2026年黑龙江高职单招文化考试题库及答案

2026年黑龙江高职单招文化考试题库及答案语文一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）B.黝黑（yōu）亘古（gèn）叱咤风云（chà）C.荣膺（yīng）剽悍（piāo）鳞次栉比（zhì）D.炮制（páo）荒谬（miù）深恶痛疾（è）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.委曲求全广袤无垠世外桃园B.锋芒毕露融为一体芸芸众生C.一愁莫展姹紫嫣红中流底柱D.再接再励迫不急待修茸一新3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说的情节引人入胜，读来让人津津乐道。B.在课堂上，同学们对老师提出的问题随声附和，课堂气氛十分活跃。C.面对来势汹汹的洪水，党员干部冲锋在前，谱写了一曲气壮山河的生命赞歌。D.在这次比赛中，他首当其冲，第一个冲过了终点线。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深刻体会到了团队合作的重要性。B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。C.为了防止此类交通事故不再发生，交警部门加强了巡查力度。D.随着科技的迅速发展，人们的生活水平正在不断提高。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。B.《红楼梦》的作者是明代作家曹雪芹。C.《项链》的作者是法国作家巴尔扎克。D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，收录在散文集《朝花夕拾》中。6.下列句子使用了拟人修辞手法的一项是（）A.月亮一露面，满天的星星都惊散了。B.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。C.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？D.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。7.下列表达得体的一项是（）A.小明对同学说："明天请务必准时到校，否则我将视为不尊重我。"B.小张在给老师的留言条中写道："老师，明天下午我有事，不能来上课了，望您批准。"C.王教授在学术会议上发言："我的观点不一定正确，还望各位同仁不吝赐教。"D.小李去超市退换商品时说："这破东西刚买的就坏了，赶紧给我换一个！"8.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊、水啊、花草啊，都让人心旷神怡。B."我……我认输了，"他说："我实在撑不住了。"C.人们常说："世上无难事，只怕有心人"，这句话激励了无数人。D.蓝天、白云、绿树，构成了一幅美丽的图画。9.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）深秋的田野里，稻浪翻滚，棉桃吐絮，____，到处是一派丰收的景象。A.高粱涨红了脸B.梧桐树叶已经落尽C.几只麻雀在枝头跳跃D.天空飘着朵朵白云10."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人怎样的思想感情？（）A.对祖国山河的热爱之情B.不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概C.归隐田园、超脱世俗的愿望D.对友人依依惜别之情二、古诗文默写（共6题，每题1分，共6分）1.学而不思则罔，____。（《论语·为政》）2.蒹葭苍苍，____。（《诗经·蒹葭》）3.采菊东篱下，____。（陶渊明《饮酒》）4.长风破浪会有时，____。（李白《行路难》）5.大江东去，浪淘尽，____。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）6.是故弟子不必不如师，____。（韩愈《师说》）三、文言文阅读（共4题，共14分）阅读下面的文言文，完成1—4题。初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.蒙辞以军中多务（辞：推托）B.但当涉猎（但：只，只是）C.及鲁肃过寻阳（过：经过）D.即更刮目相待（更：更加）2.下列对"孤岂欲卿治经为博士邪"的翻译，正确的一项是（）（3分）A.我难道是想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗！B.我难道想治理国家，成为博士那样的人吗？C.我难道想让你当官，拥有很高的薪水吗？D.我难道想让你专心读书，成为一个书呆子吗？3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！4.文章从哪两个方面表现了吕蒙学有所成？请简要概括。（4分）四、现代文阅读（共5题，共20分）阅读下面的文章，完成1—5题。筷子，是中国传统餐具，也是中华饮食文化的重要符号。据史料记载，筷子最早可追溯至商代，距今已有三千多年的历史。《韩非子·喻老》称"昔者纣为象箸，而箕子怖"，可见殷商时期已有象牙筷。筷子的标准长度是七寸六分，古人认为这代表着人的"七情六欲"。