小班两人三足教案

1、小班两人三足教案篇一：小班民间游戏集锦】炒黄豆摸白菜猫捉老鼠 丢手绢跳皮筋抓尾巴踢沙包 水果蹲跳房子 城门城门几丈高捕小鱼老鹰捉小鸡扔沙包捉迷藏老狼老狼几点了赶小猪拉大锯 官打捉贼石头、剪子、布切西瓜木头人 地雷爆炸推小车 老鼠钻风箱跳方格攻城堡吹泡泡 挤油堆馒头 拍手背打靶 脚尖脚跟脚尖跳1 、让幼儿利用已有的材料平衡木、积木、塑胶板建构不同的 桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。2 、集中：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是 怎样又快又稳地过桥的。3 、幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。4 、集中：教师： “小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，为 了

2、表示感谢，送来了好多吃的，咱们一起去运回来，好吗？ 5 、引导幼儿用各种方法把食物沙包、硬纸板、雪花片运回来， 鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意平安。三、放松：1 、总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种方法给 予表扬和肯定。2 、一起做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。3 、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。做冰块玩法1 大家一起念儿歌： “做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方， 有的圆。 2 念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种 不同的身体造型，就像真的被冰 “冻 住了一样。3 如有幼儿动了，那么要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴 一起

3、念： “你是一个小淘气，伸出手来打三下，一二三。 轻轻地、 象征性地打过后，游戏继续。4 如没有人动，教师可说 “太阳出来了，冰九化掉了 ，幼儿可以 自由地动了。5 游戏可反复进行。提示1 开展幼儿的坚持性和想象力。2 儿歌也可以自己改编。中班民间游戏推荐?挤油?、?系绸带?、?老鼠笼?、?打 “靶?、?金锁银锁?、 ?荷花几时开?、?锤子剪刀布?、?跳房子?、?抬花轿?、 ?“盲人捉鱼?、?瞎子和拐子?、?地雷爆炸?、?揪尾巴?、 ?炒黄豆?、?炒豆豆?、?跨步子?、?黄狼偷鸡?、?扔砖?、 ?抽陀螺?、斗鸡、弹弹球、两人三足，还有很多 .风筝：最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐

4、代晚期， 因为有人在风筝上参加了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音， 于是就有了 “风筝 的叫法。风筝是用细竹条作骨架，贴上鲜艳的纸 或丝绸，再画上画。到了宋代，清明节放风筝就成为一种我们喜爱 的活动。香包：古时候，每当端午节，家里的长辈用棉布、丝绸等材料制成 香包，在里面填上带香味的药材，戴在小孩子的胸前或挂在床头， 可以除病求福。等过了端午节就把戴过的香包扔掉，表示弃除疾病。 所以你在路上看到别人扔的香包，可千万不能捡啊。皮影戏：皮影戏是中国一种民间艺术形式。中国西北部甘肃的陇东 皮影主要分布于平凉、庆阳各县，较为集中的为东临陕西、宁夏的 三角地带。陇东皮影戏大约在明清 14 世纪 -1

5、9 世纪时就已经十 分流行，皮影造型俊俏大方，外轮廓挺拔概括；镌刻精细流畅。陇 东皮影制作选用年轻、毛色黑的公牛皮，这种牛皮厚薄适中，质坚 而柔韧，青中透明。牛皮刮干净、晾至净亮透明时即可制作。先将 样稿轻画在牛皮上，然后用各种型号的刀具或刻或凿。之后用透明 水色着色，颜色一般不调和，故而纯粹绚丽、比照强烈。刻凿、着 色完毕后 “出水 即熨平，这是其中最关键也是最难的一关。出水后 再晾干，装订组合即可上台表演。空竹：空竹又叫 “抖嗡 ，是一种著名的民间玩具。用两根小竹棍拴 线，缠在木轴上抖动，空竹高速旋转而发出声音，早在明末，北京 的空竹就成为春季的玩具了，人们在胡同里、院落中抖响空竹，悠 扬

