2022年文明调查报告4篇

1、高品质文档2022年文明调查报告4篇 导语: 公交文明是城市的一张名片,它代表了一个城市的形象.同时,公交车作为一种经济的交通工具,它也是大多数市民首选的出行方式。改革开放以来，随着政府对城市道路的大规模改造，城市作为人口大市，公共基础设施压力越来越大，公交车在如今快节奏的都市生活中扮演着越来越重要的角色。但是，公交车上不道德、不文明的行为也日益严峻。随着文明城市的提出，文明城市的建设越来越被人们所提倡。 “公交文明”是创建文明城市最为重要的一个环节。为了深切了解东莞市的“公交文明”，我们于XX年11月14日成立调查小组，在东莞市大岭山镇和松山湖广东医学院东莞校区绽开关于东莞市公交文明的调查。

2、本次调查是为了精确把握东莞市公交文明状况，深刻了解阻碍公交文明现状提高的本质缘由，并探求提高公交文明的可行性方法。 一、调查的详细目标和方法 详细目标： 1、了解东莞市松山湖区目前的公交文明状况 2、分析影响东莞市松山湖区公交文明的因素 3、针对调查中发觉的各种不文明的现象提出可行性的解决方案 调查方法： 1、首先我们小组成员通过搜集意见，集合争论的形式制定一份关于公交乘车文明的具体问卷，并主要以问卷形式绽开调查. 2、我们组12位组员分成4个小组，1组于东莞市松山湖区广东医学院校内，另3组于东莞市大岭山镇以调查问卷访问的形式了解一些关于公交乘车文明的问题. 3、问卷内容主要以公交车上司机和乘

3、客所表现出的自觉性、互助行为、关爱他人、文明礼貌程度、以及文明素养、道德程度等几个方面来调查. 4、问卷调查在东莞市松山湖广东医学院内和大岭山镇四周的居民聚集点进行调查，总共发放问卷120份. 二、调查结果分析 1、公民素养与文明道德规范与公交乘车文明紧密相连 在对问卷的分析中,接近50%的被调查人员在最不愿看到的不文明乘车现象中选择了对老弱病残不让座的行为.给弱势群体让座,不仅是对他们的敬重和关爱,也体现了我们自身的道德素养.在这里,文明的实践对于我们来说,仅仅是一个简洁的让座的小动作,而它对社会文明的驱动力却是无限量的.在第5题对不文明现象的相关缘由调查中,绝大多数人都认为跟个人素养和社会

4、风气有关.看来培育个人素养,改善社会风气,不仅是社会各界,也是我们公民在生活中必需重视的问题. 2、公交从业人员素养与服务质量影响公交文明 从调查中我们发觉，我市的公交车司机素养还较低，公交企业出于经营成本考虑，没有投入资金聘请更多公交车司机，基本上实行一班工作制，司机每天工作时间较长，并且要面对社会上各种各样的人，在工作压力较大的状况下公交车服务质量难免下降，常常消失与乘客争吵、拒载老人、不按规定站点停靠上下乘客，到站不停稳等状况。据问卷调查显示，司机与乘务人员服务质量较差，语言不文明，边开车边吸烟、饮食、打电话等占比例较多。 3、政府与相关部门有必要对规范文明公交实行对应措施 目前，东莞市

5、公交线路基本上都与乡镇联系起来，途经中心城区公交线路的设计过于单一，盲点多，选择性少，群众候车时间过长，对中心城区内的联系起到的作用不大。其候车时间不稳定，没有明确的乘车牌指示，从广东医学院到大岭山镇的86路公交车没有明确停靠站点，候车时间从5分钟到30分钟不定。从广东医学院至东莞市东城区的22路公交车更是极不规范，超载，到站不停车，候车时间过长，停运时间过早的状况屡见不鲜。而对公交文明道德规范问题，政府也有必要设立相应的法律来规范.这一措施也在我们调查的第6题中体现出来,超过数半的被调查群众盼望政府对此实行乐观有力的措施。 三、调查的对策及建议 1、加大宣扬力度，创建文明公交 文明是一种品质

6、，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明离我们只有咫呎之远，我们应当以深化开展文明创建活动为载体，不断提高公交文明服务水平，让小车厢体现大文明。一方面，政府相关部门利用各种形式，加大宣扬工作力度，提高市民素养，使乘客自觉爱惜车内的公交设施，维护好乘车卫生环境，文明乘车；另一方面，公交公司应加强宣扬工作，车厢内削减张贴商业广告，以张贴市民乘车守则、文明公约、公益标语和播放宣扬性语音广播为主，如“请为有需要的乘客让座”、“共创良好文明乘车环境，请乘客按站上下车”等等，使小车厢成为宣扬文明的大阵地，提高公交服务质量，制造良好的公交环境，同时鼓舞市民乘坐公交车上下班，提倡“低碳