筷子一头圆、一头方，象征着天圆地方。持筷时，拇指、食指在上，无名指、小指在下，中指在中间，这样用筷既稳当，又体现出"天地人三才"的和谐统一。用筷礼仪也大有讲究。用筷子敲打碗盘被视为"贫子敲碗"，是乞讨之相；把筷子竖直插在饭上，则形同"上香"，是祭祀亡人的做法，极为不敬；用筷子在菜盘里上下翻拣、扒拉不止，也是缺少教养的表现。小小一双筷子，承载着礼仪，传递着情感。它不仅是中国人吃饭的工具，更体现了中国人谦和、礼让的文化品格。1.下列关于原文内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.筷子最早出现于商代，由纣王发明。B.在古人看来，筷子七寸六分的标准长度，代表着人的"七情六欲"。C.用筷子敲打碗盘，表示对主人热情款待的感谢。D.筷子一头圆、一头方，使用时五指分工，体现了"天地人三才"的和谐统一。2.下列对筷子文化的理解，不正确的一项是（）（3分）A.筷子使用礼仪体现了中华民族谦和、礼让的文化品格。B.用筷子在菜盘里反复扒拉，是不符合用筷礼仪的。C.把筷子竖直插在饭上，是祭祀亡人的做法，也是虔诚的表现。D.筷子既是餐具，也是中华饮食文化的重要载体。3.文章从哪几个方面介绍了筷子文化？请简要概括。（4分）4.结合文章内容，谈谈你对"小小一双筷子，承载着礼仪，传递着情感"这句话的理解。（4分）5.读了本文，你觉得自己在用筷礼仪方面有哪些需要改进的地方？请至少写出两点，并说明理由。（6分）五、作文（共1题，共30分）阅读下面的材料，根据要求作文。"人无精神不立，国无精神不强。"在平凡的岗位上，无数劳动者用双手诠释着责任与担当：环卫工人用扫帚唤醒黎明，建筑工人用汗水筑起高楼，技术工人用匠心打磨精品……他们都在用奋斗书写自己的人生。请以"奋斗"为话题，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。答案：本题为开放型话题作文，参考评分维度如下：写作提示：可结合身边劳动者的故事、自身学习或技能训练的经历，写出对"奋斗"的具体理解；也可选取典型事例，采用"总—分—总"结构展开论述。记叙文重在细节真实，议论文要求观点鲜明、论据充分。字数不足600字酌情扣分，错别字每3个扣1分（重复不计）。数学一、单项选择题（共10题，每题4分，共40分）1.已知集合A={1,2A.{B.{C.{D.⌀2.不等式x2A.(B.(C.(D.[3.函数f(A.[B.(C.[D.[4.计算log2A.5B.7C.10D.115.sin150A.1B.−C.3D.−6.等差数列{an}中，a1=A.2B.3C.4D.67.已知向量a=(1,2A.(B.(C.(D.(8.已知正方体的棱长为2，则其表面积为（）A.8B.12C.16D.249.从1，2，3，4，5中随机抽取一个数，抽到偶数的概率是（）A.1B.2C.3D.110.过点(1,2A.xB.xC.xD.y二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1.已知函数f((3)=$____。2.不等式|x3.在等比数列{an}中，a1=4.已知sinα=13，且5.若样本数据2，4，6，8，10的平均数为____。三、解答题（共4题，共40分）1.（10分）已知二次函数f(（1）求f(（2）求f(x)2.（10分）已知函数f(（1）求f(（2）求f(x)3.（10分）已知等差数列{an}中，a（1）求数列{a（2）求数列{an}4.（10分）为了测量一棵树的高度，小明站在距树底30米处，测得树顶的仰角为30∘。已知小明的眼睛离地面1.6米，求这棵树的高度。（结果保留一位小数，3英语一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.____bookonthedeskismine.A.AB.AnC.TheD./2.Thisis____interestingstory.Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theD./3.—Whosebikeisthis?—It's____.A.myB.mineC.meD.I4.There____somemilkintheglass.A.isB.areC.beD.have5.Tom____toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.went6.Listen!Someone____inthenextroom.A.singB.singsC.issingingD.sang7.We____aclassmeetingtomorrowafternoon.A.haveB.hadC.aregoingtohaveD.has8.You____worryaboutyourson.Hewillbeallright.A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.maynot9.Theboyis____tolifttheheavybox.A.enoughstrongB.strongenoughC.toostrongD.sostrong10.Thisistheschool____Istudiedthreeyearsago.A.whereB.whichC.whoD.that11.Hesaidthathe____toBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went12.Thenumberofthestudentsinourschool____about3000.A.areB.isC.haveD.has13.Thiscoatistooexpensive.Pleaseshowmea____one.