6、悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。挂虎与大座狮：挂虎、大座狮是民间用来辟邪的挂饰，用泥土和纸 浆制成，有黑白、彩色两种，线条的变化很多，色彩的比照强。一 些考古学家认为，挂虎从戏中的面具变化而来，后来被农民挂于门 上，用以迎新驱鬼。泥叫叫：泥叫叫是一种可以吹的哨子，它五颜六色，外表涂上油后， 又黑又亮又好看，适宜儿童玩耍。泥叫叫有很多种，如：鸟哨、鱼 哨、猪哨等。陶响球：陶响球是一种重要原始乐器，也是最早的声音玩具。出土 的陶响球都是陶质的球形，中间是空的，里面装有弹子或沙粒，摇 动时哗哗作响。九连环：起源于古代民间，在清代，妇女儿童都喜欢玩九连环。九 连环被国外认为是人类创造的最巧妙的玩具之一

7、，其微妙是开解方 法的巧妙和复杂。拨浪鼓：拨浪鼓本来是一种古乐器，后来失去奏乐的作用，成为儿 童的玩具。拨浪鼓是一面小鼓，依 *系于两侧的小球击鼓发声。各个 地区的拨浪鼓形状不一，有长如腰鼓的，也有扁似大鼓的，还有四 鼓叠加的，发声时高上下低，响亮悦耳。踢毽子：毽子有多样，踢法有多种。从前之毽，多以软皮革缝裹一 稍厚的铜制钱，上面再缝一竖立皮管，管中插鸡毛撮中间插绒毛，四边用翎毛装饰 ，名为鸡毛毽。裁纸为条，插入铜制钱方孔中做成 的，名为纸毽。近年流行的毽子是用六块彩色布缝为立方，中间装 砂子或玉米粒。毽子的踢法，简单的，以次数多少决胜负；复杂的， 编左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股

8、、眼镜等动作成套比赛。清朝山东栖霞籍学者郝懿行记当时踢毽的情形是： “三四人 入局，对踢承乘，比应宛转回翔。 跳绳：古称 “跳百索 。有二人摇绳，一人或多人跳的，有一人跳的， 有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。以一人独跳变化 最多，有双脚跳、单脚跳、迈门坎、麻花阵、旋风、倒抡绳、跑跳、 蹲跳等把戏。拾石子：又称拾子儿、拾磨个、抓骨拐、拾节骨等。一般用五只磨 光的石球或猪脚骨为玩具，玩法多种，玩时伴之以歌谣，节奏清楚。 流行在龙口民间的一种玩法是： “窝一窝 ?将手中的五个 “磨个 中 的一枚 这一枚称为 “头或“俏儿 抛向空中，而将其余四枚放在即抛 “俏儿 于空中，趁间以手拨地下 “

9、磨个，使其中三个成靠紧的 “品字形，然后接住 “俏儿 唱“窝成哥 哥? 一上，唱这句时，抛出 “俏儿，拾起地上另一个 “磨个 ，摞在 “品字上，接住 “俏儿，再唱 “窝成哥哥二拉杠 -，唱时低低抛起 “俏儿，手心向下，中指下弯用食指和无名指接夹住 “俏儿 ，再唱 “打倒-一盘个 -，唱时，甩出 “俏儿将摞起的 “磨个打倒，再拾起 “俏儿，抛起，抓起地上四个 “磨个 于手中，再接住 “俏儿，五子 在手，即为 “满一盘 。假设唱出一句没有完成相应的动作，或者 “俏儿 落地，都算 “坏了 ，罚当次出局，等待下轮。如此反复比赛，最后 以完成 “盘数的多少排名次。众答： “好啦! 当“家的 说： “好了

