科粤版九年级下册化学 第八章 常见的酸、碱、盐 章末练习题

1、.第八章 常见的酸、碱、盐一、选择题1.以下两种物质混合，发生中和反响的是 A.盐酸和铁锈B.铁和硫酸铜C.硫酸和氢氧化钙D.碳酸钠和硫酸2.以下化肥中，属于钾肥的是 A.CONH22B.CaH2PO42C.K2SO4D.NH4Cl3.向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液的pH可能是 A.5B.9C.12D.134.在发酵面团中参加以下某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔这种物质是 A.氯化钠B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氧化钙5. 将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是 A.6B.8C.11D.146.以下物质分别能与

2、稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反响并观察到不同实验现象的是 A.氢氧化钡溶液B.碳酸钠溶液C.氯化钾溶液D.硝酸钡溶液7.以下物质在pH=1的溶液中能大量共存，且溶液为无色的是 A.NH4Cl、Na2SO4、KNO3B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4C.BaCl2、K2SO4、NaOHD.FeCl3、BaNO32、CaCl28. 如表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是 物质厕所清洁剂橘汁草木灰水柠檬汁pH1.73.510.62.5A.厕所清洁剂B.草木灰水C.柠檬汁D.橘汁9. 以下物质中俗称为熟石灰的是 A.NaOHB.K2SO4C.CaOH2D.CaHCO321

3、0.下面的肥料属于复合肥的是 A.尿素B.硫酸钾C.磷酸钙D.硝酸钾11.以下检测某溶液pH的操作正确的选项是 A.将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数B.用枯燥、干净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于干净表而皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上对照标准比色卡读数D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数12.向PH3的盐酸溶液中参加或通入以下物质，混合后溶液的pH会减小的是 A.蒸馏水B.HCl气体C.pH3的稀硫酸D.Na2CO3溶液13.以下属于复合肥料的是 A.NH42HPO4B.CONH

4、22C.K2CO3D.Ca3PO4214.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料 A.NH4ClB.CONH22C.KNO3D.KCl15. 胃酸过多的人可适当多喝的饮品是 A.苹果醋B.柠檬水C.苏打水D.碳酸饮料二、填空题 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。16.实验室有A、B

5、两种溶液，A 能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，那么A、B两种溶液的pH大小关系是A_B 填“大于或“小于，显酸性的是_溶液，该溶液_是酸填一定、不一定 要测定A、B 溶液的pH，其做法是_。 17.某同学用玻璃棒沾取酚酞试液在滤纸上画了一朵月季花，将滤纸放到浓氨水的瓶口上放，滤纸上很快出现一朵_的月季花。再把此滤纸放到浓盐酸的瓶口上放，花儿逐渐_。 18.现有白纸、溶质质量分数为20%的NaOH溶液A、溶质质量分数为10%的H2SO4溶液B和10%的紫色石蕊试液C，设计“雨落叶出红花开的兴趣实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取填序号，下同_画上花，在蘸取_画上叶将白纸挂起来，用_向纸

6、上喷洒即可实验的原理是_20%的NaOH溶液呈_性，因此_10%的H2SO4呈_性，因此_ 19.用以下物质的字母序号填空： A小苏打 B焦炭 C明矾 D熟石灰可治疗胃酸过多的是_； 用于工业炼铁的是_；可用作净水的是_； 用于改进酸性土壤的是_ 20.溶液的_常用pH来表示，pH的范围通常在_之间，假设溶液的pH=7时，溶液呈_性，假设溶液pH7时，溶液呈_性，pH7时溶液呈_性。 21.用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与参加的熟石灰质量的关系如下图，当参加熟石灰mg时，溶液中的溶质为_ 22. 用石灰浆抹的墙壁逐渐变得坚硬，用化学方程式解释其原因_ 23.现有甲、乙两组溶液，甲：H2

7、SO4、K2CO3、FeNO32乙：BaCl2、HCl、CaOH2,甲组中只有_可以与乙组所有的溶液反响，乙组中只有_可以与甲组的所有物质反响 三、实验探究题 24.某小组同学为探究氢氧化钠的性质进展了如下实验。 试管中观察到的现象是_，发生反响的化学方程式是_。 试管中反响后的上层清液为蓝色，那么其中的溶质是_。 试管中没有明显现象，为证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反响，该小组设计了如下两个实验通常状况下1体积水中溶解1体积二氧化碳；集气瓶容积均为250mL；装置气密性良好。实验目的：证明氢氧化钠能和二氧化碳反响方案一方案二单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到

8、或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。方案一：分别将液体全部注入集气瓶中充分反响后，观察到_，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反响。方案二：M溶液的溶质是_，N溶液的溶质是_，判断氢氧化钠与二氧化碳发生反响的根据是_，为确保实验目的的达成，该方案中还应注意的问题是_。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍

9、学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。25. 1通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH，图中箭头方向表示pH逐渐增大，那么表示石灰水的是点_，表示食盐水的是点_。均填字母2不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断：物质盐酸CuSO4溶液NaCl水Na2CO3溶液NaOH溶液pH777777Na2CO3溶液参加无色酚酞试液，试液变_色；pH7的溶液_选填“一定或“不一定是酸溶液。 3甲酸HCOOH是一种有机酸，它的

10、酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。人被蚊虫叮咬后会痛痒，可以涂抹以下物质中的_填字母，下同消除。 A.稀盐酸B.食醋C.肥皂水D.食盐水E.稀氨水4白蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，以下建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是_。 A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗E.钢筋四、综合题 26.硫酸、盐酸是重要的化工原料 1浓硫酸在实验室常用作枯燥剂，因为浓硫酸有_性 2写出稀硫酸与以下物质反响的化学方程式： 与铁粉反响：_与碳酸钠溶液反响：_与氯化钡溶液反响：_上述反响中，属于酸的共同性质的是_填编号 3盐酸的以下用处中，不能用硫酸代替盐酸的是_填编号 金属外