2010年教师国庆演讲《唱响青春畅想中国》主持词

1、精品文档2010年教师国庆演讲唱响青春 畅想中国主持词 2010 年教师国庆演讲唱响青春畅想中国主持词主持人：各位同仁，各位评委，大家下午好！金秋十月。 我们伟大的祖国已经 61华诞了。61载的岁月风雨中，中华 巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，光荣着炎黄子孙们 心中的梦想，朗朗乾坤，堂堂中华。铁肩挑五岳，巨手开三 峡。腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高攀文明圣火，穿越世 纪风云。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。在这收获的季 节，为我们的祖国唱一首十月恋歌，这十月恋歌，在我们辛 勤的园丁们笔尖上流淌，在我们华夏儿女的心中涌动。为庆 祝建国61周年，根据期初计划要求，为了激发师生的爱国 情感，加强

2、师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我 校教师风采，我们中心校特举办“唱响青春畅想中国”演讲 比赛。今天上午，学生组的比赛已经圆满地落下了帷幕。今 天下午，我们进行青年教师国庆演讲比赛，这次大赛得到了 各学校的大力支持，得到了广大教师的积极响应，经过前期 的充分准备，今天，共有 11名教师参加，在此表示衷心的 感谢和热烈的欢迎。希望通过这次演讲比赛，充分展现我校 广大教师的精神风貌和人格魅力。同时也希望今天参赛选手 能够在比赛中发挥由最好的水平，展现由自己的最佳风采！ 今天的演讲比赛有三个环节，首先是11位选手进行演讲，然后大家稍事休息，我们进行核分排序，接着宣布表奖决定， 颁发荣誉证书和

3、纪念奖，最后由杨校长总结。担任今天大赛 评委的是中心校领导和各村小领导。请各位同仁认真听演 讲，评委认真打分。现在由总队辅导员梁老师宣布比赛规则 和评分标准。梁英宣布比赛规则和评分标准：一、演讲比赛规则1 、参赛选手由场顺序按抽签决定，从小号到大号依次 参加比赛。2 、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低 分后的平均分为参赛选手的最终成绩。本场比赛的记分方式 为10分制，精确到小数点后一位。相邻两个分值差不超过 0.2分。评委在赋分表的右下角要签名，评委要本着客观的 原则公平公正地为每一位选手打分。3 、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次, 确定获奖等次。一等奖三名，二等奖五

4、名，其余为三等奖。二、比赛评分标准（见赋分表）四合小学青年教师演讲比赛评分标准及评分表主持人：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国 61岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安。并预祝各位选手取得优异的成绩。好！庆祝建国61周年演讲比赛唱响青春畅想中国现在开始，按抽签顺序，请各位选手作好准备。首先，有请一号选手魏丽红老师，她来自烟窝小学，她 演讲的题目是英雄中国，做准备的是2号选手张莹老师， 大家掌声欢迎。魏老师，从英雄中国的角度表达了对祖国的热爱与赞美。回顾历史，剖析现实，展望明天，主题明确，很有感染力，下面有请二号选手，来自中心小学的张莹老师，

5、她演讲的题目是我心中的祖国。张老师的演讲从歌曲 我和我的祖国切入，首尾呼应， 她谈生了心中的祖国从多灾多难的过去的艰难的历程，正像 她所说，少年智则同智，少年强则国强，我们青年教师立足 本职工作就是最好的爱国。下面掌声请由今天的三号选手， 来自那思小学的赵爽，她演讲的题目是为了忘却的纪念,赵爽作为一个刚刚走由校门的年轻教师能参与我们今 天的演讲比赛，我觉得这次参加比赛的经历本身就是一个不 能忘去用勺纪念。下面请来自纪家小学的四号选手郭翠平老师 闪亮登场，她演讲的题目是我爱你祖国。郭老师的演讲紧扣活动主题，情真意切，抒发了爱国情 感和民族精神。是我们受到了强烈的感染。下面有请五号选 手，来自中心

6、小学的刘欣老师 ，她演讲的题目是敬礼，祖 国。共抒青春情怀，畅谈祖国变迁，追忆苦难岁月，畅想今 年朝阳幸福生活。刘新老师结合自己的教学生涯，谈由了自 己立足讲台在新课改背景下怎样进行教学实践，表达了这个 积极向上的主题。下面掌声请由今天的六号选手，来自互利 小学的任国平老师，他演讲的题目是青春中国 。青春中国，青春万岁，国平老师结合目前实际和自己经 历感受，引经据典，博古论今，抒发了自己的爱国情感，和 无悔的青春，下面有请七号选手，来自中心小学的潘薇薇老 师，她演讲的题目是行教师之责，授爱国之道 。行老师之责，实现自己的人生价值，把对祖国的那份爱 融进自己的教学实践，暖进孩子们的心房。这就是最