7、”出行。 2、强化行业监管，提升服务水平。 公交从业人员的服务态度同样是很重要的部分，建议公交公司对我们的工作人员进行必要的上岗工作培训，尤其需要加大对服务这一方面的相关培训，强化工作人员的服务意识，建议可以开展“每月评比最佳工作之星”活动，增加工作人员的竞争意识，而让总体的服务水平在工作与竞争中得以提升。同时，公交公司也应当适当提升工作人员的福利，多为工作人员着想，让工作人员干得快乐，把服务工作当成是一种享受，让服务在潜意识中悄然进行，这样，服务态度好了，自然就可以吸引我们的市民多选择乘公交出行，从而，“低碳”生活也就在悄然进行中啦！ 四、结语 通过对调查结果的分析，在被调查区域内，绝大多数

8、人对于“公交乘车应当文明”的态度是乐观的。这说明，随着社会文明的不断进展，个人素养得到了较大提升。同时我们也应当糊涂地熟悉到，公交乘车文明依旧处于一个未成熟阶段，其中暴露出的一些问题是我们不得不面对并需要努力解决的。如何让现阶段的公交乘车文明更好的达到人们的需求呢？我们认为，不文明乘车现象的产生与个人素养和社会风气有较大关系，因此，我们需要从三方面入手解决问题: 第一， 个人应当提高自身素养修养，知道何为公交文明，并把它付诸实践，不仅自己在生活中坚持文明乘公交还向其他人宣扬文明乘公交的好处； 第二， 公交公司应改善公车上的公共设施，使之清洁，有序，并对司机、售票员进行必要的上岗培训，争取为乘客

9、打造一个舒适的乘车环境； 第三， 政府和媒体应多开展有关文明道德的宣扬活动，乐观关注文明，努力创建文明社会。总而言之，公交文明事关你我他，以小我带动大伙，以部分带动整体，以社会带动个人，让我们努力共创公交文明！ 公交乘车文明调查问卷统计结果 问卷调查题目统计人数abcd（1） 不文明的乘车现象有许多，以下哪类你最不情愿看到？ a .不顾其他乘客的感受，大声喧哗，谈天，讲电话。 b随地乱扔垃圾，随地吐痰。 c.对老，弱，病，残及抱婴者视若不见或拒绝让座。 d. 有意逃票，漏票。 128 23.4% 28.9% 43% 4.7%（2） 你坐车时，是否有消失下列状况？多选 a. 司机边开车边打电话

10、b. 司机对上下车乘客大声吼叫，态度很差 c. 售票员乱收费 d. 售票员对乘客态度很差，比如不理睬或不耐烦等 120 58 64 14 70（3） 请问你如何看待此现象？ a. 极反感，因为他们没有尽好应尽的责任 b. 有点看不惯，究竟他们有义务服务好乘客 c. 无所谓，只要不吼我，不乱收我的钱就好了 110 53.6% 40% 6.4%（4） 当公交车来时，许多人都不再排队，拥挤上车，这时你会？ a 一起拥挤 b 依旧排队等候 c 无语此现象，改坐其他交通工具 109 26.6% 53.2% 20.2%（5） 你认为为什么会消失众多不文明现象？ a. 个人素养 b. 社会风气 c. 公交制

11、度不够完善 117 41% 39.3% 19.7%（6） 对于乘车中不文明的现象，您的态度是？ a.不能忽视容忍，国家有必要对此设立相应的法律惩处条文 b.只要不过分，忍忍就过了 c.我只在公交上待很短时间，关我什么事 d.有了这些现象，打发无聊的乘车时间 110 53.6% 39.1% 7.3%（7） 假如遇到不文明的乘公交现象，你会？ a. 礼貌提示 b. 不亲自插手，告知售票员或司机让他们去阻挡 c. 多一事不如少一事，保持缄默 123 43.9% 24.4% 31.7%（8） 你认为秩序良好的公交环境重要吗？ a 重要，因为宁静，有序的公交车厢让人感到舒适 b 不重要，这于我无关，我没

