新课程高一物理力和平衡A

1、新课程高一物理力和平衡A班级_姓名_座号_物理名师工作室2006.121关于力的合成与分解，下列说法正确的是( )A两个已知力的合力是惟一的B一个已知力的两个分力是任意的C一个力分解为两分力时，分力的性质与合力的性质必相同D两个力合成为一个合力时，合力作用效果与两个分力的作用效果必相同2重力为G的物体静止在倾角为q的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么( )AF1就是物体对斜面的压力B物体对斜面的正压力方向与F1方向相同CF2就是物体受到的静摩擦力D物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用3两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角q

2、固定不变，使其中一个力增大，则( )A合力F一定增大B合力F的大小可能不变C合力F可能增大，也可能减小D当0o<q<90o时，合力F一定减小4一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种方法是不可能的( )A一个分力垂直F B两个分力与F都在一直线上C一个分力的大小与F的大小相同 D一个分力与F相同5一个很轻的网兜把一个足球挂在墙上P点处，若把悬绳PQ加长一些则足球对悬绳的拉力T和对墙面的压力N的变化情况是( )AT、N都增大 BT、N都减小CT增大N减小 DT减小N增大6如右图所示，用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动.设物体受墙的压力为N，摩擦力为f.那么，当F增大时，下列说法正

3、确的是( )AN增大，f增大 BN增大，f不变CN增大，f减小 D条件不足，不能确定7如下图所示，对于静止于水平地面上重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法正确的是 ( )A木块对地面的压力随F增大而减小B地面对木块的支持力随F增大而增大C木块对地面的压力就是木块的重力D木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力8如图所示，一块长直木板上放一铁块，从水平位置开始缓慢地抬起长木板，直至铁块已下滑一段距离，铁块受到的摩擦力大小 ( )A随抬起角度的增大而增大B随抬起角度的增大而减小C大小始终不变D随抬起角度的增大，先增大后减小9.三个共点力，大小分别为11 N、

4、6 N和14 N，在同一平面内，各力间夹角可变，求此三力的合力大小的范围_10.如图，一把锅铲放在炒菜锅内，铲尖与锅壁、铲把与锅底间都没有摩擦。作示意图表示锅铲受到的力。11如图所示，在倾角为a=37o的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放一个光滑球，把球的重力沿垂直于斜面和垂直于挡板的方向分解为力F1和F2，若挡板自竖直开始以下端为轴缓慢转动，直到挡板与斜面垂直为止，试画图说明两个分力F1与F2各怎样变化?12如图所示，两根轻杆AB、BC长度均为3 m，AC=2 m，在B端作用一个竖直向下的力F=50 N，把力F沿两根杆的方向分解为Fl和F2，求F1和F2的大小13物体在与水平面成

5、q=30o角的拉力F的作用下，沿水平面匀速运动，如图所示，已知拉力F=100 N，物体的重力G=250 N，求物体与地面间的动摩擦因数m新课程高一物理力和平衡 班级_姓名_座号_1如图所示，在两块竖直的木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压紧木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力的大小为 ( )AO BmgCmg2 D2mg2把一个力分解为两个力时 ( )A一个分力变大时，另一个分力一定要变小B两个分力不能同时变大C无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半D无论如何分解，两个分力大小不能同时等于这个力3如图所示，在倾角为a的斜面上，放一质量为m的光滑小

6、球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为 ( )Amgcosa Bmgtana Cmgcosa Dmg4如图所示，使弹簧测力计从图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在此过程中，保持结点位于O点不变，保持弹簧测力计I的拉伸方向不变，那么，在全过程中关于弹簧测力计I、的读数F1和F2的变化是 ( )AF1增大，F2减小 BF1减小，F2先增大后减小CF1减小，F2增大 DF1减小，F2先减小后增大5.如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为q，则下列说法正确的是 ( )A物体B受到的摩擦力可能为0

7、B物体B受到的摩擦力为mAgcosqC物体B对地面的压力可能为0D物体B对地面的压力为mBgmAgsinq6.如图所示，保持q不变，将B点上移，则B0的拉力将 ( )A逐渐减小 B逐渐增大C先减小后增大 D先增大后减小7同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分别为10 N和12 N，当12 N的力逐渐减小到零的过程中，两个力的合力大小是 ( )A逐渐增大 B逐渐减小 C先减小，后增大 D先增大，后减小8关于合力与两个分力的大小关系，下列说法中不正确的是 ( )A合力的作用效果与两个分力共同作用效果相同B合力至少比其中一个分力大C合力可能小于任何一个分力D合力可能和两个分力都等大9一个物体受

8、若干共点力作用而处于平衡状态，其中的一个力F1=35 N，方向向右，另一个力F2=5 N，方向向左，这些力都在同一平面内现将F1逆时针转90o，将F2顺时针转90o，则物体所受合力大小为_10如图所示，在竖直的墙壁上，对物体A施加水平推力，物体A重为50 N当F=100 N时，物体A恰好沿竖直墙面匀速下滑，求物体A与墙面之间的动摩擦因数_11.如图所示装置中，用一滑轮组将物体B吊起已知，当两绳的夹角为120o时，物体A和B处于静止状态，若A物体的质量为m，则B物体的质量为_12.水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，CBA=30o，如图所示则滑轮受到绳子的作用力为_（g取10N/kg）.13. 如图所示，重40 N的物体与竖直墙间的动摩擦因数为O.2，若受到与水平线夹角为45o的斜向上的推力F作用而沿竖直墙匀速上滑，则F多大?14.如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200 N的物体，当绳与水平面成60o角时，物体静止，不计算滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力15.如图所示，能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45o角，能承受最大拉力为5 N的细线OB水平，