三年级种树作文10篇

1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑三年级种树作文10篇 三年级种树作文 篇1 上星期六是一个让我值得快乐的日子，因为我学会了种树。 一大早，爸爸妈妈就把我从睡梦中叫醒，让我去种树。我一听，可快乐了，马上起来了。 只见爸爸拿着铁锹在花坛里面挖了一个洞，妈妈在邻居家里要了一颗树苗，把它小心地移入树坑。我看见妈妈把树苗移进去的时候，还有许多根露在外面，于是我就帮妈妈移好。然后爸爸让我和妈妈把树扶住，只见爸爸用铁锹把泥土填上去，就这样树就种好了，爸爸和妈妈说小树很快就能长大，我有点不太信，应为能不能活还不知道，要看晚上，我可担忧了。晚上我发觉树还活着可快乐了。 第二天早上，我忙着去看树，我穿好衣服像

2、箭一样跑到了树前，观看我种的树长得怎样，我发觉树长高了一点还长出了一点叶子，我忙上跑到妈妈面前，对妈妈说。我还天天给树浇水，小树一天一天地长大了。 真是太快乐了，真像再种一次树。 三年级种树作文 篇2 今天，我和姐姐在商店里买了一捆小树苗，预备去植树。 我和姐姐从家里预备了桶、水等工具。姐姐问我：“我们在什么地方种?”我说：“去植物园吧。" 到了植物园，我们开始了植树，先把我们预备的工具拿来，我先用铁铲挖坑，我挖呀挖，过了一会儿我终于挖好了一个坑，我小心的把树栽上去，盖上泥土，用足踩实，拿来水桶浇水，浇好了，不知怎么了树开始向左歪了起来，姐姐抓紧扶着，又一点一点地把它扶正。姐姐对我说

3、：“以后种树要看看歪了没有，在盖土，浇水，知道了没有?”我说：“知道了。”我就开始种了第二棵。我再次拿起铲子去挖坑，这一次又费了好一会儿才挖好一个坑，我轻轻地把树载了下去，看了看有点歪，我又把它一点点的扶正，扶好了再看看正好。我就盖上泥土，扶好了再浇上了水，我心里想：种树原来也不简单呀! 时间过的飞速，一转眼一上午就过去了，也叫我和姐姐累的满头大汗，一上午我们俩个人把所有的树苗全部种完了。 植树，让我知道，树木可以汲取二氧化碳。 三年级种树作文 篇3 一个春光明媚的星期天，班主任李老师带着我们全班同学到西郊公园参加植树劳动。到了公园河边的上坡上，李老师给我们分了工：一组挖坑，二组抬水，三组栽树

4、浇水。说干就干，不一会儿，土坡上到处是忙碌的身影。我和小丽负责栽树浇水，小丽两只手握住小树苗的树干，把它竖在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土，填进坑里。铲着铲着，小丽突然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小丽看着树坑对我说：“看，一块石头，把它捡出来吧，不然会影响小树生长的。”我认真一看，真是一块圆溜溜的石头，我弯腰捡起石头，放在一边，再铲土的时候，我更细心了，看到有小石头就捡出来。填好了树坑，我和小丽把桶里的水缓缓地倒进坑里，我又用锹在树苗周围的松土上拍了拍，一棵小树苗就稳稳地挺立在柔和的春风中了。那轻轻摇动的嫩枝条点着头，如同在说：“感

5、谢！感谢！”劳动结束了，同学们望着满坡新栽下的小树苗，眼前如同出现了一片茂盛挺拔的树林。 【评析】 这篇看图作文的小作者联想力强，运用语言准确，生动。种树的时候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土。活灵活现地描绘出一个认真、可爱、勤劳的小学生形象。从对文中人物语言、神态的描写中，可以看出作者善于观看，并且能够进行合理的想象。 植树的过程一步一步写得具体，清晰。挖坑、栽树、填土、浇水，条理清晰，表达详略得当。 能够运用拟人的写作方法，增加了文章的可读性，中心明确。 三年级种树作文 篇4 3月12日是一年一度的植树节。阳春三月，种植一棵树，再适合不过了。

6、 早晨，太阳公公挣脱了云彩的怀抱，在天边露出了灿烂的笑脸。植树节那天，我和爸爸去梅花山公园种树。我们迈着轻快的步伐，兴高采烈地拿着铲子、水桶和小树苗来到了梅花山公园。一想到要种树，我心里就冲动不已。 我们找到了一块比较松软的土地，那里阳光充足。嗯，就把树种那儿吧！我和爸爸决定分工合作我来挖坑，爸爸提水。 我先用铲子把泥土往外翻，过了不久，一个不大不小的坑就挖好了。接着，我又给坑进行了“整容”把坑挖成圆形。正当我得意洋洋地看着自己挖的坑时，爸爸毫不费劲地提着水向我走来，说：“小琪，挖得不错嘛，可以把小树苗放进去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小树苗放进坑里，爸爸把周围的泥土仔认真细地铲到里面，再用足