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.morecheap14.Theteachertoldus____lateforschoolagain.A.nottobeB.notbeC.tonotbeD.don'tbe15.Ihavetwotickets.Oneisforyou,____isforyoursister.A.anotherB.otherC.theotherD.others16.Motheroftentellsme____toomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend17.—____doyouvisityourgrandparents?—Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howmany18.Thestudentsarebusy____forthecomingexam.A.prepareB.toprepareC.preparingD.prepared19.Heistheonlystudent____wontheprizeinourclass.A.whichB.whomC.whoD.whose20.—Thankyouverymuchforyourhelp.—____.A.NevermindB.You'rewelcomeC.That'srightD.Itdoesn'tmatter二、完形填空（共10题，每题1.5分，共15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。LastSunday,Iwas1intheparkwhenIsawanoldmansittingonabench,looking2.Iwentoverandaskedhimwhatwas3.Hetoldmehehadlosthis4home.Heonlyrememberedthenameofthestreet,buthedidn'tknow5togetthere.Idecidedtohelphim.Wewalkedtogetherand6severalpeoplefordirections.Finally,wefoundhishome.Hisfamilywerevery7andaskedmetostayfordinner.Isaidno,becauseIhadtogohomeforlunch.ButIfeltvery8thatIcouldbeofsomehelp.Thatafternoon,mymotherandIwenttovisittheoldmanwithsomefruit.Hesmiledandsaid,"Youareakindboy."Fromthenon,Ioftengotoseehimandhelphimdosomehousework.9othersmakesmefeel10.1.A.walkB.walkingC.towalkD.walked2.A.happyB.excitedC.worriedD.angry3.A.wrongB.matterC.happeningD.trouble4.A.roadB.wayC.streetD.path5.A.whatB.whyC.howD.where6.A.askedB.toldC.saidD.spoke7.A.thankfulB.carefulC.helpfulD.beautiful8.A.sadB.worriedC.happyD.tired9.A.HelpB.HelpingC.HelpedD.Helps10.A.wellB.goodC.badD.nice三、阅读理解（共15题，每题2分，共30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。ACityLibraryNoticeOpeningHours:Monday—Friday:9:00—18:00Saturday—Sunday:10:00—16:00Rules:·Keepquietinthereadingrooms.·Don'teatordrinkinthelibrary.·Borrowupto3booksatatime.Keepthemfornomorethan3weeks.