7、好的爱 国之道。下面请来自中心小学的八号选手宋旭媛老师闪亮登 场，她演讲的题目是祝福你，伟大的祖国 。宋旭元老师深情并茂的回顾了历史，畅谈了祖国的未 来，通过自己的才艺带来了对祖国最真挚的祝福，学生们没 有理由不喜欢这样的老师。下面有请九号选手，来自明水小 学的邹飞老师，她演讲的题目是我的祖国。邹老师作为一个实习老师能代表明水小学参加今天的 演讲比赛，这本身就表达了一种实实在在的爱国情怀。下面 掌声请由今天的十号选手，来自中心小学的任秀丽老师，她 演讲的题目是祖国在我心中O任秀丽老师从改革开放后的中国变迁这个角度进行阐述，对青春中国进行畅想，富有时代气息。下面掌声请由今 天的最后一位选手，来自

8、友谊小学的十一号选手李红玲老 师，她演讲的题目是祝福你祖国。刚才参赛的11位选手都以饱满的精神，昂扬的姿态， 为我们奉献了精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩 表现致以热烈的掌声。现在请大家休息15分钟，然后再回到会场参加颁奖典礼。经过紧张激烈的角逐，我们评选由了比赛获奖选手，下 面我宣布比赛结果。获得三等奖的选手是下面大家以热烈的掌声对获得三等奖的选手表示祝贺！最后请杨校长对本次活动进行点评和总结，大家掌声欢 迎。今天，所有参赛的老师都很好地展现由了个人风采，比 赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师 良好的精神风貌。我们有理由相信，通过这次比赛，你们收 获的，不仅仅是一张

9、奖状，更是对祖国的一片真情和对教育 工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们。现在我宣布唱 响青春畅想中国演讲比赛到此结束，感谢大家的光临，祝 大家身体健康，万事如意！谢谢大家 ！附：我的点评稿（临时作）：由于杨校长公事繁忙，由我代为总结。今天下午，我们进行的是青年教师国庆演讲比赛，说到 青年，首先想到的就是青春，青春是你们的财富、奉献是你 们的座佑铭、建功立业是你们的理想和追求，敢想敢说、敢 做敢为是你们的风采、阳光是你们的名片、张扬是你们的个 性、乐观是你们的笑脸。这些青春岁月的特质，在今天举办 的“唱响青春畅想中国”的演讲比赛中得到了生动形象、淋 漓尽致的展现。通过今天的演讲

10、比赛，让青年朋友的思想在 这里交锋、观念在这里碰撞、共识在这里形成、灵魂在这里 升华。观看了你们的演讲，不禁使我们回忆起了我们已经逝 去的青春岁月，同时也让我们看到了四合小学的希望和未 来。这一点，是今天演讲最成功的地方和最突生的亮点。综 合今天11位选手的演讲，我认为总体上有以下几个特点：第一、主题突生。参加演讲的11位青年朋友，今天都从不同角度、不同侧面演绎了我与祖国这个演讲的主题。这 个主题，自始至终贯穿于今天演讲的全过程。从这个意义上 讲，这次举办演讲的目的已基本达到。第二、内容丰富。一 位哲学家说过，世界上没有两片相同的树叶；又说过，人不 能两次踏进同一条河流。11位选手演讲的主题是

11、相近的，但表现主题的形式却各有千秋、各具特色。这是今天演讲的又 一个看点。第三、形象生动。今天的演讲，大多数选手都基 本上做到了声情并茂、抑扬顿挫、张驰有度，从而增强了演 讲的吸引力。第四、语言顺畅。许多选手今天都较好地运用 了对偶、排比、顶针、夸张等修辞手法，使今天的演讲显得 文采飞扬、激情四射。第五、论据充分，论述完整，逻辑清 晰。立论有据，言之有理，是演讲阐述主题思想的基本要求; 表述完整，详略得当，逻辑清晰，层次分明，是一篇好的演 讲稿的基本要素。大多数选手今天的演讲，基本上都做到了 这一点。当然，今天的演讲，我们的选手还可以做的更好。表情 还可以更自信些，感情还可以更真挚些，内容还可以更丰富 些，语言还可以讲究些，本色演讲最动人，演讲语言讲究抑 扬顿挫，要亲切自然，又富有激情，便于演讲流畅，最后是 标题还可以好好推敲和提炼，演讲题目要简洁明快，主题突 由，铿锵有力。演讲不能光讲大道理，要结合实际，把自己 摆进去，展现你个人的形象。讲空洞的大道理，结合实际谈 的不深刻，这样讲由来也没有底气，严谨慎密的逻辑与生动 丰富的语言，艺术的灵动和生活的真实结合起来，体现在演 讲中，将会使我们的演讲更完美。当然，演讲比赛有表演的 成分，听众参加演讲比赛