学校教师值班考核制度

PAGE学校教师值班考核制度一、总则（一）目的为加强学校管理，确保学校日常教学秩序的正常运行，保障师生的人身安全和学校财产安全，特制定本教师值班考核制度。本制度旨在明确教师值班职责，规范值班行为，提高值班质量，激励教师认真履行值班职责，维护学校良好的教育教学环境。（二）适用范围本制度适用于学校全体在职教师。（三）基本原则1.责任明确原则：明确每位值班教师的具体职责和工作要求，确保值班工作无死角。2.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，依据统一的标准进行评价，不受人为因素干扰。3.奖惩分明原则：对认真履行值班职责的教师给予适当奖励，对违反值班制度的教师进行相应处罚，以激励教师积极参与值班工作。4.动态调整原则：根据学校实际情况和发展需求，适时对值班考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和有效性。二、值班安排（一）值班周期学校实行[具体值班周期，如每周、每月等]值班制度，确保学校每天都有教师值班。（二）值班时间值班时间为[开始时间][结束时间]，具体以学校实际安排为准。值班教师应提前[X]分钟到达值班岗位，做好值班准备工作。（三）值班人员分组根据学校教师人数和教学安排，将教师分为若干值班小组，每组设组长一名。组长负责组织协调本小组的值班工作，传达学校值班要求，收集和反馈值班信息。（四）值班地点值班地点包括学校大门、教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍等重点区域，值班教师应按照规定在相应地点进行值班巡查。三、值班职责（一）学校大门值班职责1.负责学校大门的人员和车辆出入管理，严格执行门禁制度，对来访人员和车辆进行登记、询问，核实身份后放行。2.维护大门周边秩序，确保交通顺畅，防止无关人员和车辆进入校园。3.关注学校周边安全情况，发现异常情况及时报告学校保卫部门或相关领导。（二）教学楼值班职责1.巡查教学楼内各楼层的教学秩序，检查教师授课情况和学生出勤情况，及时处理教学过程中的突发事件。2.检查教学楼内的设施设备，如门窗、水电、消防设施等，发现问题及时报修，并做好记录。3.维护教学楼内的环境卫生，督促学生保持教室整洁，制止学生在教学楼内的不文明行为。（三）办公楼值班职责1.负责办公楼的安全保卫工作，巡查各楼层办公室，确保办公区域的安全。2.检查办公楼内的设施设备运行情况，发现故障及时联系维修人员。3.接待来访人员，引导其到相应办公室，并做好登记工作。（四）图书馆值班职责1.协助图书馆管理人员做好图书借阅管理工作，维护图书馆内的秩序，保持安静的阅读环境。2.检查图书馆内的设施设备，如书架、桌椅、照明等，发现问题及时报修。3.关注图书馆的消防安全，确保消防通道畅通，消防设施完好有效。（五）实验室值班职责1.负责实验室的安全管理，检查实验设备的运行情况和实验药品的存放情况，确保实验安全。2.监督学生的实验操作，指导学生正确使用实验设备，防止发生实验事故。3.做好实验室的卫生清洁工作，保持实验环境整洁。（六）学生宿舍值班职责1.巡查学生宿舍，了解学生的住宿情况，关心学生的生活需求，及时解决学生遇到的问题。2.检查宿舍内的设施设备，如水电、门窗等，发现问题及时报修。3.维护宿舍区的秩序，制止学生的违规行为，如晚归、夜不归宿、使用大功率电器等。4.关注宿舍区的安全情况，发现异常情况及时报告学校保卫部门或相关领导。四、考核内容与标准（一）出勤情况（20分）1.按时到岗值班，无迟到、早退现象，得15分。迟到或早退一次扣3分，迟到或早退超过30分钟按旷工处理，旷工一次扣15分。2.严格按照值班时间坚守岗位，中途无擅自离岗情况，得5分。擅自离岗一次扣3分，擅自离岗超过30分钟按旷工处理，旷工一次扣5分。（二）值班记录（20分）1.认真填写值班记录，记录内容完整、准确，包括值班时间、地点、巡查情况、处理问题等，得15分。记录不完整或不准确一处扣2分。2.及时反馈值班信息，对发现的问题和处理结果及时报告学校相关部门，得5分。未及时反馈信息一次扣3分。（三）巡查工作（30分）1.按照规定的巡查路线和时间间隔进行巡查，无漏巡现象，得15分。漏巡一次扣5分。2.对巡查中发现的问题及时处理，处理得当，未造成不良影响，得10分。因处理不当导致问题扩大或产生不良影响的，酌情扣510分。3.能够发现并制止校园内的违规行为，维护校园秩序，得5分。发现违规行为未制止的一次扣3分。（四）应急处理（20分）1.对值班期间发生的突发事件能够迅速响应，采取有效的应急措施，得10分。响应不及时或应急措施不当的，酌情扣510分。2.及时向上级报告突发事件情况，并配合相关部门进行处理，得10分。未及时报告或配合不力的，酌情扣510分。（五）师生评价（10分）1.通过问卷调查、师生座谈会等方式收集师生对值班教师的评价，评价结果良好，得8分。评价结果一般的扣3分，评价结果较差的扣5分。2.积极为师生提供帮助和服务，得到师生的认可和好评，得2分。因服务态度不好等原因受到师生投诉的一次扣2分。五、考核方式（一）日常检查学校保卫部门或相关管理部门对值班教师的出勤情况、值班记录、巡查工作等进行日常检查，发现问题及时记录并反馈。（二）定期抽查学校定期对值班情况进行抽查，包括实地查看值班岗位、查阅值班记录、走访师生等，了解值班教师的工作情况。（三）师生评价每学期组织师生对值班教师进行评价，可以采用问卷调查、网上评价、座谈会等形式，广泛收集师生的意见和建议。（四）综合评定考核小组根据日常检查、定期抽查和师生评价的结果，对每位值班教师进行综合评定，确定考核等级。六、考核结果与运用（一）考核等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在90分及以上，工作表现突出，认真履行值班职责，为学校安全稳定做出显著贡献。2.合格：考核得分在6089分之间，能够较好地完成值班任务，基本履行值班职责。3.不合格：考核得分在60分以下，存在严重违反值班制度的行为，如多次迟到、早退、擅自离岗、未及时处理问题等，对学校安全稳定造成不良影响。（二）结果运用1.奖励考核结果为优秀的教师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等，并在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。对在值班工作中表现特别突出的教师，学校将向上级教育主管部门推荐表彰。2.惩罚考核结果为不合格的教师，学校将进行批评教育，并要求其写出书面检讨。连续两次考核结