10、放鹰啦 ?众答： “放吧。 “当家的 即松手放 “鹰出来。 “鹰 可追拿参加者中的任何一人，大家那么纷纷 奔“家，在被 “鹰追上之前，用手拍到 “当家的 就算到 “家，“鹰 即不得再追，到 “家之前被 “鹰追上抓到，这一局就算结束。重新 开始时，上一局被 “鹰捉到的人做 “鹰，上一局的 “鹰改做 “当家 的。打尖：男孩的游戏。 24 人参加，用一根拇指粗、 3 寸长的圆木， 两头削尖，即为玩具 “尖 ，再找一根一尺多长的木棍做 “板。在墙 根下画一个 “锅，或方形或圆形，在距 “锅2米左右处划一道 “兑尖 线。游戏开始， “亮片分帮， “刚均宝 分先后，再约定 “满盘的“丈 数。甲方打，乙方一

11、人站在兑尖线上向 “锅中投“尖，投在 “锅内 成死局，换乙方打。 “尖三分之二在 “锅 内为一点，三分之二在 “锅 外为二点，全在 “锅外为三点，每一点打一 “板 ，打时用 “板“砍“尖的一端，使其跃起，趁势于空中击打，打得越远越好。 打出的 “尖离“锅缺乏一尺为败局。打得远了，由打的一方“要丈 ，e2d5一“板为一丈，量过，要数过高那么受罚成败局。谁先打满规定的丈 数即为胜家。炸果果：二人对面站立，两手相牵，抖动出节拍，齐唱： “炸，炸， 炸果果，腰里一个铁索索。翻开，掉开，吱吜，过来! 唱最后一句时，牵着的手举过头顶，各个后转身，变成背后拉手的姿势，谓之 “变老 虎。背张哥：二人背贴背站立

12、，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，动 作有节奏，伴之以歌谣： “天上是啥 ?“星星。 “地上是啥 ?“烧 饼。 “水里是啥 ?“水老鸹。 “得儿呱儿，反过来你背背我吧 !其他游戏：还有磨悠转儿、紧紧、斗拐、三角斗、叮当油、轱辘锅、 挤加油、拉拉秧、木头人、踢盘盘、割韭菜、杀羊羔、扯皮条、打 瓦打阎王 、打片儿、老鹞叼鸡、小鸡赶火烧、摔洼洼、打猴、打观 音鼻子、挑急急令 跑急急令 、拉锯、打黑驴、占地窝、骑马打仗、 跑十步、夹棍、打洋片、飘窝、弹弹儿、数蜻蜓判、打猴打皮猴、打懒老婆 、打冰溜滑、马虎叼羊、溜鞋底、跳龙门、指星勾月、吊 老鹞等。 民间游戏教案：拾果果活动目标：1 、让幼儿很乐意参加

13、玩石子活动，开展幼儿抛、接、碰、撒石子的 技巧。2 、满足幼儿玩的需要，对玩石子产生兴趣，主动探索对石子的玩法。3 、手腕、手部胡 肌肉灵活性。4 、跟随音乐，按规那么开心的玩石子。准备：1 、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球；2 、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。3 、在室内的课桌上或活动场地。活动过程：1、幼儿自由探索石子的玩法。如：抛、接、碰、滚着玩 2、教师做?拾果果?游戏，讲述玩法与规那么：用右手把 5 颗石子随意撒在地上， 5 颗石子间的距离要均匀。 教师随意拿起 1 颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意 1 颗 抓起，在接住空中落【篇二：新生入园活动教案】新生入园活动筹划

14、方案活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园以及班级环境，消除对老师的陌 生感，喜欢上幼儿园。2、提供家长与幼儿交流、交往的时机，增进亲子感情。3、帮助家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活 的方式。活动地点：新苗幼儿园操场活动时间： 2022 年 3 月 1 日上午 9:00 活动对象：半托班全体家长与幼儿 教师人员：芳芳老师、甜甜老师、丽丽老师、阿娇老师、卢老师 活动准备 : 签到处、咨询处、椅子、桌子、活动幕布、小蜜蜂、奖励书 新生入园资料表音乐牛奶歌 活动道具相机 家长签到表 幼儿名 字 小贴画 笔国学机 物品袋照片，复印件，体检表家委会申请 表活动分工： 接待、扫微信

