南和县初中毕业考试化学试卷

1、南和县2006年初中毕业考试化学试卷说明：1、本卷共有六大题，32小题。全卷总分值为 100分，考试时间为120分钟。2、本卷可能用到的相对原子质量为：H1、C12、N14、O16、Na23、S32、Cl 35.5、Ca 40、Fe 56、Cu 64 Zn 65 K 39一、单项选择题本大题包括15小题，每题2分，共30分1、 化学成为一门科学开始于A丨对燃烧现象的深入研究B对空气组成的研究C用原子-分子论来研究化学反响之后D丨英国科学家汤姆生发现电子之后2、将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的选项是ASi、0、Al、Fe B0、Si、Al、FeCAl、Fe、0、Si DSi

2、、Al、0、Fe3、人们在工作生活中为了防止事故，常采取一些平安措施。以下措施平安的是A丨到溶洞探险打火把照明B挖空沼气池前先进行火把实验C用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D到小煤窑里挖煤用火把照明4 以下列图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是九用肛禺丿J龜妝轴B.卍向爆仍撫雑權E用石判懺T电池的电讯S,氏空门华表5、 空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计 入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。以下情况能直接造成空气污染.的是A、把煤作为主要燃料B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池D、利用太阳能、风能、等清洁能

3、源6、 人体口腔内唾液的 pH通常约为7,在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至 40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是7、"绿色奥运是2022年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气 排放加装“催化净化器，可将尾气中的 NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混 合气体，该混合气体是A、CO2、NH 3B、O2、CO2C、N2、CO2 D、NO2、CO2&“达菲是治疗人类感染禽流感的一种药物，而合成“达菲的主要原料莽草酸分子式GHwOJ存在于我国盛产的八角茴香中。以下说法正确的选项是A 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为42: 5: 40

4、B 莽草酸的相对分子质量为 87C 每个莽草酸分子中含有21个原子D .莽草酸中碳元素的质量分数约为21 %9 .以下是三种气体的密度 OC、101 kPa和溶解度20 C、101 kPa。气体H2COS02密度/ g/L溶解度/ gO. 1688实验室收集SQ气体，可采用的方法是A.向上排空气法 B 向下排空气法C.排水集气法D 既可用向上排空气法，又可用排水集气法10. tC时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液溶质的质量分数为 40%，另一瓶是溶质的质量分数为10 %的溶液。以下实验操作中，无法区分这两种溶液的是A .加一定量的水B .参加少量硝酸钾晶体C .降低温度D . tC时蒸发少量

5、水11、 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL将液体倒出一局部后，俯视读数为20mL那么该同学实际倒出的液体体积为A、大于10mLB、小于10ml C、等于10mLD、无法确定12. 区分02、耳、CQ三种气体的最简便的方法是A .将气体通入澄清石灰水B .将气体通过红热的铜网C. 将气体通过灼热的氧化铜D .用燃着的木条伸入集气瓶中13. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下4个推断正确的选项是A .氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B .酸与碱反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响一定是酸与碱的反响C .燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放

6、热的现象就是燃烧D. 醇类物质在空气中完全燃烧生成C02和H0,甲醇是醇类的一种， 所以甲醇在空气中完全燃烧生成 C02和H014、利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是A、BaCl2、H2SO4、HClB、NaOH、KOH、HClC、K2CO3、Na2CO3、HClD、NaCI、NaOH、HCl15、 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y 2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，那么x的值为A、 12B、 13C、 15 D、 26二、填空题本大题包括 6小题，共31分16. 6分用化学符号 填空(1)

7、 氩气；(2) 某气体在空气中占78% (体积百分含量)，表示出它的8个分子;(3) 某种带一个单位负电荷的阴离子有9个质子，它可能是 ;I(4) 与 一"两种离子形成的化合物的化学式是 ;(5) 温度计中填充的金属是 ; (6)地壳中含量最多的金属元素 。17. 4分有A B、C D E五种物质，在常温下 A B、C是气体，D是黑色固体， E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C E内含 有同一种元素。五种物质间的转变关系如以下列图：E 通电.A+BA+D点燃 C根据以上答复以下问题： 写出A C的名称：A C(2)C和D内含有的同一种元素的符号 是; A

