怎样做一个合格的大学生

1、怎样做一个合格的大学生或什么样子的大学生才是合格的， 又或者说什么才是大学， 走进大 学校门的同时无疑成了在座大学生的最大疑惑，那么今天我们就来解决这个问题！ 首先我要声明一下，我毕业于一所艺术院校，所以我一下所说的一些想法仅代表个人观点。 求同存异！大家交流交流！如果大家赞同心理默许，如果有不赞同的同学，请讲座结束后我 们安排的讨论时间提出反对意见，我也向在座的各位学习学习！（抱拳）掌声. 好了，咱们开始进入正题，我们先说说读 从幼儿园开始我们就开始接触书本，就开始读书，听着学堂里朗朗的读书声，整齐、雄壮、 有力，气魄非凡！小时候的我听了后感觉很好玩，很向往，在艺术的角度上分析人都有一种 对

2、崇高的崇拜，而气魄就是崇高的一种表现方式。书。 因此帮随着崇拜我走进了学堂。当然对小时候为什么进学堂来说还有一个更加吸引人的就 是小朋友特别多， 人类爱玩的本性所驱使加入了上学的队伍， 上课和下课就成了过家家中的 一个环节。 然后我们长大了一点， 到了小学， 过家家的感觉慢慢消失了， 老师教你做笔记， 教你写文章， 背课文成了一天中最难的事情， 但是老师毕竟是老师， 总不能因为你背不出来了就吃了你啊， 于是留学成了一种惩罚的方式，当然时间不长，但是看着同学们一个个成群结队的走了，自 由了，那种无拘无束的感觉和自己一个人留下来背课文对比，也就有了种不平衡的感觉，加 上人类自尊的本性来说是一个很大

3、的打击， 父母的的或设其他人再火上加油， 更急无地自容， 慢慢的寻求自尊和获得自由成了读书的一个动力。 这时候的读书是你追我赶的对自尊和自由 的捍卫！ 到了初中，人长大了，经过小学的毕业会考，进入初中的都是所谓的尖子生，尤其是我初中 上的镇中学， 属于全镇最好的中学， 经过这次小学升学考试人与人的级别似乎一下拉开了很 多，也有因为家庭原因没有选择继续深造的，小学的毕业会考断送了他们最后的求学之路。 残酷的选择让我们知道了机会不是平等的，强于弱是存在的，于是开始意识到要好好读书， 要不然你自己也会被淘汰，人家看你的眼神也会改变。在竞争之中，慢慢得懂得了求学这个 词。 年龄不断增大也慢慢滋生了对异

4、性的爱慕， 读书的目的除了自尊和竞争的结果给的压力 外，又增加了向异性证明自己优秀的一个方面。读书不在是好玩了。 到了高中， 基本上在延续初中的目的， 但是接连不断的考试和选择让大家进一步意识到了竞 争的存在，有些人放弃了竞争，有些人开始了求偶的征途. 伴 随着高三的到来，慢慢也 有了专业的区分，初入“行”为学甚少，而求深造，理所当然对大学的追求成为了高三学子 的追求， 但是在中国一个人口数目众多的今天来说， 高考无可争议的成了一个残酷的竞技场。 到了这个时候读书的目的只有一个，就是进入大学，至于进入大学后怎么做，似乎没有很多 人去思考， 因为进入大学已经是一个难能可贵的机会了， 进入理想的大

5、学可以说得上是一个 奢望。 好了，现在我们接着说大学，在座的各位都已经进入了大学，成为了大学生，高三的愿望实 现了，那么我要问大家，什么是大学，为什么要读大学，怎么样才可以称得上一个合格的大 学生？（同学们的回答，省略.）大学，我来说说我的想法，顾名思义，大学就是大人之 学，因为当你踏入大学的那一刻，你已经是成年人了，在古代，大家现在的年龄应该是娶妻 生子的时候了，这也就意味着抚养和赡养的责任。但是我们运气好，碰上了改革开放，生活 条件提高了，父母每月都会有钱给你花，但是，大家要知道这钱不是你的，是父母的，父母 现在可以给你钱，因为他们还很硬朗，如果在过十年，大家三十岁左右的时候，他们还能一

