第四单元第四章考向过预测

1、.2019考向过预测第四单元 第四章一、选择题12019·广元以下关于血液中各成分的说法，错误的选项是DA红细胞具有运输功能B血浆中的水占90%C白细胞能吞噬侵入人体的病菌D血小板具有细胞核22019·连云港以下关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验的表达，正确的选项是CA用干纱布把小鱼包起来，只露出尾部B用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况C选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明D假设观察到红细胞呈单行通过的血管，那么该血管为静脉32019·南通体检抽血时，要用橡皮软管扎紧手骨上端如图，便于抽血。这是因为软管扎紧手臂后BA软管与手之间的动脉鼓胀起来B软管与

2、手之间的静脉鼓胀起来C软管与心脏之间的动脉鼓胀起来D软管与心脏之间的静脉鼓胀起来42019·广安血液循环的动力来自心脏，如图是哺乳动物心脏内部构造及其相连的血管示意图。以下分析正确的选项是CA是右心室 B中的血液流向C中流的是动脉血 D中流的是动脉血52019·荆门以下关于人体血液循环的表达，正确的选项是CA人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B左心房收缩将血液压送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜翻开着C冠脉循环开场于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供给氧和营养物质并运走废物D清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多62019·滨

3、州以下图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉。以下能表示该图含义的正确组合是AA曲线代表氧气在血液中的变化B曲线代表二氧化碳在血液中的变化B曲线代表氧气在血液中的变化A曲线代表二氧化碳在血液中的变化J表示上肢毛细血管I表示上肢毛细血管A B C D72019·临沂以下图示人体的血液循环，以下说法正确的选项是DA当血液流经时，血红蛋白与氧别离B图中实线为体循环途径，血液由静脉血变成动脉血C假设为小肠，那么血液流经后，营养物质减少D假设为肾脏，那么血液流经后，尿素和氧气明显减少82019·南充关于“人体物质的运输，以下表达正确的选项是AA血液不仅具有运输

4、作用，还具有防御和保护作用B输血或输液时，针刺入的是动脉C心脏主要由肌肉组织构成，心肌壁最厚的是右心室D经过体循环后，血液由静脉血变成了动脉血92019·日照如图为人体心脏与血管的构造示意图，以下相关表达正确的选项是DA假设血液由a向c流动，那么该血管是主动脉B假设血液由c向a流动，那么该血管内流的是静脉血C假设受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D假设b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管102019·宜兴以下图为人体内某构造中的血流情况形式图，A、C代表血管，箭头代表血流方向，以下表达错误的选项是DA假设B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少B

5、假设A、C都流动脉血，那么B代表的可能是肾小球C假设A为上腔静脉，C为肺动脉，那么B中有防止血液倒流的瓣膜D假设B为身体下部毛细血管网，那么C最终可能为上腔静脉112019·自贡某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检査时，最突出的生理指标是BA红细胞数量明显偏低B白细胞数量明显偏高C血小板数量明显偏低D血红蛋白含量明显偏高12如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。以下是某同学对图中的血细胞所作的描绘，你认为最恰当的是DA在人受伤时，细胞会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血B细胞没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症C细胞是数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色D细胞可以运

6、输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加13以下图中，图甲X表示人体某器官，表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管中血液所含的气体含量。以下判断错误的选项是B一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。A血管为肺动脉 B血管为体静脉C血管内流动

7、脉血 DX表示肺142019·恩施州图中a、b、c表示流经人体某部位的血管，箭头表示血液流动方向，以下说法中正确的选项是CA假设b为小肠处毛细血管网，那么c内流含营养物质丰富的动脉血，血液流回右心房B假设b为肺部毛细血管网，那么c内流营养物质减少的动脉血，血液流回右心房C假设b为肾小球毛细血管网，那么c中为代谢废物浓度不变的动脉血，血液流向肾小管周围毛细血管网D假设b为胰腺周围毛细血管网，那么c中为营养物质减少、胰液增多的静脉血，血液流回右心房二、非选择题152019·云南如图是人体血液循环的简单示意图，据图答复：1图中代表心脏的四个腔，其中心壁最厚的是填序号。和，和之间防

8、止血液倒流的构造是房室瓣。2图中代表的是与心脏各腔相连的血管，中流动的血液是静脉血。3PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大。PM2.5从肺泡进入血液需要通过2层细胞，然后随血液首先到达心脏的左心房填名称。4血液流经肾脏后，经过滤作用和重吸收作用形成尿液。5血液为肌细胞提供的氧气，在肌细胞中最终被利用的场所是线粒体。162019·呼和浩特图甲为人体部分生理活动示意图表示生理过程，ABCD代表系统或器官，图乙为心脏构造示意图15表示与心脏相连的血管，69表示心脏的四个腔，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质。请答复：1淀粉经过过

9、程消化分解为物质a，a进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过乙图的途径是58923671用数字和箭头表示，食物中的营养物质不经过消化直接通过甲图过程进入A系统的是水、无机盐、维生素等。2人体在进展甲图所示的过程时，膈顶部下降填“上升或“下降，氧气从肺泡进入组织细胞的过程中还必需要经过哪些构造？肺泡壁、毛细血管壁。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出