8、、C、E含有的同一种元素的符号是。18、 5分以下各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同，CaQ NstO,CQ, CuO S, C, P, CuQ, MgCb, NaSQ, KNO HCI, HQ H2SQ, HNO1这四种物质依次是填化学式.：2这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称.是。19、 4分物质的用途一般都与物质的性质密切相关，某同学根据此规律进行归纳、 整理，请你帮助他补充填空：物质性质T用途活性炭T消除冰箱异味氢气可燃性T20. 8分请根据下表答复有关问题：除第2题外，其余各小题均用序号填空序号物质醋酸水熟石灰纯碱化学式CHCOOHHOCa O

9、H 2NaaCO1表中的物质属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于盐的2利用表中的物质作为反响物，写出符合以下要求的化学方程式。 电解水 制取氢氧化钠3假设要测定纯碱溶液的酸碱度，选用以下选项中 。无色酚酞试液紫色石蕊试液pH试纸学习文档仅供参考21.4分下面是某同学对铁局部知识学习的过程。 1对铁制品生绣的情况调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土以外的钢筋涂油的 无锈铁钉镀铬铁质剪刀铁制品锈蚀 的现象风吹雨淋，时间 长了，掉漆的部 分会生锈时间长了钢筋 外表出现锈层铁钉较长时 间仍不生 锈剪刀较长时间不生锈 从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 。 提出以下保护铁资源的建议，其中正确的选项是

10、。填字母通过铁与硫酸铜溶液反响的实验，来比拟铁和铜的金属活动性强弱。 请写出该反响的化学方程式 三、简答题本大题包括4小题，共16分22、 6分哪些事实说明空气中含有以下成分？1，说明空气中含有氧气。2，说明空气中含有水蒸气。3，说明空气中含有二氧化碳。23. 3分经过学习我们可以初步认识到：化学反响的快慢、现象、生成物等与反 应物量的多少、反响条件有着密切的关系。请各举一例.说明：(1) 使用催化剂，能改变化学反响的速率；(2 )反响物的量不同，生成物可能不同；(3)反响物的量不同，反响现象可能不同。24.3分某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有

11、关资料如下：工程亚硝酸钠(NaNO 2)氯化钠(NaCl)水溶性易溶，在15C时溶解度为易溶，在15C时溶解度为熔点271 C801 C沸点320 C会分解，放出有臭味的气体1413 C跟稀盐酸作 用放出红棕色的气体 NO2无反响(1) 根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：，；(2) 检验亚硝酸钠的方法可以是： 25 4分小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三化学后告诉父母：施用适量 的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此，1他建议其父母去买的氮肥的是 。填字母A、碳酸氢铵NH4HCO3B、硫酸钾K2SO4C、磷矿粉Ca3(PO4)22他还告戒父母在施用氮肥的同时 填“能或“不能施用草木灰

12、。理由是 。3他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2,目的是促进绿色植物 作用。四、实验与探究题本大题包括3小题，共13分26、6分实验室中用氯酸钾受热分解制取氧气。(2)为组装制氧发生装置，请你从上图中选择所需的仪器(填序号并且注明仪器名称) 。27. (4分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反响， 某实验小组的同学设计出了以 下4种实验装置，请答复以下问题：(1) 选择任意一种 实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是 。实验现象为： 产生该实验现象的原因是： (2) 某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：(3) 在原实验的根底上，请你设计实验

13、证明CO2和NaOH肯定发生了化学反响。28、 3分用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，发现水被吸学习文档仅供参考图1入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请答复以下问题：1/5。1上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。2实验完毕，假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是3某同学对实验进行反思后，提出了改进 方法如图2所示，你认为改进后的优点是:五、计算题本大题