6、如既往的每月给你钱花吗？答案是可能性很少， 因为到了那时候他们已经老了， 你也是有老 婆孩子（或者丈夫孩子）的人了，你还好意思要吗？所以，理所当然，你会自己去赚。好了， 问题来了， 自己去赚你靠什么去赚？在中国人力资源有的是， 光靠出卖劳动力够吗？答案是 可以的，但是在中国这样一个劳动力充足的大环境下，根据市场原则，你的收入会有多少可 想而知，因此，大学的责任出来了，在座的各位都是经过黑暗高考的精英人才，每年花这么 多的钱来上大学， 如果毕业后你跟你高中毕业后没有上大学的同学在一个公司， 你跟他拿一 样的工资你会怎么想？你觉得你这大学读得值得吗？而且在市场上 （综合我这几年的亲身体 会）人家看

7、中的不是你的文凭，而是你的能力，所以大家在招聘的时候大多数会有工作经历 的选项，为此很多大学生外出兼职，甚至四年之内兼职做了七八份。 说到这里我作为一个艺术类毕业的大学生来说我不希望艺术类学生出去跟文理科的学生一 样出去兼职，因为你在浪费人生，如果只是为了工作经历去兼职，那你还不如不上大学。为 什么？第一，艺术类的学费比一般文理科专业的高，也就意味着你的成本增高了，人家去兼 职，浪费的是 30 块钱一天，但是你却是 60 一天，拿到的报酬确实一样的；再者，艺术的学 习是一个积累的过程，没有积累，没有修养，你就达 不到相应的境界或者高度，交学费的课 余时间本来是要你去提高修养的，去给自己增加垫脚

8、石的，而你却去兼职了，拿着 60 块钱 去换 30 块钱，而且还浪费了本身 60 块钱可以换来的修养和积蓄，这样一算，你就损失了 90 块钱，还是除去时光和艺术生命的换算；有人说我去兼职可以增加工作经验，培养交际 能力。我想问问大家，有没有其他的方法同样可以达到这个效果，并且所得更多？答案是我 在这里问了，肯定就还有，那就是自己组织团队。组织团队不仅可以接触到外面的活，赚到 的前去除了老板的那一层剥削，得到的更多，也许我们只要损失 60 块钱了；而且你跟客户 交流了，你有了交流经验，再就是去兼职做设计的任务我想只要你接下来了，应该可以得到 去兼职的经验吧？这样一来你可能就只损失了 30 块钱了

9、，接下来的一点，也是最重要的一 点，是三十块钱拿不到的一点，那就是这些成就了你的团队，这是一个投资，只要坚持，它 肯定会成倍的还给你！你所学到的不仅是工作经验，还有业务经验，还有团队意识和建立了 一只团队，那个好？在这里我不多说，毕竟这又是涉及到了另外一个专业方向，那就是经济 学中的成本学等相关的知识。那么为什么那么多公司要求大学本科以上文凭呢？原因有两 个：第一，这是公司工资分级别的一个借口，从某种程度上来说是为了增加工资级别，从而 节省成本，激励低端员工上进，限制低端员工埋怨工资低的说法；第二是这家公司看中的是 大学生的修养，而不是技术，而修养正是这个公司所需要的人才的类型。具体的因为时间

10、关 系，在这里我不多说了。 好了，艺术类大学生出去兼职的问题我说完了，我们来说上一个问题大学的职责。 大学要培养的究竟是什么呢？当然是专业技能， 必不可少的， 那有人会说那就是认真做好老 师布置的作业咯，这个是理所当然的，但是也并不一定完全正确。咱们继续往下问，做作业 做什么？为什么要做作业？结果很简单， 这是对你所学的一个评估， 也是为了让你知道你在 上学，这就是大学！不过这不全是大学，做作业还有一个目的就是提高你的修养，尤其是艺 术类大学生，把艺术技能学好了你才能更好的走向社会，才能与你的学业成本成正比。但是 在中国现阶段的一些大学教育来说这点是成正比吗？老师在行业内交给你的又是否带有典

