下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上去澳洲读研的成绩要求申请澳洲研究生需要提供大学阶段的平均成绩,一般要核算成GPA。申请澳洲研究生,GPA最好在80%或者以上。雅思(语言)成绩多数院校对雅思成绩的要求是6.5分,个别专业要求相对较高。澳洲研究生留学申请材料据立思辰留学360介绍,简单的申请材料,也是很多学生选择澳洲留学的一个重要因素。许多申请英美国家留学的同学们都会要求提供推荐信、PS、获奖证书等辅助材料,但一般申请澳洲留学只需提供成绩单、在读证明(或毕业证学位证)、英语成绩(如雅思)就可以了。必备材料1. 护照复印/扫描件2. 院校申请表3. 在读证明或学位证、毕业证4. 成绩单中英文盖公章5. 雅
2、思成绩(可后补)补充材料(一般申请可无需提供)1. 课程描述本科或大专生转读本科,及个别学校特殊要求,如墨尔本工程,悉尼大学三年工程课程2. PS+CV有空档期的学生,转专业学生及个别学校要求3. 作品集申请设计,及音乐等相关专业需提供4. 高中信息申请研究生的学生也要在申请信息表里提供高中信息5. GAMT or gre墨尔本大学商科,及一些MBA 课程,或是成绩达不到学校最低要求的,可以提供6. 工作证明针对需要工作经验的课程,如MBA ,Management ,marketing ,及学生自己学术背景不强,有相关工作经验可以弥补的。澳洲八大研究生录取要求澳洲国立大学硕士申请要求:本科学位
3、,211、985院校申请者平均分75分以上,非211平均分80-85分。(据悉,ANU商科的明年要求将提升至90分)。各专业基本持平或者有5分的浮动。英语要求:IELTS(雅思)总成绩不低于6.5分,单项成绩不低于6分。学校对个别专业的语言成绩要求更高。墨尔本大学硕士申请要求:本科学位,211、985院校申请者平均分80分以上,非211申请者平均分90分以止,gmat630分(视申请科目所需)。各专业基本是持平或者有5分的浮动。英语要求:IELTS(雅思)总成绩不低于6.5分,单项成绩不低于6分。新南威尔士大学硕士申请要求:本科学位,211、985院校申请者平均分75分以上,非211申请者平均
4、分75-85分以上。各专业基本是持平或者有5分的浮动。如商科类211、985平均分约72%,非211大学平均分约88%;工科类211、985平均分要求至少达到约72%,非211平均分要达到约76%;英语要求:IELTS总成绩不低于6.5分,单项成绩不低于6分。学校对个别专业的语言成绩要求更高(如中学教育硕士:总分7.5,阅读写作7.0,口语听力8.0;心理学硕士:总分7.0,单项7.0)昆士兰大学硕士申请要求:拥有本科学位,211院校申请者平均分75以上,而非211申请者平均分80-85以上。各专业基本是持平或者有5分的浮动。英语要求:IELTS(雅思)总成绩不低于6.5分,单项成绩不低于6分
5、。学校对个别专业的语言成绩要求更高。悉尼大学硕士申请要求:本科学位,211大学的申请者平均分75以上,而非211大学的的申请者平均分80-85以上。各专业基本持平或者有5分的浮动。英语要求:一般IELTS总成绩不低于6.5分,单项成绩不低于6分,法律、商科、建筑和交互设计硕士7.0(6.0),兽医7.0(6.5),护理、牙医7.0(7.0)莫纳什大学硕士申请要求:本科学位,不区分学校类别,申请者平均分在7580分以上。各专业基本是持平或者有5分的浮动。英语要求:研究生入学要求IELTS总成绩不低于6.5分,阅读和听力的单项成绩不低于6.5分,口语和写作的单项成绩不低于6.0分。学校对个别专业的语言成绩要求更高。西澳大学硕士申请要求:本科学位,211院校申请者平均分75以上,而非211院校申请者平均分80以上。各专业基本是持平或者有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重症哮喘急救护理的最佳实践
- 外科护理核心知识说课比赛课件
- 麻风溃疡创面护理中的沟通技巧
- 2026年化工管道焊接维修协议
- PICC置管术后早期护理
- 低渣饮食的实施与注意事项
- 蔬菜仓库停电应急预案
- 养护防汛应急预案方案
- 防灾救灾汛期应急预案
- 造口护理的标准化流程
- 摩根士丹利-中国消费:当前消费趋势走向何方?-China Consumer:Where is consumption trending now-20260601
- GB 26396-2026洗涤用品安全技术规范
- 2026年北京市石景山区初三二模英语试卷(含答案及解析)
- 广告牌安装外包合同
- GB/T 47328.3-2026乳及乳制品感官分析第3部分:产品感官特性符合性评价评分法
- 2026汽车后市场行业格局与消费趋势研究报告
- 2026年山东省济南市历下区中考化学二模试卷(含答案)
- 2025年江苏省泰州市初二地生会考真题试卷+解析及答案
- 有梦想就去追平凡人也能造不凡-张雪机车世界夺冠的追梦启示+课件-2025-2026学年高一下学期励志教育主题班会
- GB/T 4937.28-2026半导体器件机械和气候试验方法第28部分:静电放电(ESD)敏感度测试带电器件模型(CDM)器件级
- QBQB3112023冷成形用高屈服强度热连轧钢板及钢带
评论
0/150
提交评论