14、包括 2小题，共10分29、 4分锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多 种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn相对分子质量为 455。请答复：1葡萄糖酸锌是由 种元素组成的。2葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为 结果保存至0.1%。3现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg,那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是mg。30.6分研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度研究方案先称取的NaOH样品杂质为 Na2CO3,配成溶液，然后向溶液中逐滴参加质量分数为 14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量

15、测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中 NaOH的变质程度。Na2CO3的质量/g变质NaOH的质量/gNaOH的变质程度用质量分数表示解决问题实验测得参加稀盐酸的质量与产生 填写下表：计算结果保存小数点后一位继续探究求实验过程中与NaOH反响所用盐酸的质量。CO2气体的质量关系如下列图发现问题根据“与NaOH反响所用盐酸的质量，对照图像，你发现了什么问题?初三化学参考答案、单项选择题本大题包括15小题，每题2分，共30分123456789101112131415CBABABCAAABDDDB二、填空题16.每空 1 分，共 6 分Ar (2)8N2 (3)F -或 0H(4)MgO (

16、5)Hg(6)AI17 .每空1分，共4分(1)氧气、二氧化碳(2)C、O18 .每空1分，共5分1CQCuC2H2O (2)铜绿或碱式碳酸铜19 .每空2分，共4分吸附性 做燃料20. 8分1每空1分，共3分； 通电2每个方程式2分，共4分2出02H2 f + 02 f Na2CO3 + Ca(OH) 2 = CaCO3 J +2NaOH31分21 .4 分1 1分铁与潮湿的空气接触或铁与空气和水接触；或铁与氧气和水接触2 1 分A、B3 2 分Fe+CuSO4= FeS04+Cu22. 每空2分，共6分1蜡烛可以在空气中燃烧2从冰箱中拿出的矿泉水，在空气中放置一段时间后，瓶外壁上有水珠3澄

17、清石灰水在空气中放置一段时间后，外表出现一层白膜以上各小题，符合题意的答案都可以23. 每空1分，共3分1加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰能改变氯酸钾的反响速率。 2C和Q反响Q的量不同分别生成 CO和 CO 3S在空气中和在氧气中燃烧的火焰颜色不同。24. (3 分)(1) 易溶于水，熔点271 C;(其他合理答案均可给分)(各1分，共2分)(2) 1分方法一：取少量待测物质与稀盐酸反响，假设有红棕色气体产生，那么该物质为亚硝酸钠。或方法二：取待测物质加热到320 C以上，假设有臭味气体产：那么该物质为亚硝酸钠。25. 每空1分，共4分1A2不能草木灰和他们买的氮肥混合使用会放出

18、氨气，降低氮肥肥效3光合MnO 226. 6 分(1) 2 分2KCIO 3 2KCI+3O 2 f (2) 4 分答一个给 1 分a 铁架台 d 试管 g带橡胶塞的导管h酒精灯27. 4 分装置(1)装置(2)装置(3)装置(4)实验现象试管内液面上升 烧杯内液面下降(1分)软塑料瓶变瘪(1分)气球胀大(1分)烧杯内的水流入 锥形瓶中(1分)产生实验 现象的原 因二氧化碳与氢氧 化钠溶液反响，使 试管内气体压强 减少，液体被压入 试管中(1分)二氧化碳与氢氧 化钠溶液反响，使 塑料瓶内压强减 少，大气压将软塑 料瓶压瘪了 (1分)二氧化碳与氢氧 化钠溶液反响，使 锥形瓶内气体减 少，大气压使气 球胀大(1分)二氧化碳与氢氧 化钠溶液反响，使 锥形瓶气体压强 减小，大气压将液 体压入锥形瓶(1分)注：-(4)只需答一组，此题共 2分。(2) 二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象(1分)(3) 往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中参加过量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反响。(1分)28. 每空1分，共