15、、签到、贴名字丽丽老师、小麦老师 负责新生入园资料表物品袋芳芳老师 咨询、卢老师引导家长入座甜甜老师 活动物品准备及器械摆放阿娇老师、小麦老师 照相、放音乐芳芳老师活动秩序及平安赵师傅活动流程：一、接待：1 、扫微信、签到、贴名字丽丽老师、小麦老师2 、负责新生入园资料表芳芳老师二、手指游戏 手指点点甜甜老师 目标：集中注意力，为下个环节做准备。三、老师们做自我介绍甜甜老师大家好，我是谦福早教的甜甜老师，老师依次介绍 欢迎谦福早教的家人们及小宝贝们参加我们今天的新生入园活动。希 望通过今天的新生入园活动，帮助小宝贝们熟悉幼儿园及老师，消除 宝宝对老师的陌生感，喜欢上幼儿园。在活动中，提供家长与

16、宝贝交 流、协作配合、宝宝与宝宝之间的交往的时机。四、热身活动牛奶歌活动责任人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师、小麦老师协助让家长围成一个 大圈在活动开始之前，请家长们和小朋友们都站起来，围着我们的座位 手拉手成一个大大的圆圈，我们一起来做做热身运动。五、两人三足活动负责人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师在起点给家长发绳子，并引导好家长依次排好队芳芳老师活动奖励小麦老师加油助威目标：1 、提高幼儿与家长之间的配合协作能力。2 、通过游戏增进幼儿与家长的亲子关系。准备： 32 条绳子 红线 两条起跑线、两条终点线活动过程：一教师说明游戏玩法及规那么玩法：家长与幼儿同时站在起点线，用绳

17、子各自绑住一条腿，在老 师说开始时，家长与幼儿配合走向终点。游戏分为4 组每组 8 个家庭，每组需要选一位组长，组长需要负责你这一组的秩序，为你们 那组加油助威哦，组长挥挥手让大家认识认识。，规那么：1、 在中途家长不能抱住或提着幼儿往前跑，必须家长与幼儿配合 向前走。2 、每组最后一个家庭先到达终点赢二游戏开始三根据家长与幼儿游戏情况说明考前须知。四继续游戏五小结六、家长小孩真爱玩活动负责；人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师撤圆圈数量目标： 1、幼儿与家长能听口令做动作。2 、通过游戏，让家长与幼儿体验愉快的游戏气氛。准备：卡片小白兔、小鸟、刺猬、毛毛虫各8 个 圆圈 32 、 活动过

18、程： 一教师说明游戏玩法及规那么 玩法：家长背着幼儿站在起点圈内，当教师念儿歌 “家长小孩真爱玩， 摸摸 x 跑回来。 时，家长背着幼儿跑向指定卡片让幼儿摸一下，马 上跑回起点圈内。规那么： 1、第一轮淘汰 5 个，第二轮淘汰 10 个，第三轮淘汰 10 个 最后剩 7 个为胜利者。2 、家长一定要让宝宝摸到卡片，才能跑回来。3 、跑回来一定要站在圆圈内才算过关。二游戏开始三根据家长与幼儿游戏情况说明考前须知。四继续游戏五小结七、勇敢向前冲活动负责人：甜甜老师活动助教：阿娇老师、小麦老师摆放好物品，芳芳老师 终点处为胜利的幼儿与家长发小贴画 考前须知：丽丽 老师、阿娇老师协助甜甜老师进行活动，

19、在活动道具被破坏时将活 动道具复原，并引导家长有序的排好队。目标： 1、开展幼儿的手膝协调向前爬，跑跳以及平衡感。2 、培养幼儿的胆量与勇气。准备：山洞、跨栏、软垫、泡沫垫、平衡木、气球、桌子 活动过程：一教师说明游戏玩法及规那么 玩法：家长陪同幼儿从起点出发，钻爬过山洞、平衡木、跳过泡沫垫、走过平衡木到达终点，到达终点时家长拿起桌上的气球将气球 吹大栓好，并让幼儿抱着栓好的气球一起跑回起点。规那么： 1、幼儿在听到老师说开始才能开始。2 、家长在终点处等待幼儿到达终点处才能开始吹气球。二游戏开始三根据家长与幼儿游戏情况说明考前须知。四继续游戏五小结八、总结今天的新生入园活动到此结束了，看到家