·Returnbooksontime,oryouwillpayafine.Address:25GreenStreetTel:8234-56781.WhendoesthelibraryopenonWednesday?A.8:00—18:00B.9:00—18:00C.10:00—16:00D.9:00—16:002.Howmanybookscanyouborrowatatime?A.1B.2C.3D.43.Whatwillhappenifyoureturnbookslate?A.Youmustsaysorry.B.Youwillpaysomemoney.C.Youcan'tborrowbooksagain.D.Youmustbuynewbooks.4.Whatareyouallowedtodointhelibrary?A.Eatsnacks.B.Drinkwater.C.Talkloudly.D.Readquietly.5.Whatisthelibrary'stelephonenumber?A.8234-5678B.8324-5678C.8234-5679D.8243-5678A.Inaschool.B.Atthecitymuseum.C.Inahospital.D.Atalibrary.A.Cleaningthemuseum.B.Sellingtickets.C.Showingvisitorstheway.D.Takingphotos.A.Becausethejobwastoohard.B.Becausehewaslateforwork.C.BecausehisEnglishwasnotverygood.D.Becausehedidn'tlikethemuseum.A.Thewriterworkedatthemuseumfortwoweeks.B.Thewritermadefewfriendsduringthesummer.C.Thewriter'sspokenEnglishimprovedaftertheexperience.D.Thewriterdecidedtobecomeateacher.四、情景对话（共5题，每题2分，共10分）根据对话内容，从方框中选择恰当的句子补全对话（其中有两项为多余选项）。Waiter:Goodevening!①____Tom:I'dlikeatablefortwo,please.Waiter:Thisway,please.②____Tom:Theonebythewindowisfine.Waiter:OK.③____Tom:I'llhaveabeefhamburgerandaglassoforangejuice.Waiter:④____Mary:I'dlikeachickensaladandacupofcoffee,please.Waiter:OK.⑤____Mary:Thankyou.A.Wouldyoulikeatablebythewindow?B.WhatcanIdoforyou?C.Areyoureadytoorder?D.Whataboutyou,madam?E.Enjoyyourmeal!F.CouldIhavethebill,please?G.Whatwouldyouliketodo?1.①处应选（）2.②处应选（）3.③处应选（）4.④处应选（）5.⑤处应选（）五、翻译（共5题，每题2分，共10分）1.学习英语的最好方法是多说多练。A.ThebestwaytolearnEnglishistospeakandpracticemore.B.ThebetterwayoflearningEnglishisspeakingmore.C.TolearnEnglishwell,youneedmorepractice.D.ThebestwayoflearningEnglishisspeakingandpractice.2.Themoreyouread,themoreyouwilllearn.A.你读得越多，你学到的就越多。B.你读得多，你才能学得更多。C.读书越多的人，学习越好。D.你要多读书，才能学习好。3.他花了两个小时完成了作业。A.Hecosttwohourstofinishhishomework.B.Hespenttwohoursfinishinghishomework.C.Hepaidtwohoursforhishomework.D.Heneededtwohoursfinishhishomework.4.Sheissoyoungthatshecan'tgotoschool.A.她太年轻了，不能去上学。B.她虽然年轻，但能上学。C.她为了上学去了很远的地方。D.她长大了才可以去上学。5.无论遇到什么困难，我们都不能放弃。A.Wheneverdifficultieswemeet,weshouldnevergiveup.B.Nomatterwhatdifficultieswemeet,weshouldnevergiveup.C.Becausewemeetdifficulties,weshouldnevergiveup.D.Whateverhardthedifficultiesare,weshouldgiveup.六、书面表达（共1题，共15分）假设你是李华，你的英国朋友David来信询问你的学校生活。请你给他写一封回信，内容包括：1.每天的学习安排；2.最喜欢的科目及原因；3.课余活动。要求：词数60—80词；开头和结尾已给出，不计入总词数。DearDavid,I'mgladtohearfromyou.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Yours,LiHua参考答案与解析语文1.答案：C解析：A项"锲"应读qiè；B项"黝"应读yǒu，"咤"应读zhà；D项"恶"应读wù，意为憎恶。2.答案：B解析：A项"世外桃园"应为"世外桃源"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"，"中流底柱"应为"中流砥柱"；D项"再接再励"应为"再接再厉"，"迫不急待"应为"迫不及待"。3.