C、 D、 6、对下列句中加点词语理解不正确的一项（ ）（3分）A、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（漂亮，赞美之辞）) B、我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。（其实作者的写作水平应该不低，这样说是突出母亲在“当家”的艰难处境中表现出难以置信的宽容隐忍、仁慈温和的品质。） C、

4、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几年的诗。人不能忘本。（既指课本，那一本国语教材，也指人生道路上最初的、最有价值的的奠基性东西。） D、托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。（夸张，突出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。）7根据提示填每空。（每空1分，共10分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)山坡羊潼关怀古一曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是：_；_。五柳先生传中作者借黔娄之妻之言来明志的句子是_，_。过零丁洋中表明诗人以死明志决心的诗句是： ？ 。 赤壁一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨

5、叹之情的诗句是：_，_。登飞来峰与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：_，_。二、阅读(本大题含826小题，共51分) （一）（6分) 8阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）这首诗表现了作者怎样的感情？（3分）_（2）请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。（3分）_ (二)（11分) 阅读下面的文言文，完成1013题。 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假

6、借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐

7、者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9、解释下列句子中加点的词。（4分）录毕，走送之（ ） 俟其欣悦，则又请焉 （ ）媵人持汤沃灌（ ） 左佩刀，右备容臭（ ）10、翻译下面句子。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译： 11、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分） 12、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（2分） （三）（16分) 阅读下面的文字，完成1420题 雪暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的

8、处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

9、第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。13、暖国的雨，向来没有变过

10、冰冷的坚硬的灿烂的雪花。这里连用“冰冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”，强调了什么？（3分）_14、江南的雪有什么特点呢？从哪些地方我们可以看出？（2分）_15、作者对江南的雪有没有遗憾？为什么？（2分）_16、在描写完江南的雪之后，转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词，起到了什么作用？（3分）_17、北方的雪有什么特点？从哪些地方可以看出？（2分）_18、从对北方的雪的描述中，我们还能感受到北方的雪的哪些个性？（2分）_19、作者称北方的雪是什么？从中可以看出作者对北方的雪的什么态度？（2分）_(四) (18分) 阅读下面的文字，完成2127题。 父亲，你是座耸立的山 小镇

11、的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于

12、没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。 放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”

13、“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多

14、年的心血我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。 父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐

15、了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。父亲，回去吧。20第段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? （2分） 21第段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调，平平静静”?（2分）_ 22第段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? （3分）_ 23既然“艰难地开口”了，为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为

16、“父亲”什么?为“自己”什么?（3分） 24怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了”? （3分）_ 25怎样理解第段中父亲说的“到学校给家里写信”，“我答应了声”；第段中父亲说的“到学校好好考”， “我使劲点点头”。“我”的“反应”互换位置是否可以?（2分） 26文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢? （3分）_ 三、语文综合运用（本大题含2729小题，共11分） 27、阅读下面这则材料，回答问题。（4 分）一民意测评机构对某地青少年做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”

17、的问卷调查。以下是调查的数据统计。调查对象调查项目城镇青少年乡村青少年更喜欢过传统节日583%701%更喜欢过西方节日417%299% 分析上表的的调查结果，你能得出什么结论？( 2 分)答： 国务院规定，从2008 年开始，每年的清明节、端午节、中秋节各放一天，联系上表的调查结果，谈谈你对国务院这一举措的看法。（2 分）答： 28、提炼下列材料中包含的信息。(不少于2条) （4 分）有人到微软找一份清洁工的工作。在经过面试和实际操作以后，人事部门告诉他被录取了，向他索要Email以寄发录取通知书和其他文件。他说：“我没有计算机。”人事部门告诉他，对于微软来说；没有Email的人就等于不存在的

18、人，所以微软不能用他。 他很失望地离开微软，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去买10千克的马铃薯，挨家挨户转手卖出。两个钟头后他卖光了，获利100。他又做了几次生意。把本钱增加了一倍。他发现这样可以挣钱养活自己。于是他认真地做起这笔生意来，一些运气加上努力，他的生意越做越大，买了车还增加了些人手。5年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”贩运公司，提供让人们在自家门口便可以买到的新鲜蔬菜服务。信息一： 信息二： 29、【名著阅读】 阅读名著可以净化我们的心灵。为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成下面两题。（3分）（1）“多少人都称颂他伟大的艺术，但他远不止是音乐中

19、的第一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 一个穷困潦倒、残废而孤独、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐，并奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。” 以上文字出自名著 ，文字中的“他”指的是 。这部名著叙述了“他”、米开朗琪罗和 的苦难和坎坷一生。四、写作(60分) 30下面两道作文题，请任选一题作文。 题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试)”为题写一篇文章。题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信

20、任我，不见外，我就觉得快乐。”是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。 (3)不少于600字。 (4)书写工整、规范。100200300400500600700700800八年级语文试卷参考答案一、语文积累与1B 2. 3B 4D 5 D 6A 7 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层二

21、、阅读8、（1）既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的感情，也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。（2）放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。9 、 跑（赶快） 等待 热水 气味 香气10 、因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。 11、 刻苦学习 博览群书 虚心求教12 、不可取。师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。 可取。我认为，“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。（无论赞同与否，言之成理即可。）13、“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂”的，是最值得赞赏的。14、滋润美艳、绚丽有趣，从山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图中和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景中可以看出。15、有，因为江南