20、长和孩子们开心地相互协【篇三：小班运动会方案】2022 小班冬季亲子运动会活动方案 活动时间： 2022 年 11 月 活动地点：大操场活动对象：小班年级组家长、幼儿及老师 活动目标：1 通过开展亲子运动会，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极 参与亲子游戏的热情和兴趣。2 开展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面开展。3 增进教师与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观， 让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工 作，能主动配合，做到家园互动。活动准备：进场音乐、溜溜布、大鞋盒、垫子、游戏棒、呼啦圈、 平衡木、绳子、皮球等。活动流程：1 进场。音乐声中，家长和孩子按

21、班级有序进场。2 园长讲话。3 按班级进行亲子运动会工程。4 家长代表拔河比赛。5 教师运动工程赶小猪、两人三足走每班具体活动内容：小一班活动名称：玩溜溜布活动目标：1. 开展幼儿动作的协调性和灵活性。2 培养集体观念和团结协作、勇敢顽强的良好品质。3 通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更 好地到达家园同步。活动准备： 1.家长和孩子已学律动?敲咚咚?玩法：1钻山洞家长两两合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起连接成一个个山 洞，孩子们从山洞这头爬到那头，体验钻山洞的快乐。2 大波浪、小波浪家长拉着溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼儿做蹲起、 跳跃触碰溜溜布等动作游戏

22、。3 捞鱼：利用溜溜布拉成一张鱼网，幼儿做小鱼，当鱼网下面的鱼，当?网 小鱼?音乐结束后， “小鱼 尝试从鱼网下钻过，知道躲避危险，提 高动作的灵敏性。4 大蛋糕家长齐心协力将溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼儿从 四周往“大蛋糕中间爬吃 “蛋糕。5 开飞机家长一手拉溜溜布，一手拉幼儿开着飞机回家。 冲到终点以后每只小猫抓一只老鼠，一起跳舞庆祝胜利。小二班活动名称：小猴摘桃活动目标：1 通过活动，让幼儿感受冬天运动的快乐。2 掌握 “小脚踩大脚 、爬垫子的初步技能。3 能以积极愉快的情绪参加活动，并能大胆在家长的帮助下完成游 戏。 活动准备：猴子头饰、桃子假设干。亲子律动操音乐。五彩垫子

23、。活动过程：一、热身操。幼儿和家长共同完成亲子律动操。音乐：?加加油?二、游戏环节。1. 小脚踩大脚。小猴子们去摘桃，需要绕过小山。 玩法：幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，绕过障碍 物，游戏过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚。2 爬垫子 玩法：幼儿在下面爬，家长在上面爬，共同穿过丛林。3 摘桃子猴子们摘到桃子了，大家好开心阿。唱歌庆祝小三班游戏名称：猫捉老鼠游戏目标 ：1. 开展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面开展。2. 培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验参加 体育活动的乐趣。3. 培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。游戏准备：1. 召开家长会。2. 小猫头饰、尾巴、猫爪手套。3. 呼啦圈、自制大鞋子、海绵垫、平衡木、手帕折的小老鼠。4. 律动?牛奶歌?。游戏过程：一、开场舞家长和宝宝一起跳亲子操?牛奶歌?二、游戏开始50 名幼儿分成 5 组，每组 10 人，扮演小猫。1 穿大鞋。走过 4 米左右。2钻过山洞。每组 10 位家长并排趴在海绵垫子上，组成山洞，宝宝走完大鞋之后 钻过山洞。3 走过独木桥。从山洞出来以后一个接一个走过平衡木。4 跳过彩色圈。双