答案：C解析："津津乐道"指很有兴趣地说个不停，不能用于"让人"；"随声附和"是贬义词，与"气氛活跃"不搭配；"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"首先冲"的意思。4.答案：D解析：A项"通过……使……"导致缺少主语；B项"能否"与"是……关键"两面对一面；C项"防止……不再发生"否定不当。5.答案：A解析：曹雪芹是清代作家；《项链》的作者是莫泊桑；《狂人日记》收录在小说集《呐喊》中。6.答案：A解析："露面""惊散"赋予月亮、星星以人的动作，属于拟人。B项是比喻，C项是反问，D项是夸张。7.答案：C解析：A项语气强硬，不尊重对方；B项请假条应对老师说"请您批准"，语气不当；D项态度粗暴，不得体。8.答案：D解析：A项"山啊""水啊"后面的顿号应改为逗号；B项"他说"后面的冒号应改为逗号；C项冒号使用不当，应改为"人们常说'世上无难事，只怕有心人'，这句话激励了无数人"。9.答案：A解析：横线前后都在描绘田野丰收景象，只有A项与之一致，形成排比式的铺陈。10.答案：B1.答案：思而不学则殆2.答案：白露为霜3.答案：悠然见南山4.答案：直挂云帆济沧海5.答案：千古风流人物6.答案：师不必贤于弟子1.答案：D解析："更"在此处应解释为"另、另外、重新"，不是"更加"。2.答案：A解析："治经"指研究儒家经典，"博士"指古代专掌经学传授的学官，注意"邪"表反问语气。3.答案：读书人分别几天，就要重新擦擦眼睛，另眼相看了，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！解析："三日"译为"几天"亦可，"刮目"译为"擦擦眼睛""另眼相看"，"见事"译为"知晓事情""认清事物"。4.答案：①鲁肃与吕蒙交谈后，对他的才略大为惊叹，称他"非复吴下阿蒙"，这是侧面衬托；②吕蒙自信地说出"士别三日，即更刮目相待"，并以实际行动证明了自己的进步，这是正面表现。解析：答出"鲁肃的惊叹"和"吕蒙的自信进取"各2分，意思对即可。1.答案：B解析：A项"由纣王发明"于文无据；C项与原文"被视为'贫子敲碗'，是乞讨之相"矛盾；D项原文说"拇指、食指在上，无名指、小指在下，中指在中间"，并非"五指分工"。2.答案：C解析：原文明确指出把筷子竖直插在饭上"是祭祀亡人的做法，极为不敬"，并非"虔诚的表现"。3.答案：①筷子的悠久历史（起源）；②筷子的形制及文化寓意（标准长度、方圆之形、用筷方式）；③用筷的礼仪讲究。解析：每点2分，答出两点即可得满分。4.答案：筷子不仅是进食工具，更凝结着中国文化。它一头圆、一头方以及七寸六分的形制，寄寓着古人"天圆地方""七情六欲"的观念；用筷时的种种禁忌与讲究，体现着对他人的尊重和自我修养，承载着文明礼仪；一家人同桌共食、互相夹菜，也传递着亲情与温暖。5.答案：①改掉用筷子敲打碗盘的习惯，因为这样做有"乞讨之相"，是对主人的不尊重；②不再用筷子在菜盘里翻拣，应当看准了再夹，礼让他人，这是有教养的表现；③不当众把筷子竖直插在饭上，因为这在传统观念中形同"上香"，极不吉利。解析：每点3分，其中做法2分、理由1分。答出两点即可得满分，言之成理即可。数学1.答案：B2.答案：A解析：由(x−43.答案：C解析：需同时满足x−1≥0且x−4.答案：B解析：log28=3，5.答案：A6.答案：B解析：由a3=a1+7.答案：A8.答案：D解析：正方体有6个面，每个面的面积为2×2=9.答案：B解析：5个数中有2个偶数（2、4），故概率为2510.答案：A解析：由点斜式y−2=1.答案：52.答案：(解析：由−3<x3.答案：18解析：a34.答案：−解析：cos2α=5.答案：6解析：平均数为2+1.答案：（1）f(x)=(（2）在区间[0,3]上，当(1)=-4$；又$f(0)=-3$，$f(3)=0$，所以$f(x)$在$[0,3]$上的最大值为0，最小值为$-4$。解析：配方是求二次函数性质的基本方法；闭区间上求最值需比较顶点处函数值与区间端点处的函数值。2.答案：（1）T=（2）最大值为2。当2x+π3=解析：正弦型函数y=Asin(ω3.答案：（1）设公差为d，则a5−a2=3d（2）S10解析：等差数列中an=a1+4.答案：树高出眼睛部分的高度h=30×解析：本题为解直角三角形应用。注意仰角是在水平视线与视线之间形成的角，最后别忘了加上眼睛离地面的高度1.6米。英语1.答案：C解析：特指"桌上的那本书"，用定冠词the。2.答案：B解析：interesting以元音音素开头，故用an。3.答案：B解析：此处作表语，表达"我的（自行车）"，用名词性物主代词mine。4.答案：A解析：milk为不可数名词，therebe句型中谓语用单数is。5.答案：B解析：everyday表示一般现在时，主语Tom为第三人称单数，动词加-es。6.答案：C解析：Listen!提示动作正在进行，用现在进行时。7.答案：C解析：tomorrowafternoon表示将来，用begoingto结构。8.答案：A解析：句意为"你不必担心"，needn't表示"不必"。9.答案：B解析：enough修饰形容词时要后置，即strongenough。10.答案：A解析：先行词school在定语从句中作地点状语，用关系副词where。11.答案：B解析：主句用一般过去时，且宾语从句中有thenextweek，应用过去将来时。12.答案：B解析：thenumberof...