7、轻轻地把泥土踏平。小树苗直挺挺的.，就如同守护公园的士兵。最后，我把水一滴一滴地浇到小树苗四周。我如同看见小树苗心中意足地喝完了水。 这时，一阵温暖的春风吹拂过来，小树苗摇摇摆摆，似乎在跳着优美的舞姿，更加显出它的勃勃生机。 植树可以让我们的家园更加漂亮，盼望人人都能够种植一些花草树木，让地球多一片绿色。 三年级种树作文 篇5 在一个树林里，有许多小动物不保护树林，它们光砍树不种树，过了好长时间树就被砍光了，小动物们一点也不在乎，可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖，可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。大家很着急，于是大家去找森林管理员老虎大王

8、想方法，老虎大王说：“因为你们不保护森林才有今天的下场，所以大家要保护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话，到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。 人们看见小动物们植树，今天还是3月12日，所以每年3月12日人们规定是植树节。 三年级种树作文 篇6 3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。 今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。 首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用足用力把铁锹踩下去，再

9、翘起来，才能把泥土挖出来，可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的关心下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。(我们把掉下的花瓣放进水里了) 小树苗种好了！以后，她将使我们的校园更漂亮，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起健壮成长！ 三年级种树作文 篇7 一天，我走在放学的路上，突然，我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的, 感觉这里的空气是那么的清新。于是,我放慢了足步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢? 我回家，在网上经过调查，我发觉植树可以吸进二氧化碳，

10、放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮助，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别快乐。 时间一天一天地过去了，小树慢慢地长大了，我家院子里充满了绿色，空气也变得更新奇了，每当我写作业眼睛累了，我只要看那一棵棵绿色的杨树，眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处，于是每年植树节，我都会带着我的小伙伴们一起种树，现在，我家周围种满了绿油油的杨树，环境也得到了改善。指导老师:孟繁云 三年级种树作文 篇8 阳春三月，大地复苏，万物萌生。春天象征着勃勃

11、生机；象征着繁荣兴盛。所以人们热爱她、赞美她。于是，我们便在这初春时节去植树。 今天，全班同学在老师的带着下来到了一片“荒山野岭”，这里荒草凄凄，地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草，就看不到什么绿色了，所以我们才决定到这儿来“植树造林”。 我们先在乡镇府停留了一会，这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热情，他们拿了一些树苗和我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子，彩旗迎风飘扬，我们的队伍浩浩荡荡，很是威风。 到了那里，我们很冲动，先做了一些预备的演讲，然后就开始植树。男生们那铁锹，女生们拿小树苗，那些大哥哥大姐姐和老师也来参加我们的植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓，却又不亦乐乎。植完树，我们在这植满树的土地

12、上一起留影。 望着我们亲手栽下的树，我感到十分快乐。我想，我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗？盼望我们能够如同小树苗一样健壮成长，一天天长高，一天天长大，老师也很快乐的。 这片荒山，以后能够成为一座青山，绵延起伏，傲慢的毅力在蓝天之下，山足下一片片绿叶稠密吗？还有那颜色各异的鲜花，俊美多姿的杨树，如同一个个身披绿纱的少女，亭亭玉立，在微风下梳妆装扮，又好如同在欢乐的歌唱。我盼望他们长大以后能够成为有用之才。 同学们，让我们都生出自己的双手，为树木少量减少做一份奉献吧！让我们的生活环境变得生机勃勃，到处是绿色吧！增添一份绿色，增加一份欢乐！春天特有的蓬勃生机，唤醒万物，鼓励这人们蓬勃向上

13、。这些树木经历风吹日晒将会成为参天大树。 三年级种树作文 篇9 今天，我们家要种树了，正当我兴高采烈地冲进新房子时，爸爸妈和四五位工人叔叔们都已经到达了。我的眼睛在不停地搜索：“藏树之地”忽然，我发觉树就放在一个角落上，只见它的树根和土被牢牢地捆住了。一粒土都无法挣脱。 过了一会儿便开工了，只见工人叔叔抱着大树，颤颤巍巍地走向土坑，然后把大树放到里面，接着便把周围的土给填进去，就在这时，妈妈说；“儿子，快去浇水。”我连忙跑到摇水器旁，拿了一个水桶，摇起水来，我喊着：“一、二、二”的口号，不停地摇水，我忘记炎热，忘记劳累，忘记干渴，没完没了地摇水，就在这时，我听见耳边传来妈妈的叫声：“可以了，儿子，已经很棒了！”我终于停下了摇动，累得坐在地上飞速地喘气，妈妈看着我，笑了。 植树不是一件容易的事，我们不要小瞧它。 三年级种树作文 篇10 一个风和日丽的下午，小明在路边看见一棵小树，他暗暗地想：这棵小树可以给我荡