12、有必要去做 c. 无所谓，反正我只在车上待几非常钟 102 92.7% 1.8% 5.5%（9） 你认为怎样可以改善这些不文明现象？ a 公交公司改善公共设施，并对司机、售票员进行必要的上岗培训 b 个人应当提高自身素养修养 c 政府要多点开展有关文明道德的活动 125 81 55 65（10） 你以后会怎么做呢？ a 坚持文明乘公交，做个好市民 b 自己要做好并向四周人宣扬文明乘公交的好处 c 知道有序是应当的，但别人做就可以了 92 60% 39.1% 0.9% 附录：公交乘车文明调查问卷 关于“公交乘车文明”调查问卷 （以下信息以不记名形式填写，只由统计人员统计，不泄露个人信息，请放心填

13、写） （11）不文明的乘车现象有许多，以下哪类你最不情愿看到？ a .不顾其他乘客的感受，大声喧哗，谈天，讲电话。 b随地乱扔垃圾，随地吐痰。 c.对老，弱，病，残及抱婴者视若不见或拒绝让座。 d. 有意逃票，漏票。 （12）你坐车时，是否有消失下列状况？多选 e. 司机边开车边打电话 f. 司机对上下车乘客大声吼叫，态度很差 g. 售票员乱收费 h. 售票员对乘客态度很差，比如不理睬或不耐烦等 （13）请问你如何看待此现象？ d. 极反感，因为他们没有尽好应尽的责任 e. 有点看不惯，究竟他们有义务服务好乘客 f. 无所谓，只要不吼我，不乱收我的钱就好了 （14）当公交车来时，许多人都不再排

14、队，拥挤上车，这时你会？ d一起拥挤 e 依旧排队等候 f 无语此现象，改坐其他交通工具 （15）你认为为什么会消失众多不文明现象？ d. 个人素养 e. 社会风气 f. 公交制度不够完善 （16）对于乘车中不文明的现象，您的态度是？ a.不能忽视容忍，国家有必要对此设立相应的法律惩处条文 b.只要不过分，忍忍就过了 c.我只在公交上待很短时间，关我什么事 d.有了这些现象，打发无聊的乘车时间 （17）假如遇到不文明的乘公交现象，你会？ d. 礼貌提示 e. 不亲自插手，告知售票员或司机让他们去阻挡 f. 多一事不如少一事，保持缄默 （18）你认为秩序良好的公交环境重要吗？ c重要，因为宁静，

15、有序的公交车厢让人感到舒适 d 不重要，这于我无关，我没有必要去做 e 无所谓，反正我只在车上待几非常钟 （19）你认为怎样可以改善这些不文明现象？ d公交公司改善公共设施，并对司机、售票员进行必要的上岗培训 e 个人应当提高自身素养修养 f 政府要多点开展有关文明道德的活动 （20）你以后会怎么做呢？ d坚持文明乘公交，做个好市民 e 自己要做好并向四周人宣扬文明乘公交的好处 f 知道有序是应当的，但别人做就可以了 关于校内文明调查报告2021年文明调查报告（2） | 返回名目 一、调查工作概述 (一)、调查概况 20*年秋对我实习所在的学校(*县*基金学校)进行了校内文化建设调查。通过调查

16、讨论，对该校的校内文化建设现状有了初步的了解，为精确地把握当前农村学校的校内文化建设现状，深化训练改革，加强农村学校校内文化建设的针对性，提高农村学校校内文化建设的实效性，探究实施素养训练的新路子供应了客观依据。 (二)、调研目的、意义 校内文化建设是学校办学理念的详细体现，是学校发挥育人功能的重要抓手。为加强校际学习联系，进一步探究具有各校特色的校内文化建设新路子，打开学校德育与教学相互促进的新局面。 (三)、调查切入点： 此次调查以校内文化建设为主要内容，即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点绽开调查。 (四)、调查时间及对象： 调查时间：* 调查对象：*县*基金学校及该校

17、部分老师、学生 (五)、学校概况 *县*基金学校原名大埠中心学校，是一所始建于1934年的名不见经传的典型山区学校，因条件所限，学校规模微小，校内破烂不堪，当时的校内面积仅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。在校的学生也不过200多人。因为校舍严峻不足，周边村庄里的很多学龄孩子都无法入校读书，只能分散在另外几个教学点-上世纪五六十年月生产队的土仓库里上课。就在这一年，正在查找资助对象的洪逸挥先生，在赣州市旅游局的牵线搭桥下，与大埠中心学校结上了不解之缘，大埠中心学校也从今更名为*基金学校。 如今，该校的办学条件发生了翻天覆地的变化，校内面积翻