作主语时，谓语动词用单数。13.答案：B解析：与tooexpensive对比，表示"更便宜一些的"，用比较级。14.答案：A解析：tellsb.nottodosth.表示"告诉某人不要做某事"。15.答案：C解析：两者范围内"一个……另一个……"，用one...theother。16.答案：B解析：tellsb.nottodosth.，不定式的否定形式为nottodo。17.答案：B解析：答语Onceaweek表示频率，用howoften提问。18.答案：C解析：bebusydoingsth.意为"忙于做某事"。19.答案：C解析：先行词是"人"，关系代词在定语从句中作主语，用who。20.答案：B解析：对感谢的应答用You'rewelcome（不客气）。1.答案：B解析：主句用过去进行时，表示"正在散步时"。2.答案：C解析：老人迷路了，应是神情"担心的"。3.答案：A解析：固定表达whatwaswrong，意为"怎么了"。4.答案：B解析：loseone'swayhome意为"迷路找不到回家的路"。5.答案：C解析：他不知道"怎样"到达那里，howtogetthere。6.答案：A解析：asksb.fordirections意为"向某人问路"。7.答案：A解析：家人找到老人，自然是"感激的"。8.答案：C解析：帮助了别人，感到"高兴"。9.答案：B解析：动名词短语作主语，用Helping。10.答案：B解析：feelgood表示"感觉良好"。1.答案：B2.答案：C3.答案：B解析：文中payafine指缴纳罚金。4.答案：D5.答案：ABLastsummer,Iworkedasavolunteeratthecitymuseum.EverydayIgotupearlyandarrivedbefore9o'clock.Myjobwastoshowvisitorsthewayandanswertheirquestions.Atfirst,IwasnervousbecausemyEnglishwasnotverygood,andsomevisitorscamefromothercountries.Buttheywerefriendly.WhenIhelpedthem,theyalwayssaid"Thankyou"withasmile.Duringthetwomonths,IlearnedalotabouthistoryandimprovedmyspokenEnglish.Ialsomadesomegoodfriends.ThemostimportantthingisthatIlearnedhowtocommunicatewithpeople.Thisexperiencemademestrongerandmoreconfident.Ibelievethattryingnewthingsisalwaysagoodwaytogrow.1.Wheredidthewriterworklastsummer?B2.Whatwasthewriter'sjob?C3.Whywasthewriternervousatfirst?C4.WhichofthefollowingisTRUE?C解析：由第二段"improvedmyspokenEnglish"可知C项正确，其余选项均与原文不符。5.Whatdoesthewriterthinkoftryingnewthings?A.Itisagoodwaytogrow.B.Itisawasteoftime.C.Itmakespeoplenervous.D.Itisdifficultforeveryone.答案：ACRegularexerciseisgoodforyourhealthinmanyways.First,itcanhelpyoukeepahealthyweight.Second,exercisemakesyourheartandlungsstronger,soyouwillgetsicklessoften.Third,itisgoodforyourmind.Whenyouexercise,yourbodymakeschemicalsthatmakeyoufeelhappyandrelaxed.Doctorssaythatteenagersshouldexerciseatleast60minuteseveryday.Youdon'thavetodohardsports.Walking,running,swimmingandridingabikeareallgoodchoices.Themostimportantthingistochooseanactivityyouenjoyanddoitregularly.However,don'texercisetoomuchatatime.Startslowlyandincreaseyourtimelittlebylittle.Also,remembertodrinkenoughwaterbeforeandafterexercise.Inaword,exerciseisagoodhabitanditcanmakeyourlifebetter.1.Howmanybenefitsofexercisearementionedinthefirstparagraph?A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.答案：B2.Accordingtothedoctors,h