11、型性，就真的提高你的技能和修养？对你以后走向社会就一定有用？答案是老师也不知道， 因为你上的内容都是教学大纲所规定的。 何况人各有志， 所学也许并非所好呢？兴趣是一切 都基础， 没有兴趣 长期压抑自己做一件事情你能做好吗？在座的各位， 尤其是设计类的各位， 也许你进大学之前你对你所学专业是做什么的都不清楚吧？只是说考上了什么什么美术学 院，其他的人一个个吹捧你，但是吹捧过后的事情你有没有想过？因此，认真完成了老师的 作业并不是一个好学生，你的大学也并不完整，大学的义务也没有完成，那里毕业证你也还 是没有毕业，因为像咱们这样的艺术类大学毕竟区别于职业技校，或者说你没有长成人！ 那么怎么样才是一个

12、合格的毕业生呢？大学老师培养了学生什么才能说完成了大学教育的 义务呢？答案只有四点： 1.你将来做什么？2.生活是什么？3.我的人生观是什么？4.我的价 值观是什么。其中最重要的两点是人生观和价值观的培养，因为人生观主导者生活观，价值 观主导者将来我要做什么。同时价值观和人生观也只有建立在兴趣上才能达到最大的优化， 才能实现最大的效益。明白了这两点你就可以说是真的毕业了，大学才算没有读完，也能指 引你走向下一步，才能解决你将来的生活问题，洞穿世界，成就自我。 因此一个合格的大学生或什么样子的大学生才是合格的， 的答案就是有了自己健全的人生观 和价值观，知道以后自己的目标，怎么去实现长远目标的人

13、才是一个合格的大学生；能培养 学生这些的才是大学，绝不是技能和作业，拿到毕业证的大学，因为在以后的社会上，毕业 证已经成了一张废纸， 至少以后我的企业不会看中这个， 而是能力和人品以及不一样的思维 能力！ 当代大学生将是本世纪的主人，本世纪的振兴和发展的使命，自然地落到当 代大学生的身上。面对错综复杂的新时代环境，大学生们只有认清形势，提高认识，自觉抵 制不良影响，处处以一名新时代合格的大学生为标准，才能真正地实现自己的人生价值，才 能胜任起时代所赋予的使命。 新时代向大学生提出新要求，必须要做到以下几点： 一、树立远大的人生观、价值观和世界观。 人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、 根本

14、看法。人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正 确而远大的人生观， 不仅能不断端正大学生的人生态度， 更能始终引领大学生以积极的姿态 和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、 理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可 恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同 的条件下正确地做出选择， 积极地 调整自己的人生态度， 都会对大学生的未来产生重大影响。 作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。而世界观是左右一个人 行事为人的思想架构

15、或思想体系， 它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。 大 学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人 生上有所作为。 二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。二十一世纪是一个人才、知识大竞争 的世纪， 知识水平的高低将直接决定着你的工作定位， 只有扎实掌握社会发展所需的专业技 能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去 参加社会主义建设。在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向 社会的大平台。 这里的学习是为了增加知识的容量， 是为了更好地应用于未来的实践。 总之， 不管是正常的学习

16、活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大 学生的未来。虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐 渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。 三、培养高尚的道德情操，学会做人。大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。(大 学这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养 个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。 大学的教育，归根到底是要教会做人，引导大学生去发展和培养自己的道德情操，使教育与 社会的发展趋势融为一体。大学生要树大德，立大志，与社会同步，与时代同行。具体要做 到：一者是物我为一。天地与我并生，而万物与我为一。(庄子·齐物论自己的成长是与 大自然，与天地万物紧紧合为一体的，要始终怀着与天地同呼吸同命运的心态，学会保护学 会相处； 再者是尊重他人。 人人都需要自由