18、了几番，危房全部被拆除，建起了宽敞光明的教学楼和宿舍楼，教学环境和设施设备得到大大的改善，学校办学规模也不断扩大，目前已拥有学生1167人，教职工46人，且30岁以下的老师占老师总人数的2/3，比原来增加了近三倍。 XX年来，逸挥基金会以一种全新的精神理念始终关怀学校的成长，使学校管理大大加强，办学质量显著提高，由全县后进一跃进入了先进行列。在XX年进行的三班级语文、四班级数学抽考中，该校成果分别名列全县同类学校第一、第二名。XX年起，在全县抽考中，该校又连续四年取得全县同类学校第一名。师生中还涌现了一大批工作、学业、操行优秀分子，受到各级表彰，其中有一名老师被评为全国模范老师。加上学校其他各

19、方面均取得不错的进步，从XX年起至今，该校连续获得“市文明校内、德育示范学校”、“红领巾示范学校”、“小公民道德建设示范基地”、“文明校内创建先进单位”、“提高训练教学质量先进单位”等众多荣誉。 二、调查基本状况分析 *县*基金学校把校内文化建设置于体现学校理念、学校精神、学校品位的高度来乐观构建，使其在提倡素养训练、培育学生良好素养的过程中，较好地发挥其育人功能，成为全面实施素养训练的有力支撑。 一、细心设计，构建绿化、美化、学问化的校内环境。 在创建过程中，学校在布局调整、建筑设计、区域划分、小品点缀、绿化配套等方面进行了细心的设计与构建。尤其在学校内部环境的建设上，以“从新”、“从特”、

20、“从细”来装饰布置。目前，校内内教室、宿舍、走廊、活动室都能做到美观干净，而各式宣扬橱窗、画廊、黑板报上丰富多彩的内容成为全校师生常常驻足，翘首以待的一道可口的精神快餐。呈现在各区域的宣扬标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信仰或训练理念。老师、学生的一些书法、美术作品的点缀，加浓了学校高雅怡人的文化氛围，给师生供应一个赏心悦目、布满生气的训练空间。学校的校内环境真正成无的诗、无声的歌、立体的画。 二、规范有序，形成制约、自律、激励的法治环境。 以法治校、以法治教，应是实现学校管理序化优化的重要途径，也是弘扬校内文化的重要原则。近三年来，学校依据学校章程，建立与健全了一系列具有客观性、稳

21、定性、系统性特点的规章制度，使学校在校内管理、评先荐优、行为规范、考绩考勤等诸方面有章可循。在制定或修改每一项制度时，学校都组织老师或学生乐观参加，发动大家充分发表意见，力求各项制度能为全体成员共同认可，共同接受。 三、与时俱进，提倡开拓、进取、创新的人文环境。 *县*基金学校在校内文化建设中，非常重视人文环境的构筑，尽最大限度地把时代信息、时代精神、时代理念融入校内文化之中，使学生能做到“立足校内、关注祖国、放眼世界”。一周一次的国旗下讲话，直接成为“世纪论坛”。在这“世纪论坛”上，讲话者歌颂改革开放以来的丰硕成果，介绍科技进展的最新成就，畅谈个人的社会责任，描绘献身四化、献身祖国的雄伟抱负

22、，全部这些，激发了全校学生爱校爱国、立志成才的热忱。 四、以人为本，优化培育特长的活动环境。 校内文化的建设应是一种动态的过程，它应当以人为宗旨，以活动为载体，通过校内文化的张扬与渗透，来鲜亮学校理念，鲜亮训练理念，进展师生共性、陶冶师生情操，增加师生的自办法识、竞争意识、效率意识、民主法律意识和开拓创新意识。近几年来，学校采纳“坐标式”来组织开展各类活动。横向以时间为序，在每学期，每学年中详细规划好面与点的校内文化活动。活动内容的支配主要依据纪念节日、传统节日、学校特点来组织。纵向以空间为序，通过阵地建设来组织支配活动。近几年来，学校充分利用一切文化宣扬阵地，音乐、美术、书法等爱好小组、学校

23、德育基地、社会实践基地等，使老师与学生都有共同参加的空间，都有“露一手”的机会。校内文化活动的乐观开展，既普及又有提高，使全校师生在活动中激发了爱好，进展了共性，培育了特长，形成了风格。形成校内文化的鲜亮特色与风格。 五、调查收获与思索 当代的学生具有“爱好多样化，生活多颜色，成才途径多”的特点。校内文化建设可以满意他们求新知、求技能、求消遣、求交际、善表现的愿望及要求;能开拓他们的视野，提高他们的素养和力量，有利于他们在学问、力量、道德、情操诸方面的进展。因此，全面性、多层次、多角度地开展校内文化建设，对学校全面推行素养训练，具有重要的作用。 一、校内文化建设在陶冶学生情操，丰富业余生活的同

24、时，能激发调动他们的制造性，使他们的剩余精力得到渲泄，使他们的潜能得到开发利用。 二、校内文化活动可以增加学生的荣誉感和责任感，起到自觉维护班级、学校的荣誉，激励他们为全面成长而努力学习、仔细探究。 三、校内文化活动能调剂、丰富学生的业余生活，使他们在紧急的学习之余得到轻松开心的休息，同时校内文化活动的开展，有利于培育学生的参加意识，促进学校全方位、多角度为学生成长、成才进行讨论和探讨。 四、可以充分发挥校内文化建设的训练作用，提高学生的文化素养，学生在接受老师训练的同时，通过参与校内文化活动来提高自己的素养，为将来走向更高一级学校打好基础，做好预备。 五、校内文化是学校师生共同制造的群体文化

25、，优秀的校内文化寄予了全体师生的抱负、盼望、要求，满意了全体师生共同的需要，使学校群体产生剧烈的内聚力气和激励力气。同时能够激发全体师生对学校目标、准则的认同感。个体对群体剧烈的归属感、骄傲感和使命感。一方面，校内文化建设更加达、愈成熟，群体心理就愈协调、相融的越统一，学校对个体的吸引力、分散力、激励力就愈大，群体意识就愈强。另一方面，处于社会中的体现分散力、激励力的学校形象，在校内文化建设中通过集中、传播，还会使外部公众对学校的信念、目标、育人的有效性也产生认同和信念，这样就可以强化学校内部的自信力，从而将个体目标整合为学校总目标。 关于社区内居民的文明卫生习惯的调查报告2021年文明调查报

26、告（3） | 返回名目 一、问题的提出 我市目前正在全力以赴创建第二轮全国文明城市，报刊、广播、电视等媒体上不断地宣扬着文明礼仪，我所在的社区也不例外，大幅的标语和板报提倡人们养成文明卫生的好习惯。但是，认真观看我所住的小区，我发觉小区里乱扔的垃圾比以往多了，而蝴蝶却并没有削减，这是怎么回事？社区内的环境卫生状况有没有得到改善？居民们的文明卫生习惯是否良好？带着这个问题，我利用暑假的休息时间，进行了一次调查。 二、调查方法 1、实地观看，调查社区内居民的文明卫生习惯。 2、走访有关部门，了解近来小区内文明卫生状况。 3、询问园丁，搜集花草树木种植状况。 三、调查状况和资料整理 信息渠道 涉及方

27、面 详细内容 实地观看 居民文明卫生习惯 小区后楼没有垃圾桶，后楼部分居民嫌麻烦，不情愿将垃圾扔到前楼垃圾桶，就顺手丢在了后楼草坪上和大树四周。在高温潮湿环境下，导致细菌大面积滋生，时有臭气和蚊虫，社区被迫喷洒农药。有些居民的汽车乱停放，占了公用车道和堵塞了车库，引起人们不满。 走访有关部门 小区空气质量 经空气质量检测，我们小区的空气质量等级为级，空气指数：56，质量描述：良好 询问园丁 花草树木种植状况 小区前庭花园内，最近调换了一批欣赏花草，有苏铁、紫薇、月季等，改善了小区的绿化环境，花朵引来了很多蜜蜂和蝴蝶。后楼的部分树木消失虫害、脱皮等现象，于是进行了养护，盼望小区居民自觉爱惜花草树

28、木。 四、结论 1、小区后楼卫生状况堪忧。大树下、草坪上有垃圾腐烂遗留下的臭味，蚊虫、苍蝇较多。傍晚，常常有孩童在草地上玩耍玩耍，踩踏草坪。有部分居民在花架及环形走廊漫步后，顺手乱扔果皮和烟蒂。 2、小区的空气并不太好，特殊是后楼四周。有的居民不文明，为图便利堵塞车道，这与居民的生活习惯亲密相关。 3、小区内种植了很多花草，有些是新近移植，有些刚开花，这些花草需要我们大家共同爱惜。 五、意见和建议 1、小区部分居民还没有养成良好的文明卫生习惯，建议举办一次讲座，训练居民们爱护环境，文明停车，齐心协力维护我们的家园。 2、鼓舞和号召居民们关怀社区绿化，爱惜花草树木，发觉问题准时向有关部门反映，共同制止破